中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政理論課的融合與實施

俞校明

(浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 馬克思主義學院，浙江 杭州 310000)

中華民族有著深厚文化傳統(tǒng)，形成了富有特色的思想體系，體現(xiàn)了中國人幾千年來積累的知識智慧和理性思辨，這是我國的獨特優(yōu)勢。中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，也需要與時俱進、推陳出新。加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，共同承擔起弘揚跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當代價值的中華民族的文化精神的義務(wù)，思政理論課責無旁貸。習近平總書記在2019年學校思想政治理論課教師座談會上指出：“中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量”。這就需要我們堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想政治教育資源，為思政理論課教學服務(wù)。我們期望以富有人文精神和趣味的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源引起當代大學生的思政理論課學習興趣，通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政理論課的融合與實施的路徑探尋和實踐探索，更是想起到提高思政課學習效果的作用和目的。從這個意義上講，這種探尋對思政課又是勢在必行，必將獲益良多。總之，新時代要使高校思政理論課教育蓬勃發(fā)展、經(jīng)久不衰、歷久彌新，就應(yīng)該充分、全面發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀的思想精華和道德精髓，以文育德、以文鑄魂、以文化人。……