推進武術項目建設，鑄造德育特色品牌

陳麗君

【摘要】學校德育工作與各學科的課程教學環環相扣、緊密相連，是滲透在各學科教育教學過程中的，是對學生進行道德教育的主要途徑。所以，德育工作應該遵循學校的實情，系統規劃、科學設置、有機統一形成有本校特色的德育課程體系，并能緊跟社會時代的變化發展和教育的新理念而作出調整，關注社會價值取向，順從社會所倡導的德育價值觀，并讓教育回歸本真，實現知識、能力培養與價值觀培養的有機統一。

【關健詞】品格教育;道德意志;小學武術

“弘愛致遠”是廣州市白云區遠景小學（以下簡稱“我校”）的辦學理念，“陽光和諧，堅毅上進”是我校的校風。因此，學校通過拓展多種教育途徑搭建平臺，讓學生身心都得到健康發展。其中，引入武術教育，為我校“弘愛致遠”的教育追求提供了一個很好的教育途徑與教學內容。中國武術蘊含著豐富的道德教育內容，通過武術教學，可以提高我校學生的道德認識、陶冶道德情感、鍛煉道德意志，培養學生堅毅上進的品格，塑造高尚的品格與健康的人格。

一、明確武德

學校德育傳授的是道德知識。武術是我校德育工作中的特色教育，在大課間、體育課、專項訓練中鋪開。武德教育，在我校的整個武術教育過程中，貫穿始終。習武先習德，我校明確樹立了“習武十大規范”，并在我校的文化墻上展示出來。“十大規范”包括：武德高，愛國愛民，品德高尚;武旨正，強身健體衛國防身;武紀嚴，不斗兇狠，遵紀守法;武風良，尊師愛生，互研攀學;武禮謙，抱拳行禮，謙和禮貌;武志堅，意志堅強百折不撓;武學勤，拳不離手勤學苦練;武技精，鉆研武技精益求精;武儀端，舉止莊重容端體正;武境美，環境優美井然有序。

二、實施過程

（一）確立目標、堅持不懈

根據小學生的身心發展特點，武術隊根據“苦練內功、基本功、以賽促練、分段布局、重點培養、以點帶面”的實施步驟，制訂實施目標：

1.堅持不懈地通過科學系統的基本功訓練，鍛煉學生堅毅的意志，打造精英校隊，形成校隊的學員梯隊。

2.積極參加各級各類正規賽事，獲得成績、錘煉隊伍風氣帶動全校形成“陽光和諧 堅毅上進”的校風。

3.以“武術操進大課間，武技進社團（校隊），武德進課堂”為階梯布局，以點帶面，打造既有武術校園文化氛圍，又有武術精英良將校隊，更有武德精神傳承的良好局面，以促進“弘愛致遠”的校訓發展大格局。

4.努力爭取創“白云區青少年業余體育學校武術訓練基地”“廣州市傳統體育項目學校（武術）學?！钡葮s譽稱號。

（二）緊鎖目標，凝聚心力

緊緊圍繞以培養學生習武興趣、樹立武德品質觀念、強化武技作為根本，達到磨練意志、強健身心、修養品質、形成學風、校風的目的。通過比賽培養學生競爭意識、體育精神和必勝信心。我們將武術進校園分成：武德進課堂、武術操進大課間、武技進社團（校隊）三步走。為了盡快把武術切入學校各項學習、工作活動中，我們將順序調整為：武技進社團（校隊），錘煉精兵良將，打造特色項目品牌以激勵人心，獲取前進動力→全校師生普及自編武術操并進入大課間，形成學校的特色大課間，讓武術深入人心，廣泛推開→武德滲透進入課堂，全科抓住崇武尚德的精神，找準切入點做好思想教育，立德樹人。做到“以點帶面”，進而“全校皆武”，以高尚的志趣來樹立學生們“健康體育、健康身心、堅毅上進”的意識，讓學校的風氣更高尚、正直、向上。

每學年，學校武術隊隊員梯隊的選拔、組建和管理工作如下：

1.宣傳與發動。宣傳是組建校園武術隊的前期工作，通過貼海報、放影視資料等形式，將組建武術隊的目的、意義加以明確。初步感知武術不僅可以強身健體，防身保本，還可以磨練意志，開拓視野，陶冶情操等。

