站在歲月的彼岸

孫躋航

似水的光陰涓涓流淌，時(shí)光飛逝，記憶的長(zhǎng)河奔涌前行，回望過(guò)去，有些事情依舊記憶猶新。

那一年，我13歲。剛邁進(jìn)初中的門檻，面對(duì)嶄新的生活，令我充滿好奇。可是這一切很快止步于升入初中以來(lái)的第一次月考。發(fā)布成績(jī)那天，我的內(nèi)心十分緊張，希望不論考得怎么樣都要坦然接受，但是當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)感覺(jué)一切都完了，在小學(xué)一直處于上游的我，竟一下子被甩到中下游。我的心，徹底涼了。

這時(shí)候，我的朋友走了過(guò)來(lái)，他也許是看到了我的失落，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一次考試沒(méi)有什么大不了的，明天正好休息，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天早晨，他神秘兮兮地來(lái)找我，到了目的地我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)公園。

微風(fēng)輕拂，伴著耳邊嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，前一晚壓在心中的石頭似乎輕松了許多。初春時(shí)節(jié)，冰雪還未全部融化，可是透過(guò)那些殘雪，一大片的小草竟升了出來(lái)。

他把我?guī)У綐?shù)下，我們虛倚樹(shù)干。他對(duì)我說(shuō)：“你看，你的身邊有什么？”我回頭一看，竟發(fā)現(xiàn)有一朵冰凌花。它十分嬌小，卻不畏風(fēng)雪。它沒(méi)有玫瑰的艷麗，卻有獨(dú)特的倔強(qiáng)之美。我恍然大悟，做人不就應(yīng)該像冰凌花那樣，面對(duì)困境，勇于克服，活出獨(dú)特的自己?jiǎn)帷?/p>

如今，我的成績(jī)已經(jīng)重新回到上游，或許當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有他的陪伴與鼓勵(lì)，我也許就會(huì)一直消沉下去。他令我明白，遇到困難應(yīng)該迎難而上，永不言敗。

年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華，花香陣陣，熏陶了多少往事。站在歲月的彼岸，愿這份友誼亙古不變地留在歲月枝頭，灼灼其華。

（指導(dǎo)老師：于春哲）