山東建筑大學 謝曉娜 崔 萍 曲云霞 張林華
隨著我國經濟的快速增長及人們對室內舒適度的需求逐漸提高,我國建筑供暖空調系統的能耗日益增加,已占到社會總能耗的20%以上,逐步逼近發達國家30%的水平[1]。我國的能源結構以煤炭為主,大量化石能源的燃燒對環境造成了極大破壞,霧霾現象頻繁出現,對人們的健康造成危害。近年來國家在節能減排方面出臺了一系列政策,促進了多樣化建筑冷熱源系統的應用,對設計、施工、運行及管理都提出了新的挑戰。
建筑冷熱源系統是一個復雜的系統,由冷熱源主機、室外側排熱設備、用戶側用冷設備、水泵及管路系統組成。在教學培養環節,一般只講解設計工況下的相關知識,部分負荷下的運行調節作為難點內容很難講解清楚。雖然參觀與實習可以給學生提供一個現場學習系統運行調節的真實場景,但很難去實際操作及現場調試系統運行工況。而在工程實踐中建筑冷熱源系統的設計、運行與評價也都存在著嚴重脫節現象,由于學校運行調節方面專業教育的缺乏,設計人員設計時,很少考慮運行環節的效果和節能問題,對設計完的項目也很難去跟蹤實測運行效果或對設計項目進行評價。
我國還有很多項目的冷熱源水系統仍然按照定流量運行,水泵運行節能無從談起[2]。培養高質量的運行管理人員是冷熱源機房節能運行的關鍵,例如香港太古制冷站主要靠人工運行調節而成為高效節能的制冷站[3]?!?br>