張 堯 學堅定信念 路在腳下

報道時間 | 2013年2月

中國首臺路由器、路由交換機的發明者，帶動了中國信息產品的自主研發和產業化；中國科技創新的執著先行者，2012年研究的透明計算引發國際追捧，被譽為“將引領下一個計算時代”；中國高等教育改革的踐行者，以十年奮戰推動了中國高等教育的現代化進程……他就是中國工程院院士張堯學。

2013年本刊采訪張堯學院士時，他笑談一位老友曾這樣評價他：“能夠比別人稍微走得前那么一點點，能夠看到別人還沒做但即將要做的一些東西，然后，去做了。”

1956年，張堯學出生在湖南省澧縣一個普通的農民家庭，鄉野里的生活磨練了張堯學的堅韌，也教會了他樂觀的生活，向著光明去努力。

1978年，中國剛剛恢復高考制度。只讀過5年小學、2年初中的張堯學決定參加高考。他用了40天的時間把高中數理化全部學完，然后幸運地考上了西北電訊工程學院（現西安電子科技大學）。大學期間，他用3年的時間修完了4年的課程，便跑到實驗室跟隨當時學校一位有名的雷達專家學習。

1989年，張堯學拿到了博士學位。1990年，他回到清華大學，一邊教學，一邊做科研。當時，國內的網絡剛開始，美國人已經研制出了路由器。所以，張堯學一回國就向國家建議要做出自己的路由器。1995年，張堯學研制成功中國第一臺路由器，1996年，路由器商品化。路由器的自主發明有何意義?通俗地說，就是你家新添了一臺筆記本，無需向網絡服務商再繳一份網絡服務費。因為，一個幾十元錢的路由器就能讓你家臺式機和筆記本同時上網。中國自己研制成功了路由器，也就意味著不用再花錢從外國進口了。

1998年，張堯學又研制成功高速網絡接入路由器。此后，他還研制出索普卡電腦，獲得國家技術發明二等獎1項、國家科技進步獎二等獎2項，申請國家發明專利17項，完成多項國家重點課題。

2007年，張堯學摘下中國科研工作者的最高桂冠，當選中國工程院院士。然而，對于從踏上科研路開始就強烈反對做“黑洞”教授的張堯學來說，科研永無止境，科研創新已成習慣。

2011年，張堯學回到家鄉湖南，出任中南大學校長。對于或多或少了解、或者耳聞他在教育部推出多項改革舉措的人來說，張堯學“想干事、能干事”的性格和秉性注定了—他的到來就意味著改變，意味著改革風暴的來臨。在張堯學看來，中南大學是中國一所很好的大學，但是也有它的不足。這些問題，有的是國內高校的共性問題，有的是中南大學自身的問題，特別是發展太快積累下來的問題。對于發展中的中南大學來說，看問題、解決問題比看成績要重要。這場系列改革隨即也引來了意料之中的風暴。對于媒體鋪天蓋地的報道、教育界或褒或貶的爭議、校內師生眾說紛紜的討論，張堯學泰然自若，堅定著信念，也傾聽著各方意見，并坦誠地、不厭其煩地解釋自己的思路與想法。

2014年張堯學教授領銜完成的網絡計算的模式及基礎理論研究項目（也稱透明計算），獲評當年國家自然科學獎一等獎，孰料這卻將張堯學推上了風口浪尖。爭論的焦點在于透明計算缺乏理論創新，也缺乏應用突破。對此，張堯學并沒有解釋太多。

雖然離開了高校，但張堯學一直關注著計算機教育領域，2019年，張堯學院士在中國計算機教育大會上，再次提出了新觀點，他認為，“新”的核心還是在軟件，國家示范性軟件學院是一種教育體制的示范，同時也是一個人才培養模式的改革示范，必須和企業結合。他強調，應該把價值塑造“放在人才培養的全過程”，有了價值標準，學生才知道哪些是該做的，哪些是不該做的，學會選擇，這樣的人才是今后中國特色社會主義發展所需要的人。

張校長、張院士、專家、教授、作家，作為為一系類“標簽”的擁有者，張堯學院士更喜歡別人叫他“老張”，生活中，張堯學是一個既幽默又嚴謹的人。他在每一個崗位上的第一追求是做事，人生的第一追求則是快樂地生活，不要給周圍的人留下煩惱。所以，工作中的他嚴厲而嚴肅，生活中的他卻隨性而幽默。

張堯學，科技創新的先行者，教育現代化的先行者，高校改革的先行者。“敢問路在何方，路在腳下。”我們祝愿他的先行之路，會走得更快，走得更寬。