教育部正式印發《研究生教育學科專業目錄（2022年）》

日前，教育部正式印發《研究生教育學科專業目錄（2022年）》。國務院學位委員會辦公室負責人就有關問題回答了記者提問。其中明確回應到，第二輪“雙一流”建設名單，建設學科名稱依據的是2011版目錄。為保證政策連續性，第二輪“雙一流”建設按照已公布的建設名單繼續推進。

新版目錄有14個門類，共有一級學科117個，博士專業學位類別36個，碩士專業學位類別31個。主要變化有以下幾方面：一是體現了優化發展專業學位、支撐行業產業高質量發展。所有門類下均設置了專業學位，新設了氣象、文物、應用倫理、數字經濟、知識產權、國際事務、密碼、醫學技術等一批博士或碩士專業學位類別，將法律、應用心理、出版、風景園林、公共衛生、會計、審計等一批專業學位類別調整到博士層次。二是加強了對科技前沿和關鍵領域的學科支撐。新設智能科學與技術、遙感科學與技術、納米科學與工程、水土保持與荒漠化防治學、法醫學等一級學科或交叉學科，并對部分一級學科進行更名。三是更好地服務國家治理體系與治理能力現代化的需要。新設中共黨史黨建學、紀檢監察學、區域國別學等一級學科或交叉學科。四是加強對弘揚中華優秀傳統文化的學科專業支撐。根據藝術類人才培養的特點，重點對藝術學門類下一級學科及專業學位類別設置進行了調整優化，在原有藝術學理論一級學科基礎上，設置了藝術學一級學科，包含藝術學理論及相關專門藝術的歷史、理論和評論研究，另設置了音樂、舞蹈、戲劇與影視、戲曲與曲藝、美術與書法、設計等6個博士專業學位類別。五是進一步推進分類培養。本次修訂在統籌一級學科和專業學位類別設置方面邁出了重要步伐，強化了對學術型和應用型兩類高層次人才培養的基礎支撐，也是夯實分類培養、分類發展基礎的重要舉措。