網羅天下

聲音

為師生撐起安全的“課堂空間”

近日，河南新鄭一名女教師上網課時，多人闖入網上會議室辱罵教師，播放音樂，投屏打字，該教師多次制止后，仍有人不斷干擾課堂。10 月28 日，該教師上完網課后在家中猝死。“網課入侵”再次引發人們熱議。

今年9 月就有媒體報道過，國內多地有學生表示遭受過網課入侵，這種入侵網課的行為被稱作“網課爆破”，一般由知情人泄露網課時間和房間號碼，隨后會有專門的“組織者”下達爆破令，在固定時間集合“爆破”網課。

大多數網友認為，“網課爆破”嚴重擾亂教學秩序，辱罵師生、播放不雅視頻等行為涉嫌違法犯罪，應當嚴懲；也有一些網友提出，網課遭入侵，將搗亂者趕出去就是了，沒必要小題大做。

對此，有專家建議，應該進一步壓實網絡平臺主體責任，建立健全網暴預警機制，加大對“網課爆破”案件的查處打擊力度，及時將查處結果向社會公開，形成有力震懾。學校、教師和家長要積極引導學生，讓他們自覺成為良好網絡環境的維護者。此外，平臺也要提升網課軟件或視頻會議系統的身份驗證安全性，給師生營造一個不被打擾的教學空間。

（綜合整理自《北京青年報》《法治日報》）

熱詞

括號文學

括號文學是被網友定義為“括號里的內容才是重點”的一種文學。最初是凡爾賽括號文學，即把想炫耀的內容放在正文后面的括號中，表面上裝作不在乎，實際上在炫耀關鍵信息。當然，括號中的內容也不僅限于炫耀，可以是描述客觀事實，也可以描述當下的心理活動，總之，萬物皆可以放括號里。

例如：身材一般般（也就八塊腹肌吧）；（此刻）睡不著，希望能有個人說說話（誰都行，聊不來的人除外）；“唔……早上好（微微沙啞的嗓音，兩只手蜷曲成小粉拳揉眼睛）”，等等。

趣聞

“不可思議”是數學計數單位

不可思議是一個眾所周知的詞語，在漢語詞典中，它的意思是無法想象，難以理解，也含有神秘奧妙、出乎常理之意。但是，大多數人想不到，它曾是古代的數學計數單位。這個神奇的計數單位到底有什么來歷呢？

我國古代的十進制單位是一、十、百、千、萬。萬后面開始采用萬進制，是億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極。極是10 的48 次方，極再往后采用萬萬進制。根據元代數學家朱世杰的《算學啟蒙》記載，極后面是“恒河沙”：“萬萬極曰恒河沙，萬萬恒河沙曰阿僧祗，萬萬阿僧祗曰那由他，萬萬那由他曰不可思議，萬萬不可思議曰無量數。”這些計數單位是朱世杰參考了印度的《華嚴經》與《僧祇律》編定的。

不可思議表示的究竟是一個多大的數呢？它表示10 的64次方，也就是1后面跟了64個0。如果一個人想從1 數到十億，也就是10的9次方，就算不吃不睡持續數，也得花上30 年左右的時間。而不可思議這個數是10的64次方，確實不可思議啊！

（整理自2022 年第9 期《知識窗》）

說數

過往十年，哪些變化讓你覺得最為受益？

過往十年，身邊的哪些變化讓大家覺得最為受益？近日，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網發布的一項有3012 名青年參與的調查顯示，70.5%的受訪青年表示是信息技術發達，出門只需帶手機；67.0%的受訪青年覺得是高鐵建設更加完善，路程時間大大縮短。其他還有：從3G 到5G，網絡更流暢快速（60.7%）；即時通訊更普遍，時空界限被打破（47.3%）。

調查顯示，互聯網診療逐步推進，看病更加方便（46.1%）；社會保障逐步完善，養老、醫療等更有保障（44.0%），也讓受訪青年覺得頗為受益。

（整理自《中國青年報》）

辣語

慢點開車

今天下班的時候，大雨傾盆而下，我急忙打車回家。下車后，我發現手機沒了，也顧不上大雨了，狂奔著追出租車，并大喊：“師傅，停車！”

跑出去一百多米后，我突然發現手機就在我的左手握著，但此時，司機師傅已停下車并問我：“怎么了？”

我一下子站在大雨中愣住了，快速思索如何化解尷尬，然后靈機一動，對師傅喊道：“雨大您慢點開車啊。”