北大博導(dǎo)，左手科研右手煙火味

楊柳

劉穎

她是北京大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院副院長，入選美國霍華德·休斯研究所國際研究學(xué)者;她29歲時(shí)在北大建立了自己的實(shí)驗(yàn)室;她憑借在生命科學(xué)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，成為中國青年女科學(xué)家、首屆“科學(xué)探索獎(jiǎng)”得主。對(duì)待生活，她同樣滿懷熱情，工作之余喜歡跑馬拉松、做美食……她就是北京大學(xué)分子醫(yī)學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師劉穎。

劉穎1984年出生在陜西米脂一個(gè)普通家庭。她從小就愛看《十萬個(gè)為什么》，熱愛大自然，充滿好奇心。閑暇時(shí)，讀書和觀察身邊的小生靈，便是她最快樂的時(shí)光。

高二時(shí)，嘗試從香蕉中提取DNA的實(shí)驗(yàn)讓劉穎對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次上生物課，她都會(huì)很開心。她說：“那時(shí)我就堅(jiān)定了要學(xué)習(xí)生命科學(xué)的信念。”

劉穎選擇南京大學(xué)生物系的過程充滿戲劇性。她說：“我的高考分?jǐn)?shù)達(dá)到清華、北大的錄取線了，但當(dāng)年清華、北大的生物專業(yè)只錄取省里前六名。為了求穩(wěn)，我的高考志愿只填報(bào)了南京大學(xué)生物專業(yè)，而且注明‘不服從調(diào)劑’。”

來到南京大學(xué)學(xué)習(xí)生物專業(yè)后，劉穎每天5點(diǎn)起床學(xué)習(xí)，晚上最后離開教室。每晚入睡前，她都回顧當(dāng)天學(xué)過的各門功課的知識(shí)點(diǎn)。那時(shí)，她就設(shè)立了一個(gè)明確的目標(biāo)：在本科畢業(yè)后到美國深造，建立自己的課題組和實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，研究生命問題。

正因?yàn)閯⒎f早早確立了奮斗目標(biāo)，才能一路披荊斬棘，一步步朝著自己的夢(mèng)想努力。藉著對(duì)生命現(xiàn)象的好奇心，劉穎始終保持對(duì)生物專業(yè)的執(zhí)著。

從南京大學(xué)畢業(yè)后，劉穎如愿考入美國得克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心，師從劉清華教授讀博士。起初，不能完全聽懂英文授課內(nèi)容，她就在上課時(shí)全程錄音，晚上反復(fù)聽，直到聽懂為止。

剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，劉穎甚至不會(huì)做最基本的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。讀博的前兩年，她前后做了五個(gè)課題都不順利，一直拿不到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。但她并沒有氣餒，咬牙堅(jiān)持了下來。劉穎說：“科研就像一場(chǎng)馬拉松，認(rèn)準(zhǔn)了，再苦再難也要堅(jiān)持下去。”

潛心研究兩年后，劉穎迎來了科研的柳暗花明：別人嘗試多次都沒有結(jié)果的一個(gè)課題，她做了不久就成功了，并于2009年順利在《科學(xué)》雜志發(fā)表相關(guān)論文。在哈佛醫(yī)學(xué)院跟加里·魯弗肯教授讀博士后時(shí)，她把線粒體作為研究方向。線粒體是為細(xì)胞提供能量的細(xì)胞器，受損后極易引發(fā)神經(jīng)性疾病或心血管疾病。

回國后，劉穎在《自然》《細(xì)胞》等雜志發(fā)表多篇論文，取得多項(xiàng)原創(chuàng)性成果：首次證明了神經(jīng)肽介導(dǎo)了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)線粒體抑制激活其他組織的細(xì)胞非自主性應(yīng)激反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)了線粒體損傷的隔代遺傳現(xiàn)象……

2021年7月21日，北京大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院分子醫(yī)學(xué)研究所、北大-清華生命科學(xué)聯(lián)合中心、北京未來基因診斷高精尖創(chuàng)新中心劉穎課題組在《自然》雜志發(fā)表研究論文。

