新媒體時代廣播電視節目主持人的主持風格創新

李建波

（作者單位：寧波廣播電視集團）

新媒體時代是將電視、廣播、報紙不同媒介融合并生的時代，各種媒介的優勢被保留并放大，在介質的呈現與傳播上形成一個全新的面貌，為受眾帶來了全新的體驗。廣播電視節目主持人的主持風格是個人魅力與專業需求的融合體[1]。伴隨著媒體介質的變化，風格的順勢而變是必然需要發生的。尤其是在搭承了新媒體的優勢后，如何在原有風格的基礎上實現創新，把節目與自身魅力融會貫通，吸引受眾，提高收視率，創造新媒體時代的精品，亦就成為一個具有現實意義的課題。

1 廣播電視節目主持人風格的流變

1.1 語言藝術的流變

傳統媒體對主持人最基礎的要求是能夠流利地說好普通話，即字正腔圓。口齒不清或是口誤是絕對不允許出現的。以中央電視臺第一批主持人沈力、趙忠祥、邢質斌為例，他們的語言藝術是被當作普通話訓練與測試的范本出現在主持人語言訓練體系中的。而新媒體時代的主持人在語言表達藝術上則不再以字正腔圓為第一要義。尤其是以活躍氣氛、娛樂大眾為主旨的節目中，主持人還會使用方言、諧音梗等增強節目的效果。在廣播電視節目中，主持人“發音榜樣”的作用被弱化，只要是用準確的語言向受眾傳遞有效的信息，完成節目與受眾的良性互動，即可視為合格[2]。

1.2 外在形象的流變

主持人對自己形象的積極建立，是為了和節目在風格上達成一致，在受眾的心中留下合二為一的印象。節目和主持人需要實現的是1+1＞2的效果，提高的不僅是節目的競爭力，還有主持人自身的形象。傳統媒體下的廣播電視節目主持人有著比較大眾化的需求：五官端正，身材適中，符合主流的審美。但是新媒體時代的廣播電視節目則更強調節目中的娛樂性，對主持人外在形象的要求就從統一化走向了個性化。例如，湖南臺《天天向上》《你好，星期六》等節目，對主持人的選擇僅從形象上來看，就有很大的分化。河北電視臺《非常幫助》的“幫大哥”，更看重的是主持人氣質與節目的吻合，對外在形象的要求已經擺脫了唯一標準。

2 新媒體時代廣播電視節目主持人的發展困境

2.1 形式單一，難以滿足受眾多樣化的需求

新媒體時代的信息傳播呈現出多元化、社交化的特點。廣播電視節目不再是人們獲取信息的唯一途徑。公眾需要隨時隨地獲得自己想要的信息，且能對這些信息發表評論、轉發分享。在這樣的訴求之下，信息“私人定制”的態勢已經非常明顯了，傳者與受者必須加大互動的頻率，讓“受眾者為中心”的法則突顯出來[3]。可客觀事實是受眾的數量是巨大的、范圍是廣泛的，主持人幾乎不可能對受眾進行詳細的劃分，受眾群體的大面積流失是必然會發生的。而在這種流失的過程中，主持人的影響力、節目的關注度都在與日俱降，即傳播的環境發生了改變。還有一個重要的問題是，傳統廣播電視節目的主持人更擅長走中規中矩的路線，尤其是新聞類節目，必須以嚴肅嚴謹的態度播報。受眾在“亂花漸欲迷人眼”的新聞輸出中，會本能地屏蔽掉這類播報。有一些節目意識到這一問題后，會通過增加受眾留言互動的環節，改進節目的播報效果，但這種互動是有選擇性的，主持人更傾向于選擇自己擅長的方面與受眾進行互動。例如，在《中國輿論場》節目的互動環節中，主持人挑選出的網友問題更多滿足的是嘉賓的專業能力，對象感薄弱，主持人的風格形成也受到了影響。

