文旅融合背景下公共圖書館對優秀傳統文化的傳承及創造性轉化情況分析

莫黃燕

(廣西壯族自治區圖書館，廣西 南寧 530022)

習近平總書記在國家圖書館建館110周年時給館里八位老專家回信中指出“圖書館是國家文化發展水平的重要標志，是滋養民族心靈、培育文化自信的重要場所。希望國圖堅持正確政治方向，弘揚優秀傳統文化，創新服務方式，推動全民閱讀，更好滿足人民精神文化需求，為建設社會主義文化強國再立新功。”[1]創新是支撐圖書館發展和前進的動力，公共圖書館作為公益性文化服務機構，有著豐富的典藏資源，是傳承中國傳統文化的重要組成部分，在充分發揮自身優勢進行文化產品供給的同時，也要與時俱進，注重將館情實際與現代新媒體和數字科技手段相結合，做好宣傳推廣工作，創新傳統文化的表達方式，為群眾提供更多優質的精神文化產品。

1 公共圖書館弘揚中華民族優秀傳統文化的現實意義

1.1 促進優秀傳統文化普及和傳播是公共圖書館的使命與擔當

中華文明源遠流長、博大精深，優秀傳統文化跨越千年、綿延至今，皆離不開浩如煙海之卷冊的承載。公共圖書館擁有海量文獻資源是傳揚傳統文化的重要場所。在響應習近平總書記建設數字中國的號召中，公共圖書館調整人員隊伍結構，培育出一支信息素養較強的人才隊伍，對數字閱讀領域進行強化，并逐步完善了多元化的數字資源網絡體系。在此軟硬件基礎上，進一步深入整合挖掘館藏資源，以自我開發或與社會機構合作為手段，對優秀傳統文化進行創造性轉化，按需供給，做順應時代發展潮流、人民群眾喜聞樂見的文化產品，推動社會進步發展，讓中華文化經典永流傳是圖書館人的使命與擔當。

1.2 能滋養民族心靈，培育民眾文化自信

全民閱讀推廣是傳承、創造性轉化優秀傳統文化的重要途徑之一。通過深度閱讀典籍能使傳統文化深入人心，對人們的思維方式、價值觀培育及文化素養提升等產生重要影響。公共圖書館在閱讀推廣活動中扮演著“引導者、實踐者”的角色，在揚棄繼承、激活、傳播經典優秀傳統文化的同時能激發更多群眾熱愛閱讀的興趣。例如，黑龍江省圖書館在地方文獻系列閱讀推廣活動中，選擇精品地域文獻來實現讀者對城市文化認同的形成與文化自信的建立；用《詩經》祝福中國系列傳統節日文化推送，讓讀者回歸經典文獻閱讀等。切實參與到閱讀推廣活動中來能直觀地讓群眾感受到優秀傳統文化的魅力，在潛移默化中滋養文化情懷，提升文化認同感,營造獨特的城市人文環境。

1.3 是踐行文旅融合發展的典型實例

近年來，以深度挖掘中華優秀傳統文化蘊藏的人文情懷和價值理念的文旅融合項目日益增多，《中國詩詞大會》《國家寶藏》《經典永流傳》等傳統文化節目受到觀眾火熱追捧。公共圖書館作為文化傳承的形象體，具備得天獨厚的資源優勢、空間優勢去強化自身活動品牌效應，鏈接到文旅融合熱點趨勢和熱點項目中，創新“圖書館+”服務模式。以“文旅融合發展”為著力點，打造“網紅主題文化館”“網紅研學旅品牌”“網紅國學講壇”等系列活動，對傳統文化傳揚和創造性轉化時踐行了文化旅游服務功能。

2 公共圖書館對優秀傳統文化進行創造性轉化的主要形式和手段

2.1 “線上+線下”聯合，打造品質化“活動品牌”

圖書館界通過對傳統文化進行科學、系統的提煉與推廣，依托活動品牌建設，從文獻保護、經典傳承、文創研發等不同方面推動館藏體系可持續發展，營造了立體生動的文化氛圍，讓傳統文化煥發出新的活力。

2.1.1 開展異彩紛呈的傳統文化閱讀推廣活動。①舉辦讀書分享會、“十佳讀者評選”等閱讀活動，交流閱讀心得，鼓勵讀者多讀書、讀經典。②定期舉辦“名家講壇”“國學課堂”等“薦讀經典”的傳統文化講座。③利用重大節日呈現中華優秀傳統文化，舉辦非遺技藝、文化藝術等方面培訓及各類展覽、文化演出，以提高讀者的傳統文化修養。④提供特定閱讀場地，通過經典詩詞誦讀、傳統文化知識競賽等活動，營造全民閱讀的良好氛圍。

