高中生深入學習漢字的重要性

王衛鋒

漢字不僅具有重要的使用價值，也有重要的文化內涵與經濟價值，是中華民族寶貴的物質財富，但現在大家還沒有充分認識到漢字的寶貴性，而高中生擔負著學習漢字的重要使命，作為語文教育者，我們應鼓勵高中生去探究漢字的規律，讓高中生更加親近漢字，也讓漢字能夠為我們提供更好更便捷的服務，漢字也將得到更好的保護。

一、漢字的實用價值

漢字是我們生活交際不可或缺的工具，它是語言的載體，與我們的生活息息相關，它具有重要的實用價值。

漢字除了書寫功能這個基本要素之外，也是抒發情感的重要工具，可以把自己的內心情感用漢字來表達，因此也形成了很多文體，這些文體就是我們寶貴的文化財富。而我們現在因為語文課時有限，高考所涉及的文體也十分明確，導致一些優秀適于人抒發情感的文體在高中課堂上沒有受到應有的重視。如新詩，教材中所涉及的新詩內容十分少，不利于學生了解并使用這種文體，所以我們應該鼓勵同學們去閱讀新詩，并試著去寫一些新詩，這樣才能讓我們的漢字與情感抒發緊密地結合在一起。

漢字的深入學習也有助于古今交流，古代經典典籍多如牛毛，而面對這么多寶貴的物質文化財富，如果不能很好地學習古代漢語，我們將失去很多了解歷史的途徑。很多發展的規律是相通的，我們了解了這些規律，對于我們現實生活也會有很大的幫助，如考古發現先秦時期的法律十分完善，特別是對環境、人們的生產都有著十分細致的規定，對于今天依然具有重要的借鑒意義。

二、漢字的文化價值

漢字不僅僅是一個實用工具，也是我們民族發展至今的文化財富，漢字中蘊含了豐富的文化信息，這些信息對我們今天的生活仍然有很大的借鑒意義。

漢字的傳承與發展不是一成不變的，漢字中的很多信息往往隨著時代的變化而變化，它并不是固定不變的，而它的變化也就反映了當代社會的一些情況，如“圍觀”一詞，原本就是動詞圍著觀看，而有時還會用作貶義，指大家冷眼旁觀，反映了大家的一種冷漠之情，而網絡上“圍觀”一詞的意思是：大家圍繞著一個話題在網上展開討論，往往是對社會上大家比較關注的事情，先由一個人發帖，大家針對這個話題展開討論，這樣對于大家關注的社會生活的變化有著重要的提示作用。

對外文化交流也是漢字的一個重要文化功能，中國從古至今，對外交流是不可斷絕的，除了語言的交流之外，漢字是重要的一個媒介。隨著改革開放，外國廣播傳媒公司為了宣傳中國經濟方面發展的成就，用“領頭龍”來形容中國，而隨著中西文化的交流，外國人知道在中國，國人是十分崇拜龍的，并自稱“龍的傳人”。而用領頭龍來形容中國經濟的發展，十分有個性，讓人耳目一新，龍是中國的代稱，這也豐富了漢字的使用途徑。

漢字中蘊含了豐富的古代文化知識，只有深入挖掘這些信息，才能讓這些古老的文化信息被激活，進而豐富我們的文化寶庫。有很多詞因為有時效性，到現在同學們已經無法理解其本意，導致他們對這些詞的認識淺陋，使用的時候也未免機械化，如“封建”一詞，最早源于柳宗元的《封建論》，封建就是分封土地，因為封建社會主要就是土地分封制，“封”的本意就是在土上培育樹木，如果了解了“封建”一詞的含義，也就知道封建社會是一種經濟發展的歷史形態，同學們在認識封建社會的變遷方面也就會更加客觀公正了。

三、漢字的經濟價值

漢字的實用和文化價值，大家都十分熟悉，而它還有重要的經濟價值，漢字是一種重要的交際工具毋庸置疑，它有十幾億的受眾，具有重要潛在的商業契機，如果可以深入挖掘它的價值，將會為我們社會創造寶貴的財富。

漢字是一種象形文字，它具有藝術價值，漢字可以作為一種審美的載體，給人帶來愉悅。漢字在藝術上的具體表現主要是在書法方面，書法文化是漢字的重要生存空間，這里漢字已經擺脫了單純的交際工具，而是成了一種藝術的符號;另外，如何設計漢字的形體，也融匯了諸多個人的因素，如個人的審美意識及思維方式，隨著書法藝術的普及，又有很多人將其作為一門學說加以研究，這樣書法藝術也就具有重要的使用領域，它也就具有了一定的經濟價值基礎。

隨著電腦的流行，漢字打破了只有英文輸入的模式，大大方便了中國人的使用，特別是激光漢字排版等技術的應用，漢字在新興時代又重現活力，漢字在電腦領域有了大展身手的機遇，它所具有的經濟價值也就漸漸地浮出水面。在這方面主要是漢字的字形設計，而我國還缺乏這方面的保護政策，我們設計電腦漢字字形的單位很少，與國外有些單位還存在很大的差距，在這方面，我們中學語文教學中，就應該鼓勵同學們關注我們寶貴漢字的最新變化。

漢字的各種價值與我們生活密切相關，上至先人的智慧的傳承，下至今天生活的點點滴滴。如果我們能珍惜并專研漢字內在的實用、文化、經濟價值，漢字將會為中華民族的偉大復興起到重要的促進作用。