2.2 門檻降低，主持受眾的話語權趨向平等

當人們與網絡的黏合度越來越高時，網絡也在反向對人們越來越包容。主持人不再是遙不可及的“屏幕明星”，有優質內容輸出的普通人也可以成為主持人——網絡主播。網絡主播的用語習慣、語言藝術水平雖然比不上專業主持人，但是他們的觀點獨特、形象獨特，與受眾的互動親切自然，像聊家常一般地關注到每個受眾的需求，使得受眾與主播都得到較高的關注度。此外，跨界主持人大量涌現，如金星跨界主持《金星秀》、演員們跨界主持晚會等，各行各業的精英在進入主持人行業之前的社會知名度與影響力遠遠超過了傳統廣播電視節目的主持人，他們所帶來的商業價值和社會熱度，讓節目更愿意選擇他們為自己樹立招牌。還有很多新媒體推出了自制欄目，他們對主持人的選擇更多考量的是能不能帶來熱度，或是節目與主持人本身氣質的貼合度。主持人幾乎不用再特意做風格上的塑造，只要“本色表達”，就可以獲得成功。例如，王尼瑪的《暴走大事件》就是根據主持人的特色去制作節目，以主持人為圓心吸納受眾、獲得關注。這是傳統廣播電視節目主持人難以擁有的優勢，也從側面說明了主持人的門檻已經越來越低，相對于從主持人口中能夠得到哪些信息，人們更關注的是主持人能夠為自己帶來怎樣的情感體驗。

2.3 互動增多，主持人明顯被邊緣化

國內的廣播電視節目都逐漸向著綜藝化的趨勢發展了：故事性大于真實性、娛樂性大于嚴肅性、個體性大于群體性等一系列的變化，讓主持人應變不暇，且權威性被逐漸消解[4]。受眾在欣賞節目的同時發來的彈幕又對節目產生了二次解構，使得一個節目在呈現形態上似乎同時擁有了多個主持人。節目編導在看到受眾反饋而來的意見時，也會本著更利于節目的初衷進行修正與改進。在這個過程中，節目的內部結構發生了變化，主持人對現場節奏的把控從一個相對靜態的角度走向了充滿變數的動態，還需要與受眾在平等的位置上發言，甚至是圍繞著受眾“服務”。主持人對傳播時境的理解與實際運用大部分擺脫了專業所闡述的內容，與時俱進的要求變得更加迫切。

3 新媒體下廣播電視節目主持人的創新路徑

3.1 把握時代特征，活化形式特征

新媒體帶來的革新是對整個媒介外在形式和內核構造的革新。廣播電視節目主持人要想與時俱進，用自身的專業滿足受眾的需求，就必須深刻地學習和理解新媒體出現的緣由，以及它的屬性與特征。首先，廣播電視節目主持人要承認新媒體對自身的工作帶來的挑戰與沖擊，并正確認識新媒體所帶來的受眾地位提升的客觀事實。即使是新聞類節目、科教類節目，也不能再一板一眼地進行播報。用簡單形象的語言描述理論和故事，注重節目的親民性，讓受眾深入淺出地掌握更多信息，更有利于塑造節目主持人的形象，順應時代的發展變化。例如，中央電視臺（以下簡稱央視）主持人朱廣權在《新聞30分》《新聞直播間》等節目中播報新聞時，用輕松詼諧、幽默生動的語言把新聞編成了一個個段子，一改新聞在受眾心中枯燥干澀的印象，被公眾冠以央視主持界“萬詞王”的稱號，央視新聞也因此吸引了大量的年輕觀眾，提升的是不僅是整個節目的公眾印象，還是這一節目類型，以及整個電視臺在公眾心中的印象。究其原因是主持人掌握了新媒體時代信息傳播的特征，重新定位了自我與受眾之間的聯系，呈現出受眾最喜歡也最能適應的信息接收方式。

其次，主持人應該對自我有一個明確的認知。例如，自己的聲線范圍適合怎樣的節目、通過持續訓練可以強化自己的哪些特征等，由此逐步過渡到對語體特征靈活運用的地步。以朱廣權的“段子新聞”為例，他的聲音低沉渾厚，是典型的“新聞腔”。在播報新聞時，他巧妙地發揮自己的聲音優勢，把網絡用語和現時新聞進行有機融合，如“地球不爆炸，我們不放假；宇宙不重啟，我們不休息”“沒有四季，只有兩季。你看就是旺季，你換臺就是淡季”等，配以“冷漠”的面部表情播報出新聞內容，既堅守了新聞播報的特征，又形成了巨大的反差，深度強化了個人的主持風格。受眾紛紛為其留言，其效果不僅不遜色于多邊互動，還讓電視臺收集到受眾的真實需求，為之后的節目路徑走向奠定了基礎。

