2021年“大學生在行動”之山東篇

為深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面落實習近平生態文明思想，提高全民科學素質和環境意識，同時積極響應中國環境科學學會2021年“大學生在行動”的號召，在連續11年成功舉辦山東省“大學生在行動”（山東省大學生志愿者千鄉萬村環保科普行動）的基礎上，山東環境科學學會（以下簡稱學會）聯合山東省多所高校共同舉辦了2021年山東省“大學生在行動”。

一、活動開展總體情況

（一）組織高校開展生態環境科普宣傳行動

學會組織山東農業大學、山東師范大學、齊魯工業大學、濟南大學、青島科技大學、聊城大學、濱州學院、臨沂大學、德州學院等9所高校在社區、村莊、校園開展線上線下相結合的生態環境科普宣傳行動。學會向各高校郵寄了學會自行編制的垃圾分類環保宣傳冊、中國公民生態環境與健康素養宣傳彩頁（共計8000份）及中國環境科學學會提供的藍色海洋宣傳畫冊（共計3600余份）等環保科普宣傳材料，組織9所高校168支小分隊、共計817名志愿者前往山東16市170余個社區/鄉村，通過下發科普宣傳材料、科普知識問答、科普講座等形式，向居民普及垃圾分類、居民環境與健康、生物多樣性、禁食野生動物、碳達峰碳中和等方面的環保科普知識，受益居民達30000余人。

（二）學會廣泛開展環保科普行動

學會在六五環境日、全國科普日等重要時間節點開展環保科普活動。學會于六五環境日期間聯合中國光大水務有限公司舉辦六五環境日—科普大講堂暨少兒環保手工創作大賽，活動邀請齊魯工業大學蔣文強教授作了題為《小水滴變形記》的科普報告，通過線上線下相結合的方式，向來自山東師范大學附屬小學、南上山街小學、恒新小學共計200余名小學師生及家長講解污水處理原理和流程，倡導大家在日常生活中節能減排、減少水污染，養成節約用水的良好習慣，活動期間，參與師生及家長分批次參觀了光大水務（濟南）有限公司的二廠廠區，通過工作人員的講解，讓大家親眼目睹了污水處理全過程。為鼓勵少兒將生活中產生的各種廢棄物制作成漂亮、實用、低碳的DIY手工作品，在環保之余滿足日常需要，將廢物利用這種“低碳”的方式融入生活之中，前期我們還舉辦了少兒環保手工創作大賽。

學會還在濟南、青島、淄博、棗莊、東營、煙臺、日照、聊城、濱州、菏澤等10市40個居委會/行政村開展了“綠色低碳、生態環境與健康科普活動”。通過發放宣傳材料、展架宣傳、現場調查、互動咨詢等形式，向農村及社區居民普及生態環境與健康基本理念、基本知識及基本技能等科普知識，引導大家關注環境與健康問題，活動現場氣氛活躍。宣傳期間，電子問卷調查方式調動了居民參與環保的熱情，問卷調查結束后，學會工作人員向居民發放居民生態環境與健康素養科普宣傳材料（共計8000余份）及參與活動獎品（共計2500余份）。同時，學會工作人員根據居民答題情況，有針對性的對居民進行環保知識講解，并解答其提出的環境與生活、健康等方面的問題。本次活動營造了我省居民共同參與生態文明建設的良好氛圍，有效提高了廣大居民對于環境保護的參與意識，進一步提升了居民生態環境與健康素養，有利于引導居民以實際行動減少能源資源消耗和污染排放，自覺踐行垃圾分類，共建健康中國和美麗中國。

學會積極承辦了由山東省科學技術協會、山東省教育廳、山東省科學技術廳、山東省衛生健康委員會主辦的第347期山東科學大講堂——科學生活，避開生物“陷阱”論壇。會議邀請了齊魯工業大學蔣文強教授、葛秀麗副教授作主題報告。齊魯工業大學各學院師生代表共計200余人參加此次論壇。學會邀請了蔣文強教授、葛秀麗副教授分別作了題為《食品安全知識講座》《科學生活，避開生物陷阱》的報告，蔣文強教授從什么是食品安全、食品安全消費誤區、如何做好食品安全等方面向作了詳細講解，特別介紹了如何科學看待轉基因食品和有機食品、保健食品，并就青少年如何合理安排飲食向大學生普及了飲食小常識。葛秀麗副教授介紹了生物入侵的現狀、危害、定義及入侵的相關理論知識，并特別介紹了我省常見的外來入侵物種特征、防范生物入侵的措施。

