全民閱讀背景下圖書館閱讀推廣及策略探析

◎陳繼波

(阿拉爾市文化館，新疆 阿拉爾 843300)

自古以來閱讀是傳播人類信息的重要手段，是人類精神文化發展的源泉，也是民族文化保存的重要手段。當前，世界各國都十分重視保存民族文化，促進全民閱讀。圖書館是人類文化薈萃的家園，是信息文化密集交流的文化中心，是傳統閱讀的中心。然而，資訊科技的發展，已導致逐步過渡至“微時代”。手機、平板電腦和Kindle等多媒體閱讀工具的使用越來越廣泛。特別是在圖書館信息免費共享的時代，圖書館傳統的閱讀方式已經不能滿足人們閱讀的要求。鑒于圖書館未來的發展，必須尋求各種不斷變化的閱讀方式。必須從普遍閱讀的角度分析閱讀和信息傳播的現狀，集體思考和創造性宣傳。通過創造性的策劃和活動，全民閱讀，經驗滲透到中國人的意識中，有效升級閱讀圖書館滿足人們心理發展需求的經驗。

一、全民閱讀推廣的意義

(一)閱讀對個人的意義

閱讀是個人自我發展的有效途徑，通過閱讀可以豐富認知、開闊視野、豐富經驗、增長知識、積累經驗、感知成長。閱讀對道德教育也有積極作用，可以幫助人們發展情感，形成健康的人格。人們需要認真思考，積極閱讀，不斷發現和解決問題。通過閱讀獲得的經驗和知識是一個人成長和發展的財富，幫助人們創造正確的價值觀，并在實踐中實現有效的價值觀。

(二)閱讀對社會的意義

從社會的角度來看，閱讀具有積極的意義，也是所有人的閱讀價值體現。讀書為社會的發展注入了新的動力和方向，我國能夠積極推進人民閱讀的建設，實施先進傳統文化的轉移和發展，增強民族信心和凝聚力，激發社會和諧建設。文化作為國家建設和發展的軟實力和重要組成部分，只有讓閱讀成為公眾的自覺行動，在全社會營造良好的閱讀氛圍，才能獲得良好的社會意識形態和精神價值觀。

二、全民閱讀的現狀與問題

全民閱讀已成為社會發展的共識。各級政府還不斷加大對全民閱讀的支持力度，建設了一批公共圖書館，為全民閱讀提供資源和場所。

公共圖書館公共福利的文化屬性更為突出，在共享文化項目和農家書屋建設的全力支持下，深入基層和農村的閱讀建設成為重點工作。我國還需要在信息化建設的背景下，做好電子圖書館的建設與推廣、移動圖書館的研發、在線圖書館的推廣等工作。在加強閱讀宣傳、打好基礎的同時，我國還必須積極支持閱讀活動的發展，充分發揮圖書館文化建設的優勢，建立健全閱讀機制，保障全民閱讀，堅持全民閱讀的理念。全國閱讀促進工程雖然取得了一定成效，但總體上仍處于起步階段，不可避免地會出現一些問題，主要表現在以下三個方面。

(一)紙質資源閱讀量下降，人均閱讀量偏低

信息媒體的沖擊，大大減少了紙質資源的閱讀量。我國每年出版約40 萬種紙質書籍，但人均閱讀量僅為4 種。我國雖然人口眾多，但人均閱讀量偏低。中國人普遍缺乏閱讀意識是因為他們沒有良好的閱讀習慣，無法長時間閱讀電子出版物。

(二)在線閱讀趨勢越來越明顯

隨著電子閱讀浪潮的興起，人們更喜歡電子閱讀，并習慣于通過移動終端或互聯網進行閱讀和學習。科技進步，互聯網技術更新，電子閱讀將成為主流。尤其是基于微信、微博等的閱讀，更應該認識到在線閱讀的獨特優勢，不僅是靜態的文字呈現，還整合了音視頻資源，讓人們體驗到不同的閱讀感，激發人們的閱讀興趣。互聯網具有傳播速度快的優勢，可以把紙質書變成電子書，所以在考慮經濟成本和閱讀的優勢時，人們更傾向于選擇在線閱讀。

(三)閱讀活動刻不容緩

隨著人們閱讀觀念的深入，某些群體的閱讀顯然是務實的。我國人均閱讀量是4本書，其中大部分是資格考試和文科輔助材料。近60%的18—70歲人群平均閱讀量偏低。由于公眾對閱讀活動的需求更加迫切，相關部門認為應該舉辦閱讀活動或閱讀節。公眾對閱讀活動的需求也是公共圖書館應該關注的問題，以便可以有效促進全民閱讀發展。

三、促進圖書館閱讀的幾點建議

在國家重視全民閱讀的背景下，圖書館應積極利用“微時代”衍生的信息傳播媒體作為主要推廣單位，推進創意策劃創新活動，構建綜合閱讀管理體系。在充分民主參與的情況下，在滿足人民群眾閱讀需求的前提下，發掘當地文化資源，積極創新閱讀方式，大幅提升人們的閱讀體驗。

