出鏡記者提升新聞直播品質的實踐路徑探析

劉小婷

（作者單位：漳州電視臺）

2021年全國“兩會”期間，在中央廣播電視總臺新聞直播專欄節目“王冰冰走街串巷帶你看兩會”中，央視的出鏡記者王冰冰在北京的社區、公園、醫院、商圈等地采訪不同人群，通過與現場民眾就熱點話題進行互動交流，讓觀眾感受到“兩會”的氛圍，產生一種身臨其境的真實感，實現了直播報道的高質量開展。究其原因，該直播節目主要探討貼近生活的話題內容，帶給了觀眾輕松的互動氛圍和融洽的情感交流，這些與出鏡記者王冰冰敏于發現、勤于思考、長于溝通、精于表達的新聞報道業務能力和職業素養分不開，恰恰是出鏡記者的這些專業能力和職業素養增強了新聞直播的吸引力和傳播力。

1 新聞直播中出鏡記者存在的必要性

出鏡記者顧名思義就是出現在鏡頭前的記者。不同于主持人，他們要在新聞現場傳達新聞事件、采訪新聞人物，甚至有時還需要簡單點評新聞事件。

現今的新聞直播活動往往時間較長，在1小時甚至更長的時間里，要將新聞信息更加有效地呈現給電視或手機屏幕前的觀眾，讓傳播多重交互，滿足大家對新聞報道的期待，就需要一個帶領觀眾詳細感知現場情況的人，即出鏡記者。

1.1 觀眾視覺延伸的“依托人”

在新聞事件發生時，很多觀眾沒有親身經歷，也無法到達現場真切感受，但是通過出鏡記者的采訪與敘述，觀眾可以了解新聞事件的發展過程，感受現場的氣氛。

1.2 新聞內容選取的“把關人”

新聞事態的發展往往具有不可預見性，新聞直播要對新聞內容和報道角度進行選擇，而編輯較難進行遠程的即時把控，于是交由出鏡記者來完成“把關”任務，可以使直播更好地貼近新聞事實，展現新聞價值。

1.3 媒體形象呈現的“代言人”

新聞事件發生后，尤其是突發事件，觀眾均期盼事態朝著好的方向發展，因此，出鏡記者在報道的同時還代表肩負社會責任的媒體來引導觀眾情緒，盡可能地使觀眾情緒穩定。在這個過程中，出鏡記者呈現的是媒體“代言人”的形象。

2 出鏡記者在新聞直播報道中的不足之處

在新聞直播報道中，出鏡記者既是新聞的傳播者，也是事件的參與者，其業務能力和職業素養往往影響著新聞直播質量[1]。如果出鏡記者業務不精，對新聞直播把控不力，很可能會導致報道內容的呈現無法盡如人意，最終影響整場直播的效果。

2.1 內容缺乏張力，采訪提問模式化

部分出鏡記者由于準備時間不充裕，案前工作做得不到位，導致直播的內容空洞、深度不夠，直播節奏平淡，難以調動受眾的視聽感受。此外，采訪提問時的問題模式化、語態生硬，也容易讓受眾感到疲勞。

2.2 互動交流不足，現場把控能力弱

在直播現場中，有的出鏡記者一味地自說自話，以求快速報道新聞，卻忽略了觀眾對信息的接收和理解；還有些出鏡記者現場把控能力較弱，容易因為攝像機的移動而改變自己的報道節奏，削弱報道內容的傳播效果。

2.3 現場表達情緒化，傳播效果受影響

在突發事件現場，有些記者為凸顯現場氛圍，在鏡頭前過度渲染情緒，以至于報道中語無倫次、不知所云，觀眾自然無法感同身受。例如，在報道突發交通事故時，部分出鏡記者沉浸在車禍現場的悲傷氛圍中，導致出鏡報道過于情緒化，而忽略了傷者醫治情況以及車禍后續處理情況等重點信息。

可見，出鏡記者是新聞直播中的關鍵要素，是決定新聞報道是否成功的關鍵人物，在一定程度上影響著直播節目的質量。在“人人都有麥克風，人人都可以成為記者”的當下，想讓新聞直播報道有價值、有態度、有溫度、高質量，就需要出鏡記者擁有更高水平的“內功”。

3 出鏡記者提升報道能力與職業素養的實踐路徑

圍繞“替觀眾看、替觀眾體驗、替觀眾揭秘”的目標，出鏡記者只有不斷提升應變能力，增強新聞發現、信息傳播、交流互動等職業素養能力，才能不斷提高對新聞直播報道的駕馭水平。

以漳州電視臺為例，該電視臺組建了一支業務較為精干的出鏡記者隊伍，如被漳州電視臺喻為“五朵金花”的五位女記者，她們通過長期的電視節目出鏡報道，已經在漳州當地具有一定的傳播影響力。把“五朵金花”甚至更多的“網紅”出鏡記者打造成素質過硬的新聞直播“特種兵”，成為“漳視新聞”直播節目質量取勝的關鍵。

