湖北開放大學學報2022年總目錄

開放大學建設

協同治理視角下開放大學課程思政內涵與建設研究

楊戴萍 吳文嘉 袁俊輝(2)03

開放大學開展“課程思政”的特點難點與策略

楊建遼 胡嘉旭 張洪銳 李雨朦(2)09

學生社團管理與發展：一個社會資本理論的分析框架——以開放大學學生社團為例

肖三秀(4)03

提高開放大學學習者社會調研實效的實證研究——基于科研項目驅動的社會調查模式

鄭慕潔(4)10

基于SWOT分析的開放大學學習資源品牌建設策略研究——以山東開放大學高質量發展為例

韓 磊(6)03

開放大學“三位一體”課程思政協同育人模式構建

李貴妃(6)09

現代遠程教育

基于“兩課堂一平臺”的混合教學模式建構——以廣東開放教育會計專科為例

肖新花(4)16

湖北崇陽小學音樂遠程專遞課堂教師教學行為優化——基于S-T分析方法和量化編碼分析方法

孫雨晴(4)22

過程教育哲學視閾下開放教育形成性考核創新研究

劉永鵬 韓 靜(6)17

同步在線教育課程內涵解讀與建構啟示——基于亞里士多德“四因說”的解讀

姜淑惠 張 杰 薛 琨(6)23

終身教育研究

供給側改革視域下老年教育發展路徑研究——以四川省為例

鄧小華 謝 立 張梅琳(1)03

困境與突圍：三螺旋理論視角下開放大學電子商務專業校企合作研究

黃 洵(1)10

老年教育課堂教學的交際策略及實踐分析——以教學語言為切入點

林 眉(1)15

長三角地區社區教育課程共建共享機制的構建

施蘇蘇(2)15

終身教育視域下在職人群學習需求、困境與對策研究——以S市S區為例

姚 靜 藏鴻雁 韓 夢(2)21

終身學習體系構建的實踐探索——來自日本東廣島市的經驗

龔福鵬 卿 松 徐海波(3)03

從分離到融合： OECD終身學習理念嬗變

趙益樞 陳姝涵 張沂琳(3)09

老年教育治理能力現代化：內涵、意義及路徑

唐曉明(3)14

蘇南地區學習型城市建設中市民學習效果影響因素研究

張 宏 涂 瑋 金 迪(5)03

基于態度結構一致性的干部在線培訓模式探究——以四川省某在線培訓項目為例

唐雪梅 張梅琳(5)10

“1+X”證書制度下學歷教育與非學歷教育融合的學分銀行建構探析

張 靜(5)17

高等職業教育

“三全育人”理念下高職院校思政課課內實踐教學研究——以湖北科技職業學院為例

李 映 鄭春玲(1)20

基于校企合作的高職教育應用型人才培養模式研究——以湖北科技職業學院市場營銷專業為例

廖可貴(1)25

高職混合式教學滿意度實證研究

周青松(1)31

基于Power BI的“財務分析”課程教學改革研究——以湖北科技職業學院為例

周 頡(1)37

高職院校Java程序設計課程思政教學探究——以湖北科技職業學院“Java編程技術基礎”為例

許孟杰 孫 俊(1)41

高職人才職業能力與典型崗位群匹配度實證研究——以湖北科技職業學院為例

劉彩虹 於紅梅(2)27

非遺融入高職藝術設計類人才培養的探索與實踐

歐亞梅(2)32

“1+X”證書制度下高職工業機器人技術專業現代學徒制課程體系構建的探索與實踐

盧志芳 於紅梅 熊小艷(2)37

基于職業技能標準的“采油工程”課程標準研究與實踐

鄢 維 李 淵(2)43

黨史教育融入高職“概論”課教學的可行性研究

張 盈(2)48

分層迭代遞進創新創業人才培養模式探索與實踐

萬 靜 明小波 劉 毅(3)19

OBE理念下高職“數據庫設計與開發”課程教學改革研究與探索

夏春芬 涂家海(3)26

“旅游政策與法規”課程思政建設的探索與實踐

鄧 君(3)34

鄉村振興戰略下高?！靶Ｆ蟠迦灰惑w”實踐育人模式探索——以湖北科技職業學院區微里志愿服務隊“三下鄉”為例

葉方興(3)39

雙碳背景下綠色理念融入高職石油課程建設的途徑

鄢 維 李 淵(3)44

提升高等職業教育動漫專業教學質量的路徑探析

張 幸(3)48

高質量國際商貿類專業課程思政體系構建的思考

王 婧 韓 斌(4)29

基于VR虛擬仿真體驗的思政課實踐教學創新研究

湯傳文(4)34

“崗課賽證融通、教學做一體”有效課堂教學實踐——以“Linux系統基礎”為例

喻 香(4)39

信息技術支持下基于過程導向的校企合作培養機制研究

萬 靜 何 躍(5)22

來華留學生“中文+職業技能”在線教育質量評價體系構建

高文茜 聶繼德 [泰]占雅·帕布(5)29

“雙高計劃”背景下高職院校構建國際化師資隊伍的策略研究——以湖北省高職院校為例

陳 玲 王 婷(5)37

“雙高計劃”背景下公共課教師融入職業教育教師教學創新團隊建設路徑

馬 茜(5)43

立德樹人目標下的思政課課程組協同育人機制研究

湯傳文(6)31

大數據與會計專業職業教育適應性建設研究

周青松(6)37

基于高端技術技能人才培養的高職制造類專業課程升級與改造——以“計算機輔助制造”課程為例

黃 燕(6)42

人文社會科學

“一帶一路”背景下的中國體育外交研究

顏 欣(1)45

美國高校教師社會兼職的緣起、內容及啟示

黃小賓(1)52

武漢高校志愿服務與社區志愿服務聯動研究——基于高校志愿服務社會化參與社區治理的實踐

樊有鎮 楊夢婷(1)59

校-政-社協同治理提升社工專碩研究生實踐能力的思考

閆金山(2)53

高?！盎ヂ摼W+黨史”學習教育模式路徑探索

宋 建(2)59

近十年國內語言產業研究熱點與趨勢(2012-2021)——基于知網文獻計量學視角

賈連慶(3)52

混合教學模式下“國際結算”課程教學改革實踐

周文君(3)58

高校創新創業教育對學生創業意向影響研究——基于四川11所高校學生參與視角的實證分析

吳文嘉 顧 新(4)45

公益創業：大學生志愿服務持續性發展的有效路徑

樊有鎮 楊夢婷(4)53

金課建設背景下的“西方行政學說史”課程教學創新研究

齊海麗(4)58

十八大以來有關毛澤東調查研究思想的研究綜述

王小蓉 劉 博(5)47

湖北紅色文化資源產業化研發培育研究

陳俊秀(5)53

“雙減”背景下青少年課后社區托管服務長效機制構建路徑探析——以湖北科技職業學院“區微里”志愿服務隊為例

葉方興(5)58

鹽城市農村智慧養老服務共同體的建構

朱曉麗(6)46

葉雅各林學思想初探

馮 林 肖文瑤(6)53

高校稅務管理現狀及優化對策研究

解冰雪(6)59