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趙燕，中共黨員，中學高級教師，山東省煙臺市名校長培養人選。1992年大學畢業，曾任山東省煙臺第三中學副校長，煙臺第七中學校長、書記，現任煙臺第十四中學校長、書記。一直堅持以人為本、五育融合、全面發展的育人理念，推進課堂改革，豐富育人載體，促進學生德育修身、智育啟智、體育強身、勞育立行，切實落實“立德樹人”根本任務。

趙校長堅持以科研為導向，以實踐為根基，在不斷研究中將心理健康教育運用于學生實際生活，積極倡導“悅心”文化，營造和諧多彩的成長環境，提升師生自我效能感。以“做最好的自己”為行動口號，構建悅心文化滲透下的校園心理生態系統;組織成立“悅心”團隊，系統學習心理學知識;鼓勵教師參加國家心理咨詢師的培訓和考試，提升教師專業化水平;建設心理咨詢室、沙盤游戲室、團體輔導室等，為師生的心理健康提供物質保障;實施校本化心理健康教育課程，探索形成五段心理健康教育活動課模式，指導學生在活動中通過動手、動腦的參與和體驗，感受心理課的生機和活力;系統開展生涯規劃指導，組織學生開展職業體驗活動，培養學生的生涯發展意識，儲備相應的生涯發展能力，引導學生加強對自我的了解，思考自己的理想和發展愿景，做到科學選科備考，樹立終身學習的發展意識。

她先后主持國家、省、市級心理健康教育課題，參與研究的教育教學成果多次被評為山東省教學成果一等獎;榮獲煙臺市普通高中教學工作突出貢獻獎、煙臺市教育科研先進個人等近十項榮譽稱號;她取得的成果在省、市各級區域內推廣，并多次在學生發展指導學術研討會議上做經驗交流;指導教師參與國家、省、市級心理健康優質課評選，數十人次獲得國家、省、市級優質課獎。她所在學校先后被評為山東省學生發展指導示范基地、山東省心理健康教育先進單位、全國青少年心理健康示范基地;教師群體中多人次被評為“全國心理健康優秀實驗教師”“山東省心理健康先進個人”“煙臺市教育科研先進個人”。