3.1 快速反應，凸顯直播優勢

與傳統報道相比，新聞直播的最大優勢就是“快”，傳統新聞報道時效性不強，而新聞直播能夠實現同步傳輸。新聞直播的“快”要求出鏡記者擁有“快”能力，即快速反應、快速到達、快速播報。時效性是新聞的基本特征之一。在以“秒”為計算單位的新聞傳播環境下，對于很多大型新聞事件，新聞直播無疑就是在“搶新聞”，因此，需要出鏡記者第一時間到達第一現場，對新聞事件做第一播報，“快”能力是每位出鏡記者必須具備的技能之一。

例如，“漳視新聞”于2016年農博會·花博會期間嘗試使用網絡新聞直播。在農博會·花博會的開幕現場，漳州電視臺通過出鏡記者在第一現場快速播報新聞消息，實現了新聞播報與現場情況同步。當時，“漳視新聞”還聯合央視新聞移動網和新華社現場進行云同步直播，實現三端共推，在線觀看直播的人數超過26萬人次，實現了第一時間、最大范圍的快傳播效果。

首次嘗試成功后，“漳視新聞”瞄準了對突發事件的報道，將新聞直播方式運用在突發事件的報道中。漳州地處閩南地區，夏季是臺風的高發期，在臺風等突發性災害來襲時，直播最能體現新聞報道的“快”。出鏡記者在臺風現場第一時間傳播臺風路徑的動態消息和臺風帶來的風情、雨情消息，能夠最大限度地發揮新聞直播的優勢，有效滿足了受眾的收視需求。

3.2 細心觀察，發掘新聞價值

現今，新聞直播屢見不鮮，某一熱點事件發生后常出現各媒體蜂擁直播的現象，新聞報道內容容易同質化。由傳播學理論可知，凸顯新聞價值必須秉持又“快又好”原則，內容質量過關是新聞直播中的核心元素，出鏡記者必須在內容的發掘上下功夫，練就“火眼金睛”。

2020年4月14日15時30分，漳州第三批援鄂醫療隊40名隊員在圓滿完成新冠肺炎疫情防控任務后平安歸來，這是第三批返程的援鄂醫療隊，與前兩批隊員一樣，同樣以最高禮遇，警車、鐵騎開道，迎接英雄歸來。這是第三次同樣內容的新聞直播，采用常規的迎接過程現場報道會略顯平淡，觀眾的期待值肯定也會大為降低，這時就需要出鏡記者具備強烈的新聞敏感度，以找到合適的新聞傳播視角。當天，出鏡記者在直播現場發現，歡迎儀式后，漳州市第三醫院援鄂醫療團隊3名隊員騎上了漳州交警支隊機動大隊的鐵騎，通過這種特殊的方式“回家”，引得市民拍手叫好。在敏銳地捕捉到這一細節后，記者了解到，為滿足3名醫護人員的愿望，漳州交警支隊機動大隊特意批準用鐵騎載他們回家，隨即記者以《曾經你在前方為我們“拼命” 今天讓我用鐵騎載你回家》為題進行了報道，這段細節處理亮點突出、表達準確，也讓新聞直播有了新看點。

總之，細節決定成敗，新聞視角影響新聞直播的質量。在直播報道的過程中，如果出鏡記者善于捕捉細節、發掘新聞價值，新聞直播就會更有感染力[2]。

3.3 信息儲備，把控直播現場

當前，新聞直播活動涉及各行各業，新時代、新媒體的相關話題也層出不窮。出鏡記者若想通過自己掌握的知識去把控新聞直播現場，不僅要努力成為一個“雜家”，廣泛涉獵各個學科的知識，還要成為某個領域、某個行業的“半個專家”，熟悉其中的方針政策、專業術語，具有充足的知識儲備[3]。這種儲備就是直播的最好準備，它是一種知識積累、一種信息儲存，可以隨時轉化為新聞，較好地把握現場節奏，使直播內容更有深度。

當然，現實中記者的工作十分繁忙，沒有太多時間去學習、去積累知識，在這種情況下，出鏡記者在接到直播任務時需要突擊性的“進補”，特別是面對不熟悉的行業領域，對被采訪事物缺乏應有的了解，就要想方設法搜集有關資料，基本掌握直播內容，這樣才能更好地把握新聞直播節目主題，緊扣新聞實質，然后帶著受眾關心的問題投入采訪，全面把控直播現場。

例如，在2021年全國稅收宣傳月期間，“漳視新聞”聯合漳州市稅務局開展了“稅收惠民辦實事 深化改革開新局”主題新聞直播。記者對稅務專業知識內容較為陌生，所以在新聞直播活動前一個月，記者深入稅務局熟悉各種稅收新政策，耐心詢問多家企業在涉稅、涉費方面碰到的問題，翻閱書籍了解我國稅收改革發展的歷程。最終，出鏡記者在直播中順利完成了提問、串場各個環節，呈現出較好的直播效果。

