新時代少先隊思想引領探索

山東省淄博市張店區(qū)齊德小學 賈 亮 劉 霞

進入新時代，廣大少年面對的是來自四面八方的信息，在面對各種各樣的聲音時，如果沒有正確的思想價值觀，就無法分辨是非，很容易被誤導。因此，小學必須發(fā)揮其育人的功能，先從少先隊內(nèi)部培養(yǎng)小學生的思想，再發(fā)揮少先隊的思想引領作用，促進全體小學生的思想建設。

一、新時代少先隊思想引領的內(nèi)涵

少先隊由廣大少先隊員組成，是社會主義事業(yè)的接班人，也是國家發(fā)展的主力軍。據(jù)統(tǒng)計，我國小學學生幾乎都是少先隊員。少先隊和團組織成員開展的教育工作質(zhì)量與中國思想政治少年教育的有效性以及社會主義現(xiàn)代化建設的成敗息息相關。改革開放以來，中國的經(jīng)濟正在逐步轉(zhuǎn)型，中國的社會結構變得越來越復雜，社會意識形態(tài)與文化呈現(xiàn)多元化和變革的趨勢，少先隊的意識形態(tài)也在一定程度上受到影響。當代小學生在思想建設上面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，這是因為信息流通的渠道變多了，學生接受來自各方各面的雜亂信息，不能否認其有積極的作用，但是也不乏有消極的作用，學生不容易分辨其信息的正確性，很容易造成思想誤導。因此，想要提升廣大少先隊員的思想，必須先提升學生干部的思想。通過探索少先隊員思想領導的途徑，在教學過程中可以將思政內(nèi)容融入課堂教學，豐富青少年社團成員的思想政治理論，為學生開展實踐活動提供思想指導，投身到志愿者活動中，引導少先隊員充分了解自己身上所背負的責任和使命，從中華民族偉大復興出發(fā)，自覺地幫助少年實現(xiàn)中國夢。

二、新時代少先隊思想引領的價值

（一）少先隊思想引領在政治層面的價值

少先隊思想引領的價值體現(xiàn)在國家政治層面。少先隊的基本屬性以及功能在《中國共產(chǎn)主義少年團章程》（以下簡稱《團章》）中明確指出。同時，這一屬性還規(guī)定，少先隊的思想政治工作必須嚴格按照相關指導方針規(guī)定的政治原則進行。此外，中國少先隊思想政治工作的發(fā)展還要立足于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等指導方針，堅持對當代少年進行教育和領導，這是《團章》中明確規(guī)定的。根據(jù)《團章》的指導作用，將思政教育落實到位，加強當代小學生思想政治教育，深化少先隊對社會主義理論的認識和理解，使其在思想領導過程中產(chǎn)生愛國主義、集體主義和社會主義思想，通過思政教育對學生起到春風化雨的作用。此外，還需要對思想理論進行研究，為促進當代小學生思想道德素質(zhì)的不斷提高以及少先隊思想領導的整合最終奠定良好的基礎。

（二）少先隊思想引領在道德層面發(fā)揮的價值

對少先隊思想引領所發(fā)揮的道德價值進行深入分析后發(fā)現(xiàn)，社會主義市場經(jīng)濟體制在改革開放后逐漸趨于完善，而社會思想趨勢與主流文化價值觀密切相關，對少先隊思想引領的發(fā)展提出了更高的要求。過去思想政治教育的方法過于簡單，思想單一，不能滿足思想引領的需要。在這樣的情況下，許多學者經(jīng)過深入的研究分析，提出社會生活的個性化會導致思想領域的偏差，對小學生的道德觀念造成影響。這樣的影響可能會給小學生灌輸錯誤的思想觀念，也可能會將小學生引入不正當?shù)牡缆罚凇吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和完善學生思想政治教育的意見》中強調(diào)，少先隊必須承擔領導責任，培養(yǎng)愛國主義精神，做一個知法守法的好公民，培養(yǎng)團結友善、愛崗敬業(yè)等基本道德觀，同時這也是少先隊思想領導追求的目標。少先隊引導小學生重塑自身道德行為，在很大程度上消除了少年群體中隱藏的負面道德因素，充分激發(fā)了學生的優(yōu)秀品質(zhì)，在行動上弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

三、新時代少先隊加強思想引領的創(chuàng)新路徑

（一）加強少先隊干部的培養(yǎng)

