石家莊市第四十二中學(xué) 杜 娟
反思團(tuán)隊(duì)是后現(xiàn)代心理治療的一種助人形式,主要通過創(chuàng)設(shè)平等、真實(shí)、尊重、同在的團(tuán)體氛圍,讓團(tuán)隊(duì)中每個成員都獲得發(fā)聲和被聆聽的機(jī)會,在團(tuán)隊(duì)成員思想的流動和碰撞中,生成新的解決問題的思路。
反思團(tuán)隊(duì)的規(guī)則是:每個小組設(shè)置計(jì)時員、記錄員、發(fā)言員;有人發(fā)言,其他人不說話、不談?wù)?、只是聆聽;發(fā)言時,按照順時針順序,發(fā)言需守時,鈴響即停;討論時全身投入,置身于當(dāng)下,聽到自己的聲音。
下面就以一些例子說明反思團(tuán)隊(duì)技術(shù)的應(yīng)用。
【例1】與落葉共舞。
北校區(qū)的甬路兩側(cè)的樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,很有詩情畫意。但到了秋天,那可是學(xué)生萬分苦惱的傷心地——成堆的樹葉要清理,時常,有很多落葉沒有被運(yùn)走,成為美的破壞者。為此,我設(shè)計(jì)了“與落葉共舞的日子”主題班會。
我先向?qū)W生展示了落葉“滯留”的照片。然后運(yùn)用反思團(tuán)隊(duì)的形式提問:
1.看了成堆落葉的圖片,你有哪些感受?
2. 我們在室外衛(wèi)生清掃中,出現(xiàn)了哪些問題?
3.為了我們更好地“與落葉共舞”,你能想到哪些更好的辦法?
學(xué)生的發(fā)言很積極,總結(jié)的方法全面又細(xì)致:分工要明確,要有高效的清掃方法,清掃要善始善終,負(fù)責(zé)到底……學(xué)生們在分享中還認(rèn)識到了勞動的意義:因?yàn)橛形覀兊膭趧?,整個校園變得更美麗,我們會有成就感;因?yàn)閯趧?,增?qiáng)了個人的責(zé)任心,贏得了同學(xué)們的認(rèn)可;在勞動中,大家齊心協(xié)力,感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
【例2】讓家長反思對孩子的教育行為。