出鏡記者提前“充電”，有了充足的知識儲備，才能完美完成直播任務。可見，直播對出鏡記者素質的要求更高。出鏡記者在直播前的策劃越周密、越詳盡，對文案內容越熟悉，直播就越得心應手，效果也會事半功倍。

3.4 精準表達，生動描述現場

新聞直播記者不僅需要有把控新聞現場的采訪能力外，還需要有強大的即興表達能力，這也是對現場報道的重要保障。既要簡潔明了、精準表達新聞事件，又要生動形象、符合受眾口味，這對出鏡記者來說是極大的挑戰。網絡新聞直播不同于傳統的電視直播，必須由“播報式”向“交談式”轉變，才能符合觀眾口味、滿足觀眾需求。

2021年9月26日，奧運冠軍盧云秀回到家鄉漳州帆船帆板基地休整，當天的新聞直播中，“漳視新聞”記者摒棄較為正式生硬的“我播你聽“式的直播詞，而是采用活潑生動的語言，如“現在室外的溫度大約是30攝氏度，而我本人的溫度則有兩個30攝氏度那么高，因為我即將見到奧運冠軍”。“漳視新聞”出鏡記者在精準有效的信息描述中嘗試運用夸張的修辭手法，顯得有個性和新鮮感，極大激發了觀眾的收視興趣。

可見在新聞直播的表達語態上，出鏡記者要用口語化、形象化、生活化的語言生動描述現場，如能結合形體語言符號，便可錦上添花。新聞直播的出鏡記者需要不斷錘煉語言基本功，注重積累語言表達技巧，如此才能產生較強的表達張力[4]。

3.5 加強互動，增強直播黏性

在以往的電視直播中，出鏡記者與受眾之間互動交流少，基本上是“我為你們直播”一類的“灌輸式”新聞內容，這樣的直播難以“黏”住觀眾。而現在的新聞直播最大的優勢就是互動性，借助移動平臺的技術支撐，新聞直播得以實現出鏡記者與觀眾的雙向交流，包括屏對屏的語言交流，或者是可以通過直播平臺對觀眾意見、問題留言、情感抒發等信息進行回復，這些直接或間接的交流使得新聞信息的互動性增強，而互動恰恰是增強受眾黏性的重要途徑[5]。這種互動，不僅可以提供受眾對新聞直播的關注度，還可以讓出鏡記者即時了解受眾的需求和愿望，進而對報道方向和重點進行調整優化，從而增強節目的服務性。

例如，在“漳視新聞”《直播送崗 樂業漳州》新聞訪談系列節目中，針對就業政策內容，出鏡記者在直播現場請就業服務中心的人員詳細解答，網友們互動熱情高漲。同時，節目組利用新媒體技術把招聘崗位信息嵌入直播界面，出鏡記者也強化過程操作，用輕松活潑的貼近式語言與網友展開交流、分享，讓互動環節、互動元素有機融入直播過程，使直播熱度持續提升。第一場直播就有4萬多人參與，之后還成功帶動了全市各地線上招聘活動開展，實現了“直播送崗不停步，人社服務有溫度”的效果。

需要指出的是，新聞直播的互動內容來源于千千萬萬個不同用戶，而且直播互動又是實時的，出鏡記者在加強互動的同時應做好風險防范，要有預判把關的能力，及時過濾有爭議的話題，時刻把握好直播輿論導向。

3.6 融入關懷，體現新聞溫度

作為新聞事件的見證者、親歷者，特別是在重大新聞事件或者是突發災難現場，出鏡記者在報道災情時除要傳遞新聞消息外，還要從言行舉止中透露出對受災者的關懷，把人文關懷意識貫穿報道的始終[6]。

漳州地處閩南地區，夏季是臺風的高發期，在臺風等突發性災害來襲時，“漳視新聞”利用新媒體直播方式來及時發布氣象消息和抗災救災情況。在轉移救災群眾的新聞現場，出鏡記者做連線報道時，通常選擇較遠距離的地方做連線報道，這樣既能把救災現場作為報道背景呈現出來，又能避開人群不影響救災工作的開展。此外，記者在直播報道中始終以抗災救災為主線，讓觀眾能夠通過鏡頭感受到救災隊伍對每一個生命的尊重。

對出鏡記者來說，在新聞直播報道中如果能對新聞事件進行思考，恰到好處地加入深得人心的評論式語言，融入更多對社會、對人的關懷，新聞報道就會更有溫度，這也是極高職業素養的體現。

4 結語

一名優秀的出鏡記者是新聞直播成功的關鍵之一，影響著新聞直播質量的好壞。出鏡記者應立足于新聞直播的特性，從多方面增強能力、提升素養，在新聞直播中有效傳遞新聞信息，提供較好的新聞服務，從而增強新聞直播的吸引力和傳播力。除此以外，出鏡記者還應了解新聞直播的各個環節，熟練掌握新聞直播的傳播規律，如此方能在新聞直播中揮灑自如，在鏡頭前淋漓盡致地施展才華，為直播增光添彩。