謝紅艷
溫州浙安院資產(chǎn)經(jīng)營有限公司 浙江 溫州
隨著我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展,財政性教育經(jīng)費支出不斷增長,尤其是加大了對高校的財政資金投入。因此,高校需要加強績效管理,并且和財務(wù)預(yù)算工作緊密結(jié)合,分析資金使用效益,不斷完善管理體系。高校的各項考評工作,必須結(jié)合資金使用績效。所以,高校為了進一步完善財務(wù)預(yù)算,就需要加強績效管理,從而高效配置各項資源,不斷提升資源利用率。
我國先后啟動了一系列財政體制改革,圍繞構(gòu)建公共財政體系,不斷加強預(yù)算管理和績效管理,對原來財政體制下的部分問題進行了有效解決。國家治理的重要支柱就是財政管理,而深化公共財政體制改革的一項重要內(nèi)容,就是拓展財政管理功能,全面實施績效管理。作為培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才的重要基地,高校的公益性特征比較顯著,財政資金是高校辦學經(jīng)費的主要來源。因此,高校開展財務(wù)預(yù)算管理,既適應(yīng)了公共財政體制改革的時代要求,也進一步深化了教育管理體制改革。
高校建立完善的治理體系,與高校文化氛圍和人才培養(yǎng)質(zhì)量息息相關(guān)。在新形勢下,高校推動治理現(xiàn)代化的重要舉措,就是構(gòu)建和完善內(nèi)部管理機制,而績效管理是其中的核心制度。作為內(nèi)部管理機制建設(shè)的重要內(nèi)容和科學的管理工具,績效管理體現(xiàn)了效益性、效率性、效果性特點。通過績效評價獲得績效信息,以更好地協(xié)調(diào)、評價和組織高校的各項活動,實現(xiàn)高校治理體系的現(xiàn)代化,同時發(fā)揮積極的推動作用。
目前,在高校的發(fā)展過程中,還存在著各種各樣的問題。資源低效率配置,無法滿足日益增長的資金需求,造成財務(wù)管理方面的矛盾較為突出。高校的財務(wù)管理主要是各項資金收支活動,財務(wù)管理的內(nèi)在要求和基本任務(wù)就是對各項資金活動進行管控。
資金活動的起點就是預(yù)算。高校通過加強財務(wù)預(yù)算,對科研與教學活動的范圍和方向進行了明確。而通過績效管理,高校能實時監(jiān)控資金的使用過程,同時還能及時分析資金使用效果。高校加強績效管理,建立約束和激勵機制,能夠不斷提高資金使用效率,實現(xiàn)資源的合理配置。
首先,實現(xiàn)績效管理和財務(wù)預(yù)算管理的整合發(fā)展,有助于實現(xiàn)財務(wù)預(yù)算管理目標,真實地反映高校發(fā)展過程中的各項信息內(nèi)容。同時,也有利于高校結(jié)合實際情況,優(yōu)化財務(wù)預(yù)算管理流程,不斷增強高校的整體管控水平。
其次,加強績效管理和財務(wù)預(yù)算管理的整合工作,能從細節(jié)出發(fā),完善財務(wù)預(yù)算管理目標,更好地將其落實到位,從而保障預(yù)算執(zhí)行效果。同時,還能對預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理中存在的缺陷問題進行分析,并且提出有效的改進措施。
最后,在績效管理和財務(wù)預(yù)算管理整合的過程中,能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,并結(jié)合高校現(xiàn)代化管理要求,為全面推動績效管理奠定良好的基礎(chǔ)。
只有提升績效管理制度的完備性,才能順利推動績效管理工作。為此,高校應(yīng)結(jié)合實際工作需求,充分認識到績效管理的重要性,并對相應(yīng)的績效管理體系進行完善。
從實際情況來看,部分高校由于缺乏完善的績效管理體系,因此在具體的績效管理中,難以落實統(tǒng)一的標準要求,導致考核標準不客觀、不全面,難以發(fā)揮績效管理的積極作用。部分高校還沒有完善相關(guān)管理制度,財務(wù)預(yù)算監(jiān)督問題比較突出。部分高校還缺乏科學合理的預(yù)算編制方法,造成預(yù)算方案不切實際,預(yù)算執(zhí)行工作流于形式。
同時,由于缺乏合理的績效指標,評價方法也不太科學合理,責任落實不到位,造成績效管理工作落實不到位,資金使用存在低效或無效的情況。只有通過構(gòu)建科學合理的財務(wù)預(yù)算管理機制,才能有效開展績效管理工作。
