我刊

·樹洞主人·

塞 林

隨筆作者/美學(xué)研究者/教育媒體從業(yè)者

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爸媽說，高中喜歡上女孩子就不再有心思學(xué)習(xí)了，我是不是喜歡得不是時(shí)候？

我心里一直有一個(gè)很喜歡的女孩子，她很美好、很漂亮。她是我的一個(gè)夢，我既怕夢醒現(xiàn)實(shí)太殘酷，又怕夢碎自卑而不敢面對。

放假在家的日子里我會(huì)很想她，有時(shí)太想她就什么事也做不好了。然而克制自己，只會(huì)讓自己更加心痛難過甚至頹喪。

高三的我，高考在即，卻對這樣的溫柔戀戀不舍，弄得自己手足無措，是對還是錯(cuò)？ 爸媽說，高中喜歡上女孩子就不再有心思學(xué)習(xí)了，我是不是喜歡得不是時(shí)候？ 我是應(yīng)該更克制一點(diǎn)，還是干脆就斬?cái)噙@樣的情思呢？

“喜歡”這件事，是自然而然發(fā)生的，沒有“不是時(shí)候”這一說。

你有了心頭的牽掛，這是一件美好的事。 因?yàn)橄矚g一個(gè)人往往會(huì)讓自己更積極，更加元?dú)鉂M滿。 但如果心里的喜歡變成了一種沉溺，變成了時(shí)時(shí)纏繞的夢境，并且困擾到你正常的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然不能放任——想一想她是可以的，但要省著點(diǎn)想，悠著點(diǎn)想。

我不會(huì)像偶像劇那樣說“勇敢地去追求吧”“不說出來，永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)”之類的話來鼓勵(lì)你。 因?yàn)槿绻惚戆滓院蟊痪芙^，如你自述,你將體驗(yàn)到的是夢碎的“殘酷”，是挫敗后可能的“自卑”。 你覺得在意志消沉的狀態(tài)下，你能學(xué)得好、考得好嗎？

萬一，你的表白被接受了，你們進(jìn)入了所謂的“戀愛”狀態(tài)，隨之而來的可能是老師、家長的談心，還有各種憑空而生的酸醋味兒，滋味恐怕也并不好。

在心底的角落將她暫時(shí)地“擱置”，不輕易打擾也是一種美德。

坦率地說，既然你挺喜歡這個(gè)女生，她那么漂亮，那么美好，你根本就不該在這個(gè)時(shí)候去打擾她。《詩經(jīng)》里說：“士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。”同樣是在“早戀”狀態(tài)里，女生受到的負(fù)面影響會(huì)相對大一些。 所以，有時(shí)候不輕易打擾也是一種美德。

人的心理是這樣的，有些念頭你越想控制就越失控，越想斬?cái)嗑驮嚼p綿。所以我也不建議你用一種決絕的方式“克制”并“斬?cái)唷鼻樗迹驗(yàn)閹缀醪豢赡埽四X里并沒有一個(gè)切換開關(guān)。

但“省著點(diǎn)想”是可能的。 我記得自己在高三那年，也是又酸又甜地想著一個(gè)女生。 后來，我想她時(shí)就告訴自己，現(xiàn)在不是時(shí)候，干擾太多，想也想不好，家人還會(huì)以為我發(fā)癡了，不如放到臨睡前想吧，想著她入睡，還更有儀式感呢。OK，就這樣調(diào)整好了。

這也可以說是“克制”，但我更愿意稱之為“擱置”。 該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，只在一個(gè)純私人的時(shí)空里，在心底一個(gè)安靜的角落里，擱著一個(gè)喜歡的人，裝著一個(gè)美麗的夢，多好啊。