2022年伊始,《中國遠程教育》雜志社發布“2021年度中國遠程教育十大新聞”。自2000年開始,《中國遠程教育》雜志社已連續21年評選發布中國遠程教育十大新聞事件,在行業內具有廣泛的認可度與影響力。
1《關于大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》印發
1月,教育部、國家發展改革委、工業和信息化部等五部門聯合印發《關于大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》,這是自2000年我國基礎教育信息化正式啟動以來,第一個由教育部牽頭、多部門聯合印發的針對中小學線上教育教學資源建設與應用工作的規范性文件。《意見》提出5項舉措,著力解決豐富優質的資源建設、網絡平臺運行保障、線上資源與教育教學融合應用等問題。
2 “十四五”規劃和2035年遠景目標綱要提出建設高質量教育體系
3月,《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》發布,對建設高質量教育體系作出了全面部署。宏觀政策主要聚焦在五個層面,即推進基本公共教育均等化、增強職業技術教育適應性、提高高等教育質量、建設高素質專業化教師隊伍、深化教育改革。教育部相關負責人表示,“十四五”末期,國家力爭把勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年。
3 “一村一名大學生”計劃獲“聯合國教科文組織教育信息化獎”
4月,聯合國教科文組織巴黎總部宣布中國國家開放大學“一村一名大學生”計劃獲得“聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·哈利法國王2020年度教育信息化獎”。這是自2008年后,中國機構再次獲得該獎項。“一村一”項目于2004年啟動,截至2021年5月,該項目的1513個學習中心覆蓋全國29個省份,累計培養畢業生53萬余人。
4 教育部公布課程思政示范項目名單,繼續教育百余項示范成果產生
5月,教育部公布課程思政示范項目名單,包括699門課程思政示范課程、699個課程思政教學名師和團隊、30個課程思政教學研究示范中心。其中,繼續教育領域課程思政示范項目104項,包括100個課程思政示范課程,4個課程思政示范中心。教育部通知要求,各地各高校要進一步強化課程思政建設主體責任,強化示范引領,構建國家、地方、高校多層次課程思政建設示范體系,全面推進課程思政高質量建設。
5 “雙減”落地,線上校外培訓機構壓減84.1%
5月,中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。6月,教育部宣布成立校外教育培訓監管司。7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,減輕學生過重作業負擔,全面規范校外培訓行為。12月,教育部表示,學科類培訓大幅壓減,線下校外培訓機構已壓減83.8%,線上校外培訓機構已壓減84.1%。“雙減”沖擊波下,以新東方、好未來、高途為代表的教培機構停止義務教育階段的學科類校外培訓服務,調整業務,尋求新的增長點。
6 教育部等六部門印發意見部署教育新型基礎設施建設
7月,教育部等六部門印發《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》,提出到2025年,基本形成結構優化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系,并通過迭代升級、更新完善和持續建設,實現長期、全面的發展。《意見》明確,教育新基建的重點方向包括信息網絡新型基礎設施、平臺體系新型基礎設施、數字資源新型基礎設施、智慧校園新型基礎設施、創新應用新型基礎設施、可信安全新型基礎設施等六大類20項。
7五部門開展高等學歷繼續教育違法違規廣告專項整治行動
9月,教育部、市場監管總局、中央網信辦、工業和信息化部、公安部等五部門聯合印發《關于加強高等學歷繼續教育廣告發布管理的通知》,對高等學歷繼續教育廣告發布、內容、程序等提出規范性要求,并部署開展專項整治行動,推動建立長效監管機制。《通知》強調,高等學歷繼續教育廣告信息必須真實、準確、合法,不得出現“快速取證”“免考包過”等對教育效果作出明示或者暗示的保證性承諾。
8 現代遠程教育(網絡教育)試點總結性評估開啟
10月,教育部印發《教育部辦公廳關于開展現代遠程教育(網絡教育)試點總結性評估的通知》,要求全面梳理現代遠程教育試點高校網絡教育辦學狀況,總結試點工作取得的成績和經驗,找準存在的問題和不足,進一步推動高等學歷繼續教育規范健康有序發展。《通知》要求,在自查自評、專家評估基礎上,2022年4月底前完成總結評價。
9? 教育部加強對普通高等學校舉辦非學歷教育的規范管理
11月,教育部辦公廳印發《普通高等學校舉辦非學歷教育管理規定(試行)》,對高校非學歷教育辦學提出了具體的規范性要求。《規定》強調高校要全面落實辦學主體責任,嚴禁高校委托校外機構代理招生,嚴格控制非學歷教育合作辦學。《規定》要求全面規范高校非學歷教育的辦學行為。此外,對于合作辦學、教學管理、財務管理、條件保障等也提出了明確要求。
10 中央發文明確籌建國家老年大學
11月,《中共中央 國務院關于加強新時代老齡工作的意見》發布,聚焦老年人的“急難愁盼”問題,從健全養老服務體系、積極培育銀發經濟等方面提出具體舉措。《意見》提出:將老年教育納入終身教育體系;鼓勵有條件的高校、職業院校開設老年教育相關專業和課程,加強學科專業建設與人才培養;編寫老年教育相關教材。《意見》明確提出依托國家開放大學籌建國家老年大學,搭建全國老年教育資源共享和公共服務平臺。