部分高校在績效管理工作過程中,并沒有明確績效目標。部分教職工對績效管理并沒有形成清晰的認識,也沒有意識到績效管理的積極意義,難以發(fā)揮績效管理的應(yīng)有作用。
高校通過完善績效管理制度,能夠全面考核教職工的工作業(yè)績和綜合能力,促進教職工不斷提升綜合素質(zhì)和工作效率。部分高校意識到了績效管理工作的重要性,但是由于反饋激勵機制不完善,難以幫助教職工認識到工作中存在的問題,也無法及時改進。部分高校忽視了反饋激勵機制的重要作用,造成績效管理的約束力不足,也很難持續(xù)改進績效管理工作。
財務(wù)預(yù)算與績效管理是有效的管理工具,對于高校落實發(fā)展規(guī)劃具有推動作用,高校需要充分重視并積極應(yīng)用。但是在實際工作中,部分高校的管理意識不強,沒有認識到財務(wù)預(yù)算與績效管理的重要意義。很多高校比較重視財政資金的申請工作,但是較為忽視財政資金的使用效率和效益;比較重視預(yù)算編制,較為忽視預(yù)算執(zhí)行。而且在預(yù)算管理過程中,沒有融入績效管理理念。
由于缺乏足夠的認識,高校的很多部門沒有積極參與財務(wù)預(yù)算工作和績效管理工作,造成參與度不足,因而無法發(fā)揮財務(wù)預(yù)算與績效管理的積極作用。
高校開展財務(wù)預(yù)算與績效管理工作,需要大量的數(shù)據(jù)信息作為支撐,因而需要加強信息化建設(shè)。部分高校還沒有建立完善的財務(wù)預(yù)算系統(tǒng)和績效管理系統(tǒng),造成數(shù)據(jù)傳遞不及時,數(shù)據(jù)分析不精確,無法有效開展財務(wù)預(yù)算與績效管理工作。
部分高校雖然建立了相應(yīng)的信息系統(tǒng),但是各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)沒有實現(xiàn)有效對接,不利于信息分享。由于數(shù)據(jù)信息散布在不同的信息系統(tǒng),高校在開展財務(wù)預(yù)算與績效管理工作時,需要花費大量時間和精力,從不同的信息系統(tǒng)中提取有效信息,造成工作效率低下,而且非常容易出現(xiàn)差錯。
為了全面保障財務(wù)預(yù)算與績效管理工作順利開展,高校需要建立完善的管理體系,為各項工作開展提供制度保障。
高校內(nèi)部設(shè)置了不同的業(yè)務(wù)部門和管理部門,不同的職能部門在完善績效指標的過程中,應(yīng)明確職責劃分,結(jié)合工作職能、工作難度、工作強度等因素,針對不同的崗位,設(shè)置相應(yīng)的績效指標。同時,各部門要落實相應(yīng)的財務(wù)預(yù)算管理責任,主要包括預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算監(jiān)督責任,不斷完善財務(wù)預(yù)算工作流程。
為了提升財務(wù)預(yù)算與績效管理體系的合理性,高校需要結(jié)合實際情況,積極聽取各部門的意見,從而不斷完善管理體系。在實際工作中,要對相關(guān)制度和流程進行細化,以便于工作人員有效落實。
首先,在預(yù)算目標的基礎(chǔ)上制定績效目標。高校需要結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和工作需要,設(shè)計合理的績效目標。在保障預(yù)算管理效果的基礎(chǔ)上,不斷完善績效目標,以充分發(fā)揮預(yù)算管理的積極作用。高校應(yīng)該結(jié)合每個部門的預(yù)算目標,不斷完善部門績效目標,并且結(jié)合業(yè)務(wù)工作來設(shè)計績效指標。
高校還要科學地評價財務(wù)預(yù)算與績效管理的實施情況。高校必須立足于實際情況,不斷完善預(yù)算目標和績效目標,通過合理的績效指標,開展績效管理工作。高校應(yīng)結(jié)合實際需求,明確部門責任,落實具體的績效指標,客觀地評價教職工的工作情況。
高校需要通過多種方式,鼓勵教職工主動參與財務(wù)預(yù)算與績效管理工作,提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從而順利完成預(yù)算目標和績效目標,不斷提高資金使用效率,確保各項工作不偏離發(fā)展目標。
