高校體育經濟發展問題的思考

劉明川

（延邊大學 吉林 延吉133002）

高校體育產業是一個新興產業， 這個產業隨著高科技的高速發展，高校體育經濟成為拉動經濟增長的主要動力。高校體育經濟能夠有效地增強我國國民的身體素質， 但是就目前高校體育經濟的發展來說， 高校體育經濟還滯后于高等教育改革與發展， 這個差距將會限制高校體育的未來發展以及素質教育的深化。因此，對于擁有較多的體育資源的高等院校需要成為體育改革的突破點和發展方向。

一、我國高校體育經濟現狀

隨著我國的經濟市場發展越來越迅速，我國的高校體育經濟在市場化的道路上發展得十分迅速，增強了我國高校體育經濟市場的活力。 盡管市場經濟的發展十分迅速，但是我國的體育市場也是近幾年剛剛起步，尤其是高校體育經濟起步比較晚，在管理、企業文化程度以及市場化程度都存在著十分多的問題，在市場管理的方面也存在著許多與市場規則不相符的地方需要探討研究。

（一）高校體育產業的運營資金短缺

因為體育事業與教育事業有一定的聯系，人們又過度關注于教育事業而忽略高校的體育產業，大多數人認為高校體育屬于社會福利，不存在體育經濟。導致高校的體育經濟發展不起來。高校體育產業規模較小，資金投入的渠道比較單一，就會使得資金嚴重短缺，遠遠不能滿足高校中學生對于體育訓練的需求。

（二）研究者對于體育經濟學的學習不夠

現代經濟學處于一個日新月異的狀態，研究的難度比較大，新的理論知識出現得比較快而且非常多。 這就需要研究者投入大量的時間了解新知識，還要有深厚的理論知識，才能夠做到將體育經濟發展推向一個新的高度，并且將體育精神、體育素養融合到體育經濟當中，促進體育經濟能夠更好地發展。

（三）高校體育產業的競爭

高校體育產業屬于一個市場， 市場競爭歸根結底屬于知識和人才的競爭，人才的素質決定了高校體育經濟的發展。就我國目前的形式看，擁有體育經濟技能同時又擁有市場專業知識、掌握管理知識的人才少之又少， 尤其在未來需要將高校體育產業推向市場之后，對這方面的人才需求量加大就會導致人才短缺。在這個高速發展的經濟時代， 我國的高校體育經濟存在著資金缺乏、沒有整體性市場操作等問題，就會使得我國的高校體育經濟無法與國外的體育產業進行接軌， 我國的高校體育產業還沒有完全脫離經濟的束縛。

二、高校體育經濟的優勢

與國外的高校體育經濟相比， 我國的高校體育經濟處于剛剛起步的狀態。 但是我國的高校體育產業也擁有自己的優勢。

（一）擁有健全的體育設施

我國高校具有很健全的體育設施是我們國家發展體育經濟最大的優勢。我們國家的高等院校數量龐大，擁有設備健全的設備與器材，每所高校都能功能豐富的體育場館，在能夠滿足平時的教學和學生課外的鍛煉之外， 完全可以將體育場館對外進行開放，滿足全民健身的需求以此達到供求關系，既可以不浪費資源還能夠發展高校的體育經濟。并且對于高校的體育教師來說，他們都是體育經驗十分豐富的人才， 而且擁有比較完整的教學理念，教師會在授課時將這些優秀的知識傳授給學生，而學生可以和參與到體育訓練的社會群眾一起進行探討， 發揮他們各自的特長，指導群眾積極參與到健身當中，使得群眾使用正確的方法健身，有效且認識更多興趣相投的朋友，以此促進高校體育經濟的發展。

（二）高等院校擁有濃厚的體育科研氛圍

我國十分支持高等院校的科學研究， 并且國家每年投入大量資金給高等院校進行科學研究， 使得高等院校擁有濃厚的體育科研氛圍。 高等院校擁有體育科研人員、良好的學術氛圍、科技設備。在體育研究方面，高等院校產生的體育研究成果也有很多，這些科研成果能夠直接應用到高等院校的體育經濟發展上，將體育科技信息市場推向一定的高度。 這些科研成果能夠作為最新的技術，可以第一時間應用到高校體育產業當中。體育經濟的建設需要解放思想、加強創新，需要加強國內體育經濟與其他相關單位的交流與來往，定期互相交換新成果，這樣才能促進高校體育經濟的發展。

（三）借助傳媒提高知名度

在大學舉辦一些有關體育的比賽， 可以利用如今信息時代的傳媒手段：電視、報紙、微博、廣播等進行宣傳和推廣。 將體育和高校聯系起來，給人良好的印象，這樣能夠大大提升學校的體育經濟和運動員的知名度，在高校體育產業充分利用資源，按照高校自己的特色進行宣傳，制定出不同的宣傳特色，以大眾喜聞樂見的體育運動服務為突破口，讓人們對高校體育有興趣，了解高校體育產業，并且以此形成獨立的體育經濟產業，利用得天獨厚的條件加強與社會各個部門進行聯系， 形成具有特色的高校體育經濟鏈[1]。

