三十歲，究竟該立什么

□ 胡 波

研究生畢業那年，我已經26歲了。第一份工作沒干到一年就“裸辭”，我給導師寫了封長長的“訴苦”信，抱怨工作單位的環境和想象的不一樣，不知道接下來該找什么樣的工作，導師自然沒辦法給我一個直接的答案，我也清楚自己的人生道路只能靠自己去探索。

第二份工作開啟后，我又在網上尋求一個職業規劃師的幫助，希望他能給我一些方向和指引，他在詢問了我的生活狀態之后，反問道：你是不是每天還像個學生一樣？這句話給了我當頭一棒！我隱隱感覺到，在他的眼里，我還不夠成熟。盡管當時我已經快30 歲了，可是，思想上我似乎還是一個未長大的“孩子”。

30 歲，應該立什么？在不同的人那里，標準并不完全一樣。其實，每個人成熟的時間節點、成熟的方式都不一樣，這取決于每個人不同的人生經歷、工作環境和認知能力。

工作較早、事業有成就的年輕人，會將“立業”確立為一個標準，但那也多是以自己的成長，歸納出普適性的規則。事實上，很多年輕人完成研究生學業，都已經接近30 歲，工作剛起步，甚至還要家里給予經濟“接濟”，很難立得起來。

已婚的年輕人也可能會將“成家”作為一個標準。然而，除卻物質條件的“綁架”，相親之路也漫漫，不少年輕人在大學畢業后就圍困在“相親局”里，甚至相親到35 歲也一直都單著。茫茫人海之中，找到適合自己的“另一半”并非易事。

我認為，從大學畢業到30 歲之間，是很多年輕人與社會接觸的“過渡期”，也被稱作“青年危機”的時期，這段時間與其聚焦于“成家立業”的外在標準，倒不如更多地關注年輕人的內在世界。

一是立心智。90 后、00 后們從小學、中學到大學一路走來，都是家里的“中心”，然而，一旦畢業，進入工作單位，這種“中心感”就會消失，大多數人會成為單位里一個賺盒飯的“打工人”“邊緣人”。從學校到職場，不僅是身份的轉變，也是心智和思維模式的轉變，初出茅廬的傲氣很容易被工作和生活的現實打回原形，工作中的困難也總會給人一種陷入“死胡同”的感覺，逃避雖然可恥卻往往被看作是最有效的辦法。

盡管很多人到了30 歲，表面上看似乎已經成熟了，但成熟不只是看年齡和外表，而是在舉手投足、表達思想觀念之間，更體現在工作與生活中遇到矛盾、困難與麻煩時的處理方式上。從學生到職場人的轉型期，也是自我懷疑和不斷失望的時期，“我的生活不應該是這樣的”，這種反問不僅是一面自我認知的鏡子，也是對自己能否找到與工作和解的辦法，并且堅持下去的自我挑戰。接受現實的處境，不被情緒徹底主導，學會管理自己的情緒，更加理性、理智、智慧地看待問題，是一個人內心不斷成熟的表征。

二是立方向。年輕人在職業選擇上往往并不都是一蹴而就，不是每個人到了30 歲都能明確自己的方向，有的年輕人在不斷跳槽和嘗試中尋找真正適合自己的職業，有的被單位無休止的加班、復雜的人際關系“折磨”得失去了生活的目標和方向，不得不退出，重新尋找工作和生活的價值和意義。立方向，也是一個人的內心不斷尋求篤定的過程，年輕人之所以頻繁地跳槽，除卻外部的條件因素影響之外，更在于內心還處于躁動之中，沒有完全安定下來，不同的年齡段對工作和生活有著不同的理解，內心的篤定也是對方向的錨定，最終對一份工作真正沉下心來，安靜且堅定地做下去。

我常想，一個人若是有先知的能力，以40 歲的成熟心態，回到20 來歲的年齡，是不是可以少走一些彎路？然而，遺憾的是，人總是很難提前獲取直接的生活經驗，即使被灌輸了一些人生的道理，那也只會局限于文字上的理解，“成年人的世界里沒有容易兩個字”，只有親身經歷了，才能參悟和領會得更深刻。很多彎路就是一個人必經的直路，主觀上想要跳過，直接走捷徑幾乎不可能，或許，這就是生活的本質，不經歷些坎坷和挫折，又何以真正成熟。

有句話說，成長比成功更重要。但是，在“成功學”普遍流行的社會語境下，人們很難不受外界的影響，社會上通行的標準、同齡人之間無意識的比較，無疑都會給年輕人帶來很多的焦慮和壓力。實際上，一輩子是個普通、平凡的人，大抵是人生的常態，不接受平凡自然是個體進步的動力，但正視自己的能力，接受自己的平凡，也不應受到旁人的另眼相看。