(一)積極利用地方文化資源

如果要逐步推進大眾閱讀，就要注意對各地大眾閱讀情況的分析。我國幅員遼闊，資源豐富，歷史和民俗文化豐富，在許多地方擁有源遠流長的文化歷史資源。因此，地方圖書館的閱讀推廣應結合地方文化特色，結合文化優勢，開展群眾喜愛的文化活動。以阿拉爾市文化(圖書)館為例，阿拉爾地處塔克拉瑪干邊緣，屯墾文化源遠流長，擁有沙漠、高山、濕地、草原等形態各異的文化歷史。那么，阿拉爾市文化(圖書)館也可以充分利用當地的文化資源，開展文化活動。例如，將閱讀宣傳與參觀當地歷史、文化和紅色文化遺址相結合，讓公眾在參觀文物的同時閱讀相關文化典藏書籍，了解和弘揚當地人民光榮的歷史文化基礎提升當地人民的自豪感和榮譽感。此外，定期開展圖書推廣活動，可以引導并帶動人們的閱讀熱情和求知欲，積極促進多方面的文化交流，深入發掘當地文化精髓。

(二)品牌效應，搭建閱讀橋梁

圖書館閱讀的推廣不僅要建立在圖書館自身力量薄弱的基礎上，更要建立在圖書館活動成為品牌活動的基礎上。一方面，標簽意味著公眾知道這些活動。為了提高人們的閱讀體驗，圖書館必須建立品牌機制，積極拓展企業合作伙伴關系，可以邀請各界精英捐助。盡最大努力打造一個交流頻繁的文化交流平臺，比如，聽講座或邀請著名作家簽名。另一方面，通過品牌的宣傳效應，人們每天都在堅持閱讀，學校之間的閱讀交流活動也在不斷擴大。從各個層面，為人們搭建閱讀橋梁。

(三)服務模式創新與服務方式改進

新時期公共圖書館的創新發展是必然趨勢，服務模式創新是提升公共閱讀推廣效果的重點。公共圖書館應創新服務方式，改進服務方式，提高讀者滿意度，讓讀者參與閱讀推廣活動。公共圖書館應與相關服務部門一起組織和開展各種閱讀活動，激發所有人的閱讀熱情，創造良好的閱讀社會環境。例如，公共圖書館可以組織兩個階段的閱讀推廣活動，為社會各界提供信息服務。公共圖書館應認識到向公眾閱讀的趨勢，創新閱讀服務形式，特別是借助媒體，通過媒體更新經典閱讀文章，吸引更多讀者。中央電視臺“百家論壇”等欄目開發的各種形式代表了閱讀服務的創新。公共圖書館作為公共文化傳播的重要機構，有其獨特的優勢。公共圖書館利用其文化符號與相關媒體和學者合作，開展經典“閱讀”服務，贊美經典，傳播傳統文化。

(四)聽取各項要求，加強落實支持

公共圖書館作為公益性的文化服務機構，如果不傾聽公眾多樣化的閱讀需求，就無法發揮全民閱讀的作用。每個群體的閱讀需求不同，大眾根據時代的閱讀需求也不同。在公共圖書館的建設和發展中，要始終以滿足公眾需求為重點，根據當地公眾的實際文化水平，提供有針對性的公共圖書館服務，如建設便攜式公共圖書館自助服務等，方便市民借書還書。打造新型閱讀空間城市書房，市民可以突破時間和空間的限制，隨時隨地保障圖書資源。公共圖書館還應關注老年人、殘疾人等特殊群體的閱讀需求，這些群體因不便等原因不能進館，公共圖書館可就近建社區圖書館，滿足這一群體的閱讀需求。各級圖書館也要注重系統建設，完善閱讀平臺建設，滿足不同階層人群的不同閱讀需求。

(五)加強閱讀活動和公共關系

公共圖書館促進大眾閱讀的作用，也需要現實多彩的線下活動。人民群眾的文化需求不斷增加，公共圖書館必須創新活動組織理念，與時俱進，深化服務，創新模式，拓展服務領域。公共圖書館開展多元文化品牌活動，讓更多人了解閱讀推廣項目和公共圖書館活動，圖書館導游充分利用志愿者，積極參與公共圖書館互動閱讀活動。在公共圖書館推廣全民閱讀離不開有效的廣告宣傳，需要有效加強閱讀宣傳活動。公共圖書館利用各種媒體加強公共關系，利用網絡平臺和圖書館網站、微信公眾號、抖音等推動閱讀推廣活動，在公共關系過程中加強讀者研究，加強閱讀教學，創新閱讀活動形式，讓全國閱讀推廣活動持續吸引人，讓閱讀教育更有效。

