與愛因斯坦同行

文：楊江晨（株洲市荷塘區文化路小學15 班）指導老師：余慧江

《科學家的故事》這本書確實好看。此時，我正好翻到介紹愛因斯坦的這一頁，對身后發生的奇跡渾然不覺：屋頂的燈泡正在逐漸變大，慢慢把我包裹起來，往遠方飛去。

等到我看清自己的處境，一個頭發稀疏、滿臉慈祥的小老頭向我走來：“你好，我是愛因斯坦。歡迎來到解謎星球，解除一切謎團！”

“為什么中午太陽看起來比較小，早晨看起來卻比較大？”這是前幾天學的課文《兩小兒辯日》中的問題，它一直縈繞在我的心頭。但我馬上又后悔了，這么難得的機會，我卻問了一個這么傻的問題。

但我沒機會再提別的問題了，愛因斯坦已經按下墻上的圓形按鈕。我和他立即被一間實驗艙托著，懸停在漫漫的宇宙空間里。窗外，有一個火紅的大球，把整個實驗艙照得亮堂堂、暖融融的，不用說，它就是太陽；遠處，是一個藍色小球，不停旋轉著——那一定就是地球了。

愛因斯坦遞給我一副眼鏡：“這是光粒子分析鏡，也許對你有些幫助。”

戴上眼鏡，又是另外一番景象。太陽表面包裹著無數光粒子，這些光粒子不斷向地球投射。不過，它們并不是全都能到達地球。藍光、紫光粒子遇到地球表面飄浮著的一層絮狀物，大都消失或者折散開去，只有紅光、橙光粒子才能穿透，照到地球上的樹木、小草。我在地球上找尋著首都北京的位置，發現太陽正處在北京的側上方，光粒子斜穿絮狀物，照耀著北京的大地。漸漸地，太陽來到北京的上空，大地越來越亮，那地球上的絮狀層也變得越來越薄，穿透過去的光粒子越來越多，眼前也變得越來越亮，之前模糊的太陽，變白了，變瘦了。

“那絮狀層是大氣層，朝陽放射出的光線穿過大氣層的距離，比中午太陽直射時的距離大得多。陽光經過懸浮在地球大氣中的氣體、塵埃、冰晶、水滴的吸收和散射，波長較短的藍光、紫光大多被吸收或散射掉，而波長較長的紅光、橙光到達地球表面，所以朝陽看起來又大又紅。而中午太陽光垂直到達地面，穿過大氣層的厚度最小，因此，垂直穿過大氣層的太陽光基本上是白色，而且很亮。所以中午的太陽看起來又小又亮。”實驗艙的自動解說讓我茅塞頓開。

我沉浸其中，都沒有發覺愛因斯坦再次來到了我身邊。他拍拍我的肩膀，滔滔不絕地說著：“我正在研究這些太陽光粒子的折射問題，利用太陽光粒子的折射，準備建立一個地球和解謎星球的光粒子網絡……”