2.1.2 挖掘整合地方特色資源，活態化非物質文化遺產。圖書館在整合地方特色資源、切實提升服務效能之際，一方面，利用新技術手段對本地的物質文化遺產及非物質文化遺產等進行發掘,追溯地域文化源頭,創建地域文化地圖、地域文化電子導覽,引發民眾對本土歷史及傳統文化的濃厚興趣,促進地方文化的傳承與創新[2]；另一方面，舉辦設置中原作家圖書專架、特色文獻專庫，通過“你選書，我買單”等形式把書店引入圖書館，滿足讀者購買圖書的需求，實現文化傳播的便利性。

2.1.3 創新閱讀推廣品牌建設，拓寬傳統文化宣傳平臺。在智能化時代來臨之際，網絡移動設備得到大面積普及，不少公共圖書館緊跟社會潮流，把圖書數字化服務延伸到了B站、微信、抖音、微博等平臺，讓廣大讀者足不出戶就能暢游書海，盡享圖書館的優秀資源，拓寬文化產品的宣傳陣地。如廣西圖書館2020年在廣西文化和旅游廳的指導下，在“全民閱讀月”聯動全區市級公共圖書館，借助微信公眾號策劃了“走讀廣西”品牌活動；線上以一張《廣西公共文化場館導覽圖》為引，在微信公眾號上開啟“走讀廣西”旅途；用文字、圖片、音頻等，帶領廣大讀者“云游”廣西美景、“云嘗”廣西美食、“云聽”廣西故事；線下聯動全區市級公共圖書館舉辦“走讀廣西，八桂美書”展覽、“走讀廣西書香旅途”等活動，讓讀者在“行萬里路”中讀“萬卷書”，感悟廣西燦爛文化，展示了“文旅融合”新時代下公共圖書館的創造性轉化和創新性發展之成果。

2.2 以主題館建設為契機，在建筑布局中注入優秀傳統文化元素

公共圖書館總分館制的日漸成熟，也讓“館中館”成為提升圖書館社會影響力、傳承優秀文化的重要陣地。在現代化、數字化、智慧型公共圖書館的轉型建設中，國家圖書館、杭州市圖書館等紛紛建立了在業內具有典型代表的創客空間、數字資源VR體驗館等。空間資源是圖書館的各資源要素之一，圖書館既是收藏典籍的建筑體，也是創造性轉化優秀傳統文化的載體。人文氣息濃厚的借閱環境,主題鮮明的創造性轉化成果展示空間，有利于吸引讀者回歸圖書館，促進傳統文化的創新性發展。例如蘇州第二圖書館中“蘇州文學館”就以展區的形式參考蘇州可園內的挹清堂、學古堂布局，演繹蘇州各個時期的作家或文學現象成為市民了解蘇州文學的第二課堂。在有著亭廊橋榭、山石花木的館舍中既能領略古典園林里的詩意與恬淡，還能領略到蘇州的文化魅力，在時光的流逝中將蘇州優秀園林文化浸潤讀者心田。

2.3 “圖書館+”模式，文旅跨界合作，拓寬優秀傳統文化創造性轉化途徑，提升轉化效能

在文旅深度融合發展的大環境下，“圖書館+”模式日益成為當前圖書館界的實踐熱點。各地圖書館紛紛與博物館、美術館等機構跨界合作，引入社會力量支持，借助全媒體以“線上+線下”服務相結合為優秀傳統文化的傳播和創造性轉化拓展了渠道。河南省圖書館將研學旅行與閱讀推廣、優秀文化傳承、文學常識普及等工作相結合，打造了綜合社會實踐的研學基地。桐廬、莫干山等多地網紅民宿與圖書館跨界合作，“圖書館+民宿”模式讓詩與遠方攜手并進，讓中華優秀文化流淌于山水之間。廣西圖書館與廣西廣播電視臺都市頻道《遇見好書》節目開展新媒體共享互推合作；以微信公眾號互推、視頻共享合作形式來推薦經典好書，作為桂版好書和廣西文化宣傳的窗口，引導讀者好讀書、讀好書。

2.4 傳統文化數字資源建設跟閱讀推廣活動有機結合,讓傳統文化融入生活

2.4.1 引進、開發文創產品,讓傳統文化融入生活。文旅融合以來，各級公共圖書館充分發揮資源優勢，策劃和開展群眾喜聞樂見的閱讀推廣活動，主動結合全區文化旅游資源，積極打造特色“文旅閱讀”示范點[3]，同時各館也非常注重文化創意產品的開發工作，將館藏特色資源進行提煉后以自主開發或者合作開發的模式，打造特有文創產品；并積極參與到“文創集市”“全域旅游集市”等活動中，尋找靈感，積累開發經驗，接受市場考驗，逐步摸清讀者喜好，努力做讀者“主動看”的文化產品，使館藏資源的創造性轉化效益發揮到最佳。

