曹鳳山
函數與導數問題往往因為難度太大而讓人吐槽,又因為解法靈活背景深刻而魅力十足,更由于價值高而讓人既愛又恨難以割舍.這類問題高考將會如何考,如何備考、求解是大家比較關心的問題之一.
八省聯考,相信各位同學都“親自”參與.這次超大規模的聯考,你發揮得怎樣呢?壓軸題拿了多少分?
新題速遞(2021·八省聯考卷)已知函數f(x)=ex-sinx-cosx,g(x)=ex+sinx+cosx.
(1)證明:當x>-時,f(x)≥0;
(2)若g(x)≥2+ax,求a.
分析對于(1),有些同學“習慣性動作”直接求導:f′(x)=ex-cosx+sinx,發現f′(x)=0 沒有辦法求出零點,也不能判定導函數的符號,要求出函數f(x)的最小值簡直天方夜譚.宣布這是一道難題,與自己無緣!
實際上,觀察函數f(x)=ex-sinx-cosx的結構,含有指數函數ex,三角函數sinx,cosx(而且熟悉sinx+cosx=根據這兩個函數的性質,①x≥時,即x≥時f(x)≥0一定成立,只要證明在上f(x)≥0.
看到這些函數能想到什么?
指數函數ex單調遞增,特值點(0,1),正弦、余弦函數的有界性、周期性.
(當然,這里的范圍大一些也沒有關系,如x≥1 時ex≥e>2≥sinx+cosx,f(x)≥0更明顯成立,也不用再合一變形)
不能全部解決也不放棄局部解決!
雖然研究范圍壓縮了,求最值的思路還是同樣不能實現.
再審讀問題,本題是證明!不是求最小值問題.從證明視角出發,可以對待證明的形式ex-sinx-cosx≥0加以分析.聯想解題經驗,為了求導后不再含有指數函數ex,可以適當變形.
敲黑板
前面不能求零點的根本原因在于含有指數函數ex.
令p(x)=,,由p′(x)==0得到x=0,即函數p(x)在上單調遞增,在上單調遞減,所以p(x)≤p(0)=1.
抽絲剝繭,分而治之,步步為營終得解.
綜合①②③,有f(x)≥0.
(2)若g(x)≥2+ax,即h(x)=ex+sinx+cosx-2-ax≥0,由于h′(x)=ex-sinx+cosx-a含有參數,更難以確定零點、單調性等.
不少同學喜歡分離參數,嘗試一下肯定無功而返,游走于“解題套路”很難解決這些不按模式命制的試題.
注意觀察函數特點,有h(0)=0,又函數h(x)的圖象是連續曲線,h(x)≥0,
所以x=0 應該是函數h(x)的極小值點.
由h′(x)=ex+cosx-sinx-a,得h′ (0)=2-a=0,所以a=2.
下面再證明充分性.
當a=2 時,h(x)=ex+sinx+cosx-2-2x,h′(x)=ex+cosx-sinx-2,
觀察導函數的特征,與函數f(x)極其類似,再求導,h′′(x)=ex-cosx-sinx.
又因為h′(0)=0,所以函數h(x)在上單調遞減,在(0,+∞)上單調遞增,故當x>-時,h(x)≥h(0)=0.
而當x≤-時,所以h(x)=ex+sinx+cosx-2-2x≥0成立.
得證.
從以上求解過程分析我們可以發現,對于函數與導數解答題:
1.試題以核心知識為主線,基礎知識必須掌握牢固.
壓軸題突出函數的主線,重點知識重點考,如本題中要充分利用指數函數ex,三角函數sinx,cosx的性質,極小值的概念,導數與函數性質的關系等.基礎不牢地動山搖,備考與解題過程中要時時注意“回歸數學原點”.
2.函數與導數問題具有綜合性.
既有知識、技能的綜合考查,如本題綜合考查指數函數、三角函數的圖象與性質、導數有關知識等,更注意數學思想方法的考查,如轉化與化歸思想、函數思想、數形結合思想等,對運算及邏輯推理要求也較高.
3.函數與導數問題核心在于研究、利用函數性質.
函數是中學數學的一條主線,函數思想是第一位的,導數只是研究函數性質的工具,不能濫用求導,不能喧賓奪主.試題求解的靈活性在于,研究的函數對象不一定是直接給定的形式,要根據課本學習過的函數模型、依據解題基本經驗,通過模式識別等合理選擇函數形式,或者采取移項、乘、除、乘方、開方等手段改變研究對象的形式.
4.認識導數工具的優勢與特點.
導數是研究函數性質的工具,但是也要認識到這一工具的優勢:可以研究較為復雜的函數,可以研究函數的局部性質(直白點就是處理一些特殊點(附近)的性質),這類問題一般會有一些比較特殊的位置,要格外認真觀察,充分利用,如本題中的x=0,在2020 全國高考試卷中,山東卷、全國一卷最后一題都是同樣的特點.
5.從題型結構出發解題.
這類解答題不少是“階梯性問題”,即第一步是后續解題的臺階,利用前面的結果就可以拾階而上,而不是每一小問都重起爐灶,如本題在解決(2)的過程中要充分利用(1)的結果.
同時,對于壓軸問題求解,不能期望一蹴而就,還要有信心、有毅力、有耐心.要注意考試策略的靈活運用,考場最實惠的策略是多拿分,對于壓軸題可以缺步解答、跳步解答、部分解答等等,如本題(1)通過函數性質分析已經可以解決大部分問題,在(1)的結論基礎上,(2)也可以解決一部分等等.