(六)充分利用媒體優勢，提高服務時效

在信息時代，新媒體和新載體為公共圖書館的管理和服務帶來了巨大的效益，并充分發揮了公共圖書館的社會影響力。借助新媒體技術，公共圖書館的閱讀推廣開始走上規范化、整合化的道路，讀者可以通過互聯網點卡、搜索咨詢、下載文件到移動終端、隨時隨地享受閱讀，通過圖書館網絡服務系統預約更新，通過無線網絡收集資源和各種服務，獲取豐富信息。公共圖書館還可以利用新媒體技術開展廣泛的在線閱讀活動，并舉辦在線閱讀論壇。公共圖書館還可以使用微信、微博和抖動等新媒體推送新聞、發布新聞、組織閱讀和項目評估，使公眾認識、理解圖書館，參與圖書館活動。在閱讀中，新媒體極大地改善了公共圖書館的服務時效，激發了人們的閱讀熱情。

四、創新思維促進圖書館閱讀

(一)便利的數字閱讀模式

隨著信息技術滲透到生活中，數字信息逐漸成為世界上一種新的聯系方式。數字閱讀也進入了人們的閱讀生活。數字閱讀不僅可以讓人們在任何時間、任何地點獨立閱讀，而不限制他們的空閑時間，而且豐富的數字閱讀資源可以讓人們輕松搜索他們感興趣的內容。你可以看到，數字閱讀模式已經成為人們閱讀的主要方式。所以阿拉爾文化(圖書)館已開始專注于促進數字閱讀。在活動方面，通過公共微信和專政的全球推廣，定期向感興趣的人推送閱讀活動，通過朋友圈推廣活動。在活動內容上，阿拉爾文化(圖書)館舉辦了“誦讀經典”的全民閱讀活動。從活動的宣傳形式來看，我們正充分利用互聯網的力量，通過數字平臺開展投票等閱讀活動，使數字閱讀能夠豐富人們的文化生活。

(二)加盟推廣

圖書館不僅要靠自身力量激發全民閱讀，更要通過合資企業的共同努力。圖書館和圖書館聯合活動，以及圖書館和文化機構等一系列活動，以及社會企業促進其活動和品牌建設努力的活動，并在繼續推廣品牌的同時使用閱讀活動。例如，由阿拉爾市文化(圖書)館與師市團委聯合舉辦的“回憶經典，為你閱讀”，就是一次成功的合作。當然，聯盟合作需要區分輕重緩急，注意各環節職責分工，注意一般活動的標準化，建立長期聯盟伙伴關系，保持合作的標準化。

(三)基于信息技術的移動閱讀服務的實現

信息技術改變了人們的閱讀方式，移動閱讀逐漸取代傳統閱讀成為主流，拓寬了人們的閱讀渠道，給了人們更多的選擇。與此同時，“互聯網+圖書館”成為一種新的圖書館業態。面對這些發展，圖書館需要有效地應用信息技術促進閱讀，實施基于信息技術的移動閱讀服務，構建信息資源推廣矩陣，更加便捷有效地利用資源。杭州上城區圖書館在這方面為我們提供了真實體驗，圖書館在網上城市圖書館APP中，人們可以隨時獲取圖書館信息公告，在線查詢館藏，遠程進行借閱和續借預訂。還可以實現手機學術資料的一站式搜索，建立自己的學習交流群。

1.加強培養閱讀推廣人

推廣閱讀需要強大的人力資源支持。閱讀輔導員是執行輔導任務的主要人員，必須掌握現代圖書館管理知識、輔導服務程序和信息技能，具有強烈的服務意識和對書籍的熟悉度。圖書館的資源類型和分布可以根據公眾需求提供有針對性的指導，確保服務質量。但是從當前圖書館從業人員素質來看，整體素質參差不齊，相當一部分人對信息技術不了解，嚴重影響了實際工作效率。因此，公共圖書館應加強閱讀引導者的教育。

2.拓展閱讀推廣和公關渠道

全民閱讀的普及，就是要幫助人們通過接觸書籍，養成閱讀習慣，形成閱讀意識。隨著人們物質生活質量的提高，人們對閱讀和尋求精神生活豐富性的需求增加。在信息時代的背景下，傳統的方式已經不能滿足當下的閱讀需求。因此，圖書館應充分利用傳統和現代手段，拓寬閱讀推廣和公關渠道。阿拉爾市文化(圖書)館推出的“全路書”移動服務車，通過移動服務車實現線下團、鎮、鄉、社區互動，為各種規模的讀者提供移動閱讀服務。同時走進幼兒園，舉辦兒童圖書交流活動，以圖書館官方微信公眾號為平臺，開展阿拉爾市文學網絡展，展示經典作品。

五、結語

全民閱讀時代是圖書館繼續發展壯大的又一契機，在新時期，我們應該更好地促進高質量的經濟社會發展，更好地滿足市民的閱讀需求，提高圖書館的文化素質，提供了創造本地閱讀文化新潮流的機會。圖書館要緊緊抓住全民閱讀時代的機遇，不斷夯實能力建設，適應全媒體時代人們對閱讀喜好、閱讀風格、閱讀內容的需求，不斷創新閱讀促進方法和閱讀促進技術，結合當地經濟社會發展特點，制定有針對性、可行的閱讀促進策略，更好地發揮社會服務功能。