2.4.2 借助公共數字文化服務推廣，提升創造性轉化成果的傳播力,擴大影響力。要有效地傳揚中華民族優秀傳統文化，展示公共文化服務的創造性轉化成果離不開“數字化”宣傳渠道。圖書館人借助廣闊布局的場館網點，創新公共數字文化服務推廣形式，提升中華典籍轉化為文化產品后的使用率，大力弘揚了中國優秀傳統文化。廣西圖書館以助推地域文化傳承、體現當地文化精神為建設目標，從2005年正式開始啟動地方特色資源建設，至今打造了一批涵蓋廣西文化藝術、歷史、地理等領域，合計30余個專題片(資源庫)的地方特色資源庫群，自建數字資源總量達到283.5 TB，為傳揚廣西優秀傳統文化、豐富群眾文化活動作出了積極貢獻。2020年，依托“春雨工程文化志愿服務、廣圖筋斗云”等活動品牌，開展了公共數字文化服務推廣活動(線上線下)48場，活動內容包括專題講座展覽、研學游、線上有獎知識問答等，總參與人數達30萬。

3 公共圖書館在優秀傳統文化創造性轉化過程中存在的問題

3.1 宣傳推廣手段上發力不足

公共圖書館與博物館、美術館等公共機構相比，在優秀文化創造性轉化過程中因館藏資源結構較為單一，加上缺乏專業性團隊及專項工作經費，在文旅跨界融合和營銷推廣上明顯發力不足；不能持續性、追加性地進行活動策劃，后續跟進乏力。無論是閱讀活動推廣還是文創產品開發都局限于圈子內，在微信、微博等公眾平臺及會展活動中推廣影響力有限，創造性活動轉化效益不高。

3.2 創造性轉化后的文化產品質量參差不齊

雖然，各地圖書館在傳統文化創造性轉化過程中都有自己的思路和規劃，業內可參考的成功案例也很多，但受不同地區經濟發展不均衡、各館重視程度不同、公共文化服務可及性等因素制約，各館轉化后的文化產品存在深度不夠、形式單一、持續時間短、流于形式等現象；部分圖書館為了完成轉化指標任務而轉化，沒有形成長效運營機制，活動結束后，品牌效應隨即消失，文化產品被閑置，服務效能無法持續發揮。

另外，組織傳統文化創造性轉化活動的館員個人底蘊也有待提升。館員自身喜好的偏向性、群眾對于優秀文化創造性推廣活動的 接受程度和“買單行為”上的差異也會直接影響活動開展效果，使得轉化活動效益大打折扣。

4 關于公共圖書館推動優秀傳統文化創造性轉化的思考

近年來，隨著國家政策大力支持、傳播途徑不斷創新，中華優秀傳統文化傳承、創造性發展的社會認知度、參與度空前高漲，豐富多元的傳統文化古籍資源已經孕育出一批水平較高的愛好者。筆者認為，在今后的工作中，圖書館應主動作為，創新服務方式，多角度多渠道高效發揮圖書館社會教育主陣地作用，實現中華傳統文化的普惠效應，可從以下幾點進行考量：①強化頂層設計的導向作用，不做割裂的活動推廣。傳統文化的創造性轉化各階段活動不是單獨發力的，既離不開專業化的人才隊伍，也需要各館員集思廣益，齊心協力推動活動開展；要有全局性的戰略規劃，站在全館的層面去進行系列活動的開展，有主題、分階段、有串聯的持續發力；聯合內外部力量，使活動效果影響力最大化。②拓展圖書館+可能性，堅持“宜融則融，能融盡融”。創造性轉化過程中要聚焦文獻價值和文獻內涵，突出文化建設的引領作用，打造文化服務品牌，發揮品牌影響力，協同作戰助力全民閱讀推廣，助推實現文旅實體與專項傳統文化資源的對接。③創新創造性轉化方式，強化宣傳推廣力度，擴大教育活動開展的覆蓋面。借助全面多元化、容量大的推廣媒介，強化實體與網絡平臺融合效果，推動經典閱讀活動整體的內外聯動。④建立科學合理的創造性轉化效果評估機制。圖書館在探索傳統文化的創造性轉化的道路上受到很多內外部因素的制約，是需要持之以恒、有耐心有信心的，需要不斷地以讀者需求為導向，把握好發力點，構建活動效果評估指標，在總結經驗的基礎上,找準問題根源，探討對策，不斷創新品牌建設和文化產品供給方式。