




7月24日,《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》政策重磅發布。意見指出,要強化學校教育主陣地作用,深化校外培訓機構治理,構建教育良好生態。由此,圍繞“雙減”政策的探討貫穿2021整個下半年,地方如何進行區域落地?學校如何變革?家庭如何應對……“雙減”一詞,也毫無懸念地成為全網各大搜索、資訊等平臺的2021年度教育熱詞。
在分析全年綜合指數時,“雙減”的多個熱度峰值中,有兩次引起了好老師智庫的關注:一次出現在“雙減”政策發布的第三天,即7月26日(綜合指數101276),并且從7月24日到7月26日之間,熱度一直呈現上升趨勢,在7月26日達到年度頂峰;另一次則出現在開學前一天,即8月31日(綜合指數76985),達到月度頂峰。而根據波峰背后的當日熱門內容可以發現,網民最關心的“雙減”相關話題,其實是“雙減”政策的影響與教育培訓市場現狀。此外,從“雙減”一詞的人群畫像中,好老師智庫發現,最關心“雙減”的省份Top 3,依次為:廣東、江蘇、山東。
教育家蔡元培先生在《中國人的修養》里說:“家庭者,人生最初之學校也。一生之品性,所謂百變不離其宗者,大抵胚胎于家庭中。”家庭教育的重要性,從古至今便被人們所知悉。然而,10月23日,我國首次就家庭教育立法的《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱家庭教育促進會)出臺,表明帶娃這一傳統“家事”,正式從法律層面上上升為國家“大事”。從“家庭教育”一詞的全年綜合指數數據統計圖可以看出,“家庭教育”在全年其實一直保持較高的關注度。不過,全年的指數最高峰值,依然和時事緊密關聯,為10月24日(綜合指數66280),即家庭教育促進法頒布的第二日。
針對家庭教育促進法頒布后的第一周(10月24日~10月31日),進行“家庭教育”一詞的內容關聯分析可以發現,父母課堂、親子教育、育兒教育等維度的內容具有強相關性,受到網友普遍關注。更進一步分析可得,在“如何進行家庭教育”中,網友最為關注的有“未成年家庭教育”“青春期家庭教育”“離異家庭家庭教育”。
意料之外,情理之中,“停課”一詞,以9.1萬的搜索指數和2.9萬的綜合指數,成為2021年度第一大教育關鍵詞。今年因何停課?除了地方的局部疫情病例新增導致的停課,暴雨、臺風、暴雪、也成為2021導致停課的緣由。停課,帶來了人們對于“補課”的思考——教師彌補線上教學技能、學生彌補在家自主學習能力、家長彌補親子相處學問、地方政府彌補極端應急事件處理水平。在這一年,人們對教育的意義有了新的思考。什么是教育?教育就是培養人們應對不確定性狀況的能力。
縱觀“停課”全年指數統計圖,可以清晰地發現,5大指數峰值均出現在下半年,最近1次峰值,則出現在氣溫早已入冬的11月7日(綜合指數471652)。教育所迎來的挑戰,似乎隨著氣溫的逐漸降低而加劇。今年的冬天,也來得比往年都早。然而,沒有一個冬天不可逾越,正如沒有一個春天不會來臨。好老師智庫與各位老師共同期待,2022年的教育,必將迎來新的美好篇章。