劉穎與團(tuán)隊(duì)通過生物信息學(xué)分析和建立裸鼠肺內(nèi)原位瘤模型，證明SAR1B通過抑制mTORC1活性，在肺癌發(fā)生中扮演著抑癌因子的功能。

劉穎的辦公桌上恰到好處地?cái)[放了幾個(gè)小玩偶，書柜的空隙里還塞著一個(gè)學(xué)生送的毛絨小熊。她和學(xué)生之間，不僅是師生，更像朋友。“涉及到工作上的事，我還是比較嚴(yán)肅的，但平時(shí)生活中，我會(huì)更像朋友一些，或者說是姐姐。”她微笑著說。

選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，劉穎說：“我不會(huì)要求學(xué)生非得像我一樣，對(duì)生物有好奇心。但前提是，他們必須在工作上有動(dòng)力，能夠獨(dú)立自主地去做事情。”成為外界眼中令人贊嘆的年輕科學(xué)家，在劉穎看來并不算特別的“神奇”，她說：“不覺得我非常聰明，生物研究需要邏輯思維能力，我只是在這方面比較適合這個(gè)專業(yè)而已。”

劉穎（中）在實(shí)驗(yàn)室

劉穎曾以校友的身份重回母校，在南大2016級(jí)本科新生開學(xué)典禮上“毫無學(xué)術(shù)氣息”地發(fā)言：“在這個(gè)校園里發(fā)生的每一個(gè)場(chǎng)景像電影畫面一般在我的腦海中閃現(xiàn)：唇槍舌劍的新生辯論賽，冬天的夜里抱著熱水袋和室友一起學(xué)習(xí)，拼了命地學(xué)，可是有機(jī)化學(xué)期中考試依然沒能及格……”霎時(shí)，“高冷”青年女科學(xué)家形象被打破，新生們齊刷刷地驚嘆，“‘學(xué)神’級(jí)的學(xué)姐，當(dāng)年竟然也掛過科？”劉穎坦率地說：“是期中考試沒過，后來期末考試還是順利過關(guān)了。”

生活中的劉穎興趣廣泛，微信朋友圈更是彌漫著濃濃的煙火味：秀一秀自己做的甜品和美味家常菜，曬一曬跑馬拉松的靚照與好成績，貼幾張寶寶成長的記錄照片，還會(huì)“自我檢討”管不住的嘴：“一寫東西就抱著餅干、巧克力忍不住地吃，誠不我欺。”她在做飯時(shí)同樣充滿“好奇心”，羅列菜譜上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)踐時(shí)微調(diào)，然后在微信朋友圈驕傲而滿足地秀出自己做飯時(shí)嘗試的結(jié)果，“我覺得我上輩子一定是個(gè)廚子。”

“雙休日我盡量不加班，周末時(shí)間會(huì)陪孩子出去玩。”說起女兒，劉穎的臉上滿是幸福，“寶寶經(jīng)常會(huì)說出一些讓我意想不到的話，還知道問我‘媽媽你開心嗎’，配上各種表情，跟個(gè)小話嘮似的。”她寵愛孩子，但沒有對(duì)女兒未來期望過高，只希望她能夠平平安安地長大。

女科學(xué)家的身份讓劉穎獲得了大家的關(guān)注，但她總能將工作和生活安排得妥妥帖帖。她說：“科研對(duì)于我來說是一種興趣，同時(shí)我也不想因?yàn)楣ぷ魇ゼ彝サ臉啡ぃ荒茏尲胰藶槲业膶W(xué)術(shù)買單。”

教學(xué)和科研以外，劉穎熱衷于科普教育事業(yè)，她參與錄制了一系列小學(xué)生命科學(xué)課視頻，與媒體合作開展公益讀書活動(dòng)，還參與科普書籍的翻譯和審校，參加科普類節(jié)目的錄制，盡其所能地分享科學(xué)知識(shí)。“好奇心是驅(qū)動(dòng)人類文明進(jìn)步的原動(dòng)力。科研教會(huì)了我，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望。”劉穎說。

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編輯 周曉序 2475496811@qq.com