在這個新時代，少先隊干部在建設少年思想的作用上顯得非常重要。與其他隊員相比，他們雖然有一定的權力，但也有更大的責任。他們的身份決定了他們將成為廣大少年的模范，必須積極與其他隊員進行交流和溝通，幫助少先隊在隊員中開展思想道德教育。少先隊干部的素質(zhì)關系到少先隊的發(fā)展，提高少先隊干部的個人修養(yǎng)可以說是首要任務。因此，有必要充分整合其教育資源以及思想政治內(nèi)容，使少先隊干部之間能進行更多的溝通和交流，提高少先隊干部自身的綜合能力，拓寬他們的視野。在少先隊干部的具體培訓過程中，需要嚴格把握他們學習能力的培養(yǎng)。首先，學習能力不僅要求少先隊干部具有良好的學習成績，而且要求其能接受新事物，具備獨立學習的能力；其次，少先隊干部要具備協(xié)調(diào)人際關系的能力，因家庭背景和生活環(huán)境、性格特點的不同，需要對他們進行培訓，針對不同的人要有不同的思想引導方法。少先隊干部必須有能力與某個特定的人物團結起來，動員少先隊員和學生參加少先隊舉辦的活動。而促進學生的積極性現(xiàn)在是少先隊干部面臨的巨大挑戰(zhàn)，也是提高少先隊干部整體素質(zhì)的重要載體。還可以邀請一些專家進行培訓，集合少先隊干部和成員參加公開講座。可以請少先隊組織的優(yōu)秀學生干部和精英來分享工作中遇到的問題以及又是怎樣解決的，以分享的方式與教師和學生進行互動交流，促進少先隊組織的發(fā)展。同時，必須嚴格要求選拔少先隊干部成員，建設少先隊的領軍隊伍，要求必須具備良好的理論基礎和實踐基礎。

此外，少先隊必須建立和完善少先隊干部激勵機制，長期保持少先隊干部的積極性和活力。少先隊干部的工作主要影響其他組織的成員、黨和少先隊組織的評價。因此，必須制訂一個切實可行且全面的評估機制，以評估少先隊干部的效力，并制訂適當?shù)莫剟詈蛻土P措施。該系統(tǒng)是通過評價促進改革，促進建設，并將評價與建設相結合。同時，黨組織和少先隊干部、教員等應加強與少先隊干部的溝通交流，重視精神鼓勵，獎勵突出的成績。還必須為少先隊干部制訂更嚴格的要求和具體的工作目標，樹立少先隊干部的榜樣。少先隊組織應為少先隊干部開展各種有益的發(fā)展活動，為交流和社會實踐創(chuàng)造更多的機會，加強專業(yè)院校之間的交流，使他們能提高自己在豐富多彩的社會實踐活動中的才能和知識。

（二）借助新媒體平臺傳播正確思想

少先隊知識的傳授和正確教學方法逐漸與社會發(fā)展的步伐脫節(jié)。如何利用新媒體資源整合整體信息成為少先隊開展網(wǎng)絡思想政治教育的新途徑。將各種新媒體資源整合分類，促進信息建立和教育顯得尤為重要。因此，通過QQ、微博、微信等對網(wǎng)絡活動的構建及最新的新型綜合網(wǎng)絡媒體輿論對新聞的收集，再針對當前熱點和青少年社團成員關注的主題使用實時互動社交網(wǎng)絡工具進行有針對性的在線交流和討論。另外，新形勢下的網(wǎng)絡媒體不斷改善師生之間的傳統(tǒng)互動，縮短師生距離的同時增進了相互理解。以慶祝會等各種大型節(jié)日和特殊場合為契機，發(fā)布小學少年社團成員生活的實時信息，了解小學生的愿景，收集小學生的想法，關心小學生關心的問題，密切關注學生，將小學生作為思想政治教育的中心點，努力擴大新媒體在小學生中的影響范圍和感染能力，實現(xiàn)向少年隊員傳遞積極能量的目標，讓進取奮進的新思想融入每個少先隊員的生活中。

（三）堅持黨的理論方針

在社會主義發(fā)展的道路上，新時代少先隊將成為未來最重要的建設者。它將充分調(diào)動積極性，讓少先隊的每一個成員參與社會主義建設，從而加快社會主義建設的步伐。新時代少先隊在時代潮流中處于領先地位。它不僅使精神更接近少年的生活，進行傳染互動，使新少年參與社會主義建設，而且提高了每個少年的素質(zhì)。

四、結語

綜上所述，文章強調(diào)了新時代少先隊思想引領的內(nèi)涵，并指出了新時代少先隊思想引領的價值，本文還提出從建設少先隊隊伍，加強少先隊干部培訓、借助新媒體平臺傳播正確思想以及堅持黨的發(fā)展三個方向出發(fā)，創(chuàng)新新時代少先隊加強思想引領的發(fā)展路徑，促進廣大少年的思想政治意識發(fā)展。