999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

教學情境的基本內涵、實踐困境與破解路徑

2022-03-01 21:11:57
當代教育科學 2022年12期
關鍵詞:創設情境情感

● 彭 程

一、問題的提出

《義務教育課程方案(2022 版)》指出,在課程實施上要深化教學改革,“加強知識學習與學生經驗、現實生活、社會實踐之間的聯系,注重真實情境的創設,增強學生認識真實世界、解決真實問題的能力”。[1]聯合國教科文組織也提出,學習是由環境決定的多方面的現實存在。“獲取何種知識,以及為什么、在何時、在何地、如何使用這些知識,是個人成長和社會發展的基本問題。”[2]情境在教學中的地位一直備受關注,從情境認知理論、具身認知理論到李吉林的情境教學都強調情境對于知識教學的重要性。然而,對情境運用的誤讀使得不少教師走入課堂情境創設的誤區,造成情境的過度化、形式化和表層化的現象。因而,為實現課程的育人功能,正確認識教學情境的內涵及其與學科知識的關系十分必要。

二、教學中的情境:內涵及意義

教學情境即教學過程中教師依據教學目標、教學內容所創設的能夠引發學生情感反映,使其積極主動建構知識的學習背景、條件、環境等。[3]建立學科知識與真實生活情境的聯系,對于學習者的發展具有重要意義。無論是情境認知理論、具身認知理論還是李吉林的情境教學,都強調了情境的豐富內涵及其深刻的教學意義。

情境認知理論認為,知識是具有情境性的,屬于活動、背景和文化產品的一部分。知識是處在情境中并在行為中得到進步與發展的。如約翰·杜威(John Dewey)所言:“教學方法上的基本錯誤在于假定學生的經驗是可以想當然的。……

登錄APP查看全文

猜你喜歡
創設情境情感
情境引領追問促深
如何在情感中自我成長,保持獨立
創設情境 提高效率
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
失落的情感
北極光(2019年12期)2020-01-18 06:22:10
情感
“教、學、評”一體化視域下問題串創設的實踐
如何在情感中自我成長,保持獨立
護患情境會話
特定情境,感人至深
主站蜘蛛池模板: 日韩精品成人在线| 国产毛片基地| 国产精品微拍| 熟妇丰满人妻| 日韩国产亚洲一区二区在线观看| 欧美区一区二区三| 色综合天天娱乐综合网| 欧美成人午夜影院| 四虎永久在线精品影院| 天天做天天爱天天爽综合区| 国产福利小视频高清在线观看| 国产精品久久久久婷婷五月| 久久国产精品娇妻素人| 国产成人无码Av在线播放无广告| 精品国产免费观看一区| 欧美不卡在线视频| 国产成人一区在线播放| 亚洲无码91视频| 91精品免费久久久| 欧美69视频在线| 高清不卡一区二区三区香蕉| 99国产精品国产| 亚洲动漫h| 人妻无码一区二区视频| 天天综合网色| 日韩欧美国产三级| 99视频有精品视频免费观看| 国产综合另类小说色区色噜噜| 亚洲资源站av无码网址| 色婷婷电影网| 成人蜜桃网| 日本亚洲成高清一区二区三区| 日韩在线播放中文字幕| 午夜激情婷婷| 久久狠狠色噜噜狠狠狠狠97视色| 超级碰免费视频91| 中文字幕亚洲无线码一区女同| 日韩在线永久免费播放| 久久毛片网| 国产性生大片免费观看性欧美| 2021天堂在线亚洲精品专区| 亚洲第一视频网站| 亚洲免费黄色网| 特级毛片免费视频| 午夜福利网址| 日韩欧美一区在线观看| 91在线一9|永久视频在线| 毛片网站在线播放| av一区二区三区高清久久| 亚洲欧美日韩高清综合678| 美女国产在线| 久久精品娱乐亚洲领先| 久久这里只有精品免费| 久久永久精品免费视频| 欧美成人看片一区二区三区| 在线免费观看AV| 在线观看国产小视频| 人妻丰满熟妇AV无码区| 国产区人妖精品人妖精品视频| 免费jizz在线播放| 2048国产精品原创综合在线| 伊人久久大香线蕉影院| 狼友视频国产精品首页| 免费精品一区二区h| 日韩最新中文字幕| 欧美不卡二区| 午夜视频日本| 日韩免费毛片| 5555国产在线观看| 免费一级毛片不卡在线播放| 911亚洲精品| 成人在线天堂| 无码日韩精品91超碰| 操美女免费网站| 国产青青操| 日日摸夜夜爽无码| 亚洲国产成人麻豆精品| 动漫精品啪啪一区二区三区| 美女毛片在线| 波多野结衣在线一区二区| 午夜免费小视频| 原味小视频在线www国产|