聚眾力謀良策 推動農民教育培訓事業高質量發展

張韶斌

2021年，河北省農廣校圍繞服務鄉村全面振興，推進鄉村人才素質提升。面對新的形勢與挑戰，堅持把體系建設放在首位，全省上下同心、團結拼搏，凝心聚力、開拓創新，推動全省農民教育培訓工作再上新臺階。在體系建設方面堅持“以作為創業績，以業績謀地位，以地位強體系”，全省農廣校體系建設成效凸顯。

一、堅持問題導向，精準施策

河北省農廣校積極作為，加強調查研究。一是積極爭取穩定省校地位。在新一輪機構改革中，河北省農廣校爭取上級部門支持重視，省編辦正式印發文件明確省校為公益一類事業單位，加掛省鄉村人才培育中心牌子，為全省農廣體系在機構改革中保穩打下良好基礎。二是根據工作需要調整內設機構。為加強體系管理，省校專門成立體系督導科，負責農廣校體系的辦學隊伍建設、政策研究、宣傳交流、綜合統計等，為全省農廣體系的建設與發展提供了保障。三是開展多形式調研。2020年對全省11個市、134個縣農廣校就機構性質、條件建設等基本情況進行書面調研，2021年校長帶領各科室有關人員先后到9個市、21個縣、26個農民田間學校實地走訪調研，掌握基層農廣校辦學情況和辦學水平，撰寫體系調研報告，為明確體系發展方向提供決策參考，同時在調研過程中，積極與市、縣有關領導對接，爭取對農廣校體系的支持。

二、注重頂層設計，借力推動

以落實國兩辦《關于加快推進鄉村人才振興的意見》的有關精神為契機，河北省農廣校積極爭取政策支持，經反復溝通、匯報，推動省兩辦在《關于加快推進鄉村人才振興的若干措施》中明確提出：“加強全省農業廣播電視學校體系建設，保持機構隊伍整體穩定、素質能力不斷提升，充分發揮農民教育培訓主渠道作用。”一是提高對農廣校新職能定位的認識。深刻認識農廣校是農民教育培訓的主體力量、“三農”政策宣傳的重要窗口、為農村農民服務的有效渠道。河北省農廣校緊緊圍繞服務“鄉村全面振興、農業農村現代化”中心任務，積極爭取拓展職能，穩定機構牌子，健全體系機制。二是提高謀劃工作方向性的認識。引導各級農廣校圍繞當地農業農村的重點工作謀劃農廣校的重點業務，爭取地方黨委、政府和農業農村主管部門的大力支持。三是提高辦學隊伍建設重要性的認識。體系隊伍素質水平決定工作成效，通過會議、培訓、調研等多種形式，強調隊伍建設的重要性，組織開展體系師資隊伍培訓，提高整個體系的辦學能力和培訓水平，打造一支高質量農廣校體系辦學隊伍。

三、豐富工作抓手，凝聚力量

河北省農廣校把業務工作和體系發展融為一體，不斷強化業務指導，深化“強業務、促體系”的認識，推動體系發展。一是加強課題研究。河北省農廣校在2021年11月初印發了關于加強相關課題研究的通知，在全省農廣體系組織開展農民教育培訓相關課題研究工作。二是啟動省級標準化農廣書屋建設。2021年9月份起草印發了《省級標準化農廣書屋建設管理規范》，完成秦皇島嘉誠、張家口懷來等四所農民田間學校的書屋建設，并對書屋建設給予一定的資金補助，為農廣體系教職員工和學員提供便捷的學習閱讀和信息交流平臺。三是開展省級示范農民田間學校建設。制定了《省級示范農民田間學校建設管理規范》，分層分類擇優評選，加快推進全省體系農民田間學校高質量發展。四是強化學歷教育。切實發揮中央農廣校中職教育改革試點的引領作用，加大中職學歷改革力度，積極與省教育廳對接，在專業設置、教學管理等方面爭取政策支持，印發了學歷教育和學籍管理的規范性文件。五是開展“雙十宣介”活動。連續兩年組織開展“雙十宣介”活動評選，共評選創業標兵20名，農廣新秀20名，推廣宣傳農廣校學員的成功典型，講好農廣學員故事，打造農廣校品牌，提升農廣校體系社會地位和影響力。

四、匯聚體系智慧，創新發展

通過體系力量謀大事、抓大事、辦大事，強化各級農廣校的主人翁意識，激發干事創業熱情，形成體系整體合力。河北省農廣校高度重視第四屆全國農民教育培訓發展論壇的舉辦，將其列為2021年全省體系的重點目標任務和工作的重中之重。2021年初印發的全省工作要點中明確“全力辦好2021年第四屆全國農民教育培訓發展論壇。”各地市將論壇作為工作重點與農民教育培訓業務工作同規劃、同部署、同落實，確保全省論壇籌備工作順利開展。還召開論壇“問計”會議，廣泛聽取各市校對辦好第四屆全國農民教育培訓發展論壇的意見和建議，匯聚體系智慧。

當前正處于兩個百年奮斗目標歷史交匯的關鍵時期，河北省農廣校將立足新階段、貫徹新理念、把握新格局，帶領全省農廣校體系廣大干部職工守正創新、開拓進取，在服務鄉村振興的道路上賡續奮斗，為全面實施鄉村振興戰略，加快農業農村現代化作出更大的貢獻。★

（作者單位：河北省農廣校）