3.2 扎實訓練基本功，開辟互動多途徑

在新媒體時代，主持人的門檻的確降低了不少，但科班主持人不應該因此而降低對自己專業的要求。要在發音吐字上強化訓練，堅決杜絕發音不標準、吐字不清晰的情況，主持工作不能在專業上出現“忘本”的情況，應秉持著將信息全面、準確播報給大家的基礎目的，進行風格上的創新[5]。以黑龍江電視臺《正觀新聞》節目為例，這是一檔定位于“政務+服務”的時政類新聞節目，其主持人均是科班出身的專業主持人，播報新聞字正腔圓，外在形象端莊大氣。但是在內容的架構和語體的表達上，卻常常是情理之內、意料之外，讓人忍俊不禁。孫曉樂、劉麗鵬等一大批主持人也伴隨著專業而不失新穎、標準而樂趣橫生的主持風格走紅網絡。從這個角度來看，媒體的轉型不僅沒有限制主持人的發展，反而讓更多人記住了具有獨特風格的主持人。

其次，主持人應該利用新媒體較強的互動性，運用多種方式和受眾“打成一片”，讓受眾全方位感受到主持人的魅力。2019年8月16日，《新聞聯播》的公眾號悄然上線，同年8月24日，《新聞聯播》入駐抖音，一天內漲粉千萬。老牌節目的“吸粉”優勢展露無遺，無形中也為主持人的轉型成功奠定了基礎。主持人們也紛紛跳出舒適圈，在各類新媒體平臺上傳遞節目和自我的聲音。張宏民、李修平、康輝等主持人開設抖音賬號，以自己的專業優勢向大家推廣文字、文化知識，立足業務能力之長，顯示出專業主持人的不可替代性，也讓受眾更加尊重與認可主持人這一職業。從更宏觀的角度來說，專業主持人主動融入新媒體平臺，也可以有效遏制當下各類節目編排以娛樂為第一要義的庸俗化風氣，主動地承擔澄清社會風氣的職責，展現出主持人的多面風格，更能助益事業的發展。

3.3 基于生活互動，尊重受眾話語權

網絡主播能夠在主持界分一杯羹的最大原因是，他們的播報方式和播報內容都與人們的生產生活息息相關。堅實的生活基礎讓受眾感同身受，自然也就培養出很多忠實的觀眾。反觀一些被人們遺忘的主持人，除了因為業務不過關，就是在觀眾面前表現得過分優越，不愿意敞開心扉和大家分享自己的生活。因此，主持人需要開辟自己的“生活主戰場”，在生活中積累經驗和情感，為個人的風格創新提供豐富的素材和堅實的底氣[6]。以董卿為例，她最早主持的是文藝類節目，在這個過程中，她積累了大量的舞臺經驗。而后轉向文化類節目，在《詩詞大會》上展現了自己深厚的文學修養。隨后她用3年的時間籌備了人文社科類節目《朗讀者》，從前期的構思、策劃，到中期的制作、宣傳，再到播出，董卿完全參與其中，一次又一次走進朗讀者的生活中，通過節目制作，董卿集合了若干個人的生活經驗于一身，在與朗讀者的交談中，也多以生活中的小事為主題，能夠引發人們在情感上的共鳴，也在無形中蕩滌了人們的內心世界。《朗讀者》后來獲得了上海國際電視節白玉蘭獎最佳季播綜藝獎、第25屆“星光獎”電視文藝欄目大獎，充分地說明節目贏得了社會各界的認可。

在從傳統媒介向新媒介邁入的過程中，人類共有的情感和性情是不會改變的，主持人如果能夠抓住這個不變的核心，不斷地強化個人的專業能力，同時把更多發聲的機會留給受眾，其主流位置是不會被輕易取代的。而從受眾的角度來看，之所以大家喜歡新媒體的互動功能，是因為人人都有表達的需要，當主持人了解到受眾的需要，并恰如其分地回應時，受眾是更容易從專業主持人那里得到更多情感上被尊重的體驗的，從而與節目和主持人在內心發生深度的鏈接。例如，主持人撒貝寧在一次節目中和魚販握手，魚販怕自己手臟，下意識地在水里洗了洗手，撒貝寧的反應是立刻也在水里洗了洗手。這種非語言的行為也是主持人的風格組成的，它比語言更有利地表達了尊重，人們在對其肅然起敬的同時，自然也深深地“愛”上了這樣的主持人。

4 結語

新媒體時代為廣播電視節目主持人設定了新的標準，讓主持人在迎接更多的機遇、鍛造個人主持風格的同時，也面臨著巨大的挑戰。客觀分析新媒體的特征，將個人特點與新媒體的特點進行融合，基于一個較高的站位，從主持思維、主持內容、主持能力等多個方面實現創新，是每個廣播電視主持人應該思考與實踐的問題。而從行業內部的結構整合來看，越是在一個媒介高速發展的時代，越要強化專業的構建，為主持人風格的塑造增添動力，才是播音主持事業漸進創新的根本。