2.發揮教師的示范性作用。體育教師、教練員、武術隊老隊員在操場的大課間、體育課、學校大刑活動中，以武者的姿態展示套路，吸引更多的學生參加校園武術隊。

3.隊員的篩選。通過宣傳和發動，好多學生慕名而來，學生報名的熱情高漲，教練員不能拒絕，也不能一概而論。要組織一場別開生面的選拔課，通過講解和要求他們做一些簡單的具有代表性的動作，如，體前屈、仆步輪拍、劈叉，等等，將那些意志不堅定、思想猶豫不決，或者體質不適宜武術強化練習的學生加以區分，另外分入興趣小組或社團課，留下一批能塑造的“弟子”準備起錨。

4.重視過程管理。從被確定為正式的武術隊員后，要做好團隊的思想工作，除了集體開會外，還要做個別輔導，對訓練過程中隨時出現的問題及時解決，絕不留到第二天，否則會滋生好多不良習慣。其次，做好隊員的檔案管理工作，把每位隊員的成長經歷全部記錄在案，以便及時糾正錯誤，使他們朝正確的、健康的方向發展。

5.上好體育課，配合搞好武術隊的工作。在體育課的武術教學中，要基于“以點帶面”的思想，突出隊員的示范作用，增強隊員的自信心和恒心，并以他們為標桿，帶動更多的有一定基礎的學生積極參與武術隊的訓練，關心武術隊的建設，并給予一定的支持。

（三）措施跟進，意志堅定

學校聘請專業武術教練入校作為社團課的執教教練，在專業指導、武德引領等方面給學生發展賦能。

1.制訂了相應的年度、學期工作計劃，特色大課間等工作計劃，開展與武術相關的校內各種比賽活動，如，武術操比賽、各大活動當中讓武術隊員在校內、聯盟體兄弟學校去表演，等等，把握住各種機遇，讓我校的武術項目得到鍛煉與提升，并按計劃按部就班開展與實施“武術操進大課間、武技進社團、武德進課堂”活動。

2.堅持晨練與晚練。建立訓練考勤制度，得到了學校與家長的大力支持與認可。學校提供場地及器械及人、財、物的支撐，為武術隊員訓練創造條件。家長全力支持孩子的訓練。晨練與晚練是武術隊的必修課，長期堅持利用每天7：00到校晨練40分鐘;晚練4：30到5：30的1個小時的課余時間。武術隊員堅持進行長期、扎實的基本功訓練和體能訓練，收到了明顯的訓練效果。

3.寒暑兩假集訓。由武術教練根據不同水平層次的隊員設計出不同的訓練方案，分層教學，進行加強式的集訓，堅持不懈，效果立竿見影。

三、推進文化傳承創新，用成績增強德育

武術隊是我校的特色隊伍之一，是我校打造“一校一品”的品牌項目。2019年，我校榮獲“白云區青少年業余體育學校武術訓練基地”稱號;今年申報的“市傳統體育項目學校（武術）學校”正在審批中。

這幾年，無論是在專項武術比賽方面，還是在校風校紀的建設上，都取得了良好的效果。我校武術隊陸續參加了由廣州市教育局、廣州市體育局、廣東省體育局等組織舉辦的大型比賽，取得了比較理想的成績：

1.2017年廣州市體育傳統項目武術學校比賽中，獲得小學乙組的團體總分第三名。

2.2018年廣州市體育傳統（武術）項目學校比賽中，獲得小學乙組團體總分的第六名。

3.2019年廣州市傳統體育項目學校武術比賽中，獲得小學乙組團體總分亞軍。

4.2019年廣州市傳統體育項目學校武術比賽中，獲得小學甲組團體總分第五名。

5.2019年廣州市青少年武術套路錦標賽中，獲得團體總分第六名。

6.2019年廣東省“中國體育彩票”青少年武術套路U系列比賽中，獲得一銀二銅多項名次。

7.2019年，我校獲白云區教育局頒發的“廣州市白云區青少年業余體校武術訓練基地”稱號。

8.2020年廣州市青少年武術套路錦標賽中，獲得五金五銀三銅及多項名次，團體總分第五名。

9.2021年廣州市青少年武術套路錦標賽中，獲得團體總分第六名。

成績已成過往，將來仍需付出更多的努力與汗水，跨越更多的艱難與險阻，期待在未來的日子里，我校武術隊成員更加團結一致，做好常規訓練，打好比賽，發揮好榜樣作用。

讓廣州市白云區遠景小學全校師生以武術為載體，更加努力扎實地實施“武術操進大課間、武技進社團、武德進課堂”，譜寫出更多動人的美麗篇章，為我校“弘愛致遠、立德樹人”的育人理念，發展得更好，走得更高更遠，再創新輝煌。

責任編輯? 溫鐵雄