三、我國高校體育經濟發展的對策與措施

（一）增強體育經濟的觀念

在我國，體育經濟剛剛才起步，需要給人們灌輸體育經濟這個詞匯，讓人們了解高校體育經濟。高校負責該項目的組織者不能只是將高校體育經濟產業看作一種社會的消費手段， 不能僅僅追求經濟效益， 高校的體育產業的規模是人們對體育產業的追求。隨著社會經濟的高速發展，高強度的腦力勞動者必須需要以科學的手段進行調整， 所以體育鍛煉會是目前很多腦力勞動者的最好選擇。 社會對于體育的需求也將會引起高校體育經濟的繁榮， 可以更順利地將高校體育經濟和社會體育事業聯系在一起， 能夠讓高校體育經濟更加快速的發展符合社會經濟制度的標準， 因此高校必須要有意識地將高校體育轉變為高校體育經濟，樹立體育產業的意識，增強體育產業的觀念[2]。

（二）充分發揮高校體育的自身經濟功能

高校本身的體育資金投入會占一定的比例， 學校可以開發本身的經濟功能，將高校的體育活動與社會、經濟等建立聯系，增強學校的體育發展，形成高校體育的經濟收入的穩定性，實現學校內部的自我升級、自我完善。總體還需要高校體育經濟遵循市場競爭的要求，我國經濟目前發展迅速，人民的生活水平也不斷地提升，人民群眾都擁有健身的計劃，健身運動的潮流也使得大多數人愿意“花錢買健康”，愿意花錢享受更好的環境鍛煉身體，調動人們的鍛煉身體的積極性，讓他們享受體育鍛煉帶來的身心愉悅感，人們已經逐漸接受了這樣的消費觀念。一些健身俱樂部、健身房、大眾健身的增長為高校體育經濟建設提供了良好的發展前景。高校體育產業需要緊緊抓住現在的難得機遇，利用高校的便利條件：人才、信息、技術、場地等一系列優勢，以學校為中心，充分發揮已有的優勢，幫助高校的體育經濟功能得到更好地發揮，更好地實現學校、社會優勢互補，讓高校的體育經濟在發揮自身的經濟功能的前提下能夠快速發展。

（三）引入更多的市場加大力度發展高校體育經濟

高校體育是以競技體育為基礎， 高校體育經濟的發展是需要全民健身策劃的。 目前，高校體育主要以教學為主要目標，走向市場的動機沒有很明顯，在高校的體育教學之余，體育場館、人才、設施以及信息等都過分閑置，不能進行合理地運用，而且十分浪費資源。隨著社會體育資源短缺的現象越來越明顯，會推動高校的體育產業引入市場， 建立高校體育市場使得高校體育產業擁有了服務意識，與社會建立起緊密地聯系，了解社會對體育的消費金額最大額度為多少， 高校可以利用學校的資源最大限度地提高資源的利用率，采取多渠道、多種形式發展高校的體育產業。 以高校體育為核心，堅持且明確高校體育經濟建設，并且進行獨立運營。學校需要有嚴格的管理制度，并且有政策支持高校體育經濟的發展， 使得高校體育產業依照市場的規則采取有償的經營空間，使得高校體育能夠全面的，更深層地挖掘體育市場，更好地發展下去。

（四）加強學校對體育經濟的宣傳

對于目前的高校教育現狀不難看出， 體育教育的發展正處于如日中天的狀態，我們國家的體育呈現著高速發展的狀態。所以體育教學必須在保障教學質量的同時， 學校發展體育經濟帶來一定的利益。在社會有體育比賽需要借助高校場地時，高校可以進行一定的宣傳，宣傳學校的資源，讓人們對該所高校的體育設施有所了解。體育文化的內容可以實時進行調整，符合實時的體育比賽， 可以利用鮮艷的顏色以及新型的廣告文化背景吸引人們注意，讓人們對于高校的體育產業有興趣。如今是一個信息化時代，高校可以設置一些體育游戲，讓學生拍成短視頻利用現如今的高科技手段進行編輯，發到學校的官網，利用多媒體以及網絡進行宣傳，這樣不僅能夠提高學生對體育經濟的趣味性，還能夠讓社會上想要尋找健身設備的人們了解到高校的體育資源。通過企業、文化部門的合作，增大體育文化的含量，也可以通過電視、廣播、校園網站提高學校體育資源的知名度，進而引發社會對高校體育產業的重視與關注， 吸引人們主動了解高校體育，隨之帶來的就是高校體育經濟的快速增長。各大高校要充分發揮各自的優勢，明確培養人才的目標，與國內的一些體育企業進行合作，搞好產品運營的開發活動，還能緩解我國體育產業人才的流失，使得我國高校體育經濟有更好的發展趨勢。利用得天獨厚的條件加強與社會各個部門進行聯系， 形成具有特色的高校體育經濟鏈。 讓越來越多的人加入到發展高校體育經濟的隊伍當中，使得高校體育消費市場變得龐大起來。

結束語：

高校體育經濟的發展是社會發展的必然， 通過高校體育經濟的現狀以及面對的一些問題， 了解并且掌握了高校體育經濟的發展之路。通過借鑒國外的體育產業，汲取優點融入到我國高校體育經濟發展當中，充分利用學校的體育信息、師資力量以及場地的優勢面向社會開展有償的體育服務活動提高高校體育經濟的發展， 在發展日新月異的市場實現符合當前市場的發展規律，進行自我完善，才能夠有效地推動我國體育產業的發展。