其次,高校應(yīng)該對預(yù)算目標和績效目標的完成情況進行跟蹤監(jiān)控。高校需要完善工作流程,加強內(nèi)部監(jiān)督和跟蹤監(jiān)控,確保財務(wù)預(yù)算與績效管理工作順利落實。各個部門也要加強跟蹤監(jiān)控,對資金使用情況進行記錄和檢查,及時調(diào)整預(yù)算方案,充分利用資源,避免資金流失等問題。
通過跟蹤監(jiān)控,高校能夠?qū)崟r掌握資金的使用進度,避免資金隨意使用的情況。同時,也能夠?qū)Ω鲘徫坏墓ぷ髑闆r進行及時考核,避免各類風險問題,確保資金得到高效使用。
高校推進財務(wù)預(yù)算與績效管理工作,有利于適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展形勢,落實相關(guān)政策要求。高校的管理人員應(yīng)該對財務(wù)預(yù)算與績效管理工作引起足夠的重視,發(fā)揮帶頭作用,督促其他工作人員積極參與相關(guān)工作。同時,高校要加強宣傳,通過各種渠道,宣傳財務(wù)預(yù)算與績效管理的相關(guān)內(nèi)容,幫助工作人員掌握工作流程和工作細節(jié)。
首先,完善工作流程,明確工作要求,建立良好的工作環(huán)境。高校需要結(jié)合實際情況,不斷完善財務(wù)預(yù)算與績效管理流程,發(fā)揮約束作用;重點對業(yè)務(wù)流程進行規(guī)范,從而構(gòu)建責任中心,落實崗位規(guī)范,明確相應(yīng)的內(nèi)部控制措施,規(guī)避風險因素,促進財務(wù)預(yù)算與績效管理工作落實。
其次,清晰劃分崗位職責。財務(wù)預(yù)算與績效管理工作是比較精細的,高校需要明確崗位職責,形成相互制約、相互監(jiān)督的工作模式,避免各種風險問題。同時,也有助于落實崗位責任和責任追究機制,當出現(xiàn)問題時能夠及時找到負責人,避免互相推諉的情況發(fā)生。通過對相關(guān)責任人進行處罰,加大財務(wù)預(yù)算與績效管理的約束力,避免工作流于形式。
財務(wù)預(yù)算與績效管理工作涉及高校的所有部門和所有業(yè)務(wù),因此,全體員工都需要積極參與。只有全員參與,才能保證財務(wù)預(yù)算與績效管理工作實現(xiàn)全覆蓋。
首先,加強培訓。財務(wù)預(yù)算與績效管理工作具有較強的專業(yè)性,高校需要制訂相應(yīng)的培訓方案,定期對工作人員進行業(yè)務(wù)培訓,幫助大家掌握相關(guān)知識內(nèi)容和業(yè)務(wù)技能,這也有利于財務(wù)預(yù)算與績效管理工作順利開展。
其次,加強考核。通過明確預(yù)算目標和績效目標,落實崗位職責,高??梢詫γ總€工作人員的工作情況進行全面考核,真實地反映各崗位的工作業(yè)績。
最后,落實獎懲措施。通過業(yè)績考核,高校要落實相應(yīng)的獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,從而提升工作人員的積極性和主動性,實現(xiàn)全員參與。
首先,為了更好地整理和分析大量的數(shù)據(jù)信息,高校應(yīng)加快財務(wù)預(yù)算信息系統(tǒng)與績效管理信息系統(tǒng)建設(shè),不斷提升數(shù)據(jù)采集和分析效率,確保各項數(shù)據(jù)信息真實有效,避免差錯和紕漏。
其次,高校需要對各個信息系統(tǒng)進行整合,實現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的有效對接,加強信息傳遞和分享,避免相關(guān)工作人員到各業(yè)務(wù)系統(tǒng)分別采集數(shù)據(jù),從而有效提升工作效率。
最后,工作人員可以通過信息系統(tǒng),及時查詢財務(wù)預(yù)算與績效管理工作情況,掌握工作進度和資金使用情況,避免預(yù)算執(zhí)行偏差,從而推動各項工作順利落實。
隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展,高校需要主動適應(yīng)新的發(fā)展形勢,加強財務(wù)預(yù)算與績效管理。高校需要結(jié)合實際需求,不斷完善管理體系,明確工作目標,落實各項管理措施,加強信息化建設(shè),順利推進財務(wù)預(yù)算與績效管理工作。同時,也有助于高校構(gòu)建治理體系,從而促進高校高質(zhì)量發(fā)展。