論壇以深入淺出的方式向大學生普及食品安全和生物入侵等專業知識和生活常識，有利于提高大學生食品安全和生物入侵防范意識，有利于引導規范大學生日常生活中的生物安全行為，與會學生紛紛表示受益匪淺。

二、活動中的創新點與亮點

（一）強化思想引領，積極組織動員，統籌部署實踐服務

學會按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”的工作原則，在總結以往經驗和教訓的基礎上縝密醞釀了實踐新方案，積極發揮組織引領作用，聯系山東省高校環境學院，以各高校為聯絡點，充分發動各高校志愿者在高校、社區及農村開展科普活動。活動開展前期，各高校積極動員組織，進行全面宣傳與廣泛動員，通過召開啟動會、動員會、座談會等方式，招募組建志愿者小分隊，并制定詳細的活動方案，保證活動順利實施。

（二）創新活動形式，環保科普宣教與紅色實踐相結合

山東師范大學采取環保科普宣教與紅色實踐相結合的方式開展，在黃河流域廣泛開展以生態保護、環保宣教等為主題的綠色科普行動，在黃河流域相關愛國主義教育基地、紅色紀念展館組織開展以紅色故事尋訪為主題的紅色實踐活動，使廣大青少年在環保宣教與科考實踐調研中深化學習生態文明思想，在尋訪紅色足跡中賡續紅色血脈、傳承紅色基因。學院師生共計組建12支環保科普實踐隊，參與學生150余名，在濟南市、臨沂市、東營市5個街道、鄉鎮，為近1800人進行了生態環保科普教育。通過展板、圖文展示，專題講座，觀影教育，舞臺劇展演等線下宣教形式結合微博、微信公眾號、抖音、QQ群等在線平臺，將生態文明思想和生態環保知識立體化、沉浸式地傳播給公眾。

齊魯工業大學（山東省科學院）踐行“兩山論”，開展鄉村振興社會實踐活動，將黨史學習融入到此次社會實踐當中，尤其將調研“習近平生態文明思想”如何在峽山扎根并發揚光大，以生態修復及環境保護帶動當地經濟發展以達到鄉村振興為主要任務，結合環境學子當前所學專業的理論知識在企業的實踐中得到鍛煉，培養獨立工作，團隊協作能力和創新精神；解環境工程行業相關規范，體驗環境保護、污染治理的生產流程，了解企業的管理模式和文化，學會團隊協作，與人溝通、培養吃苦耐勞的精神；開闊視野，豐富知識結構，不斷提高學生獨立思考、理論聯系實際，自主學習的能力。

（三）緊跟政策，宣傳生態環保理念

聊城大學綠野協會在結合專業特色及學院傳統優秀實踐團隊強化建設的基礎上，圍繞“助力碳達峰，我們在行動”活動主題，舉辦“助力碳達峰 我們在行動”主題團日活動暨2021年“大學生在行動”啟動儀式，開展了“保護環境 從我做起”“倡導低碳生活 鑄建美麗中國”“關注全球變暖 保護綠色家園”“拳拳愛國心 保護母親河”“呵護多樣生物 共創美麗中國”等一系列活動，在深入了解了東營市地區的環境保護、生物多樣性等相關情況的同時宣傳了低碳生活的理念，向廣大東營市民們普及有關生物多樣性保護、碳達峰、碳中和等知識以及相關政策。并結合學院特色，依托班級、宿舍、社團、網絡等平臺，舉辦“節能減排”問卷調研、“環保先行，趣味手工”“節約資源，愛護環境”、團支部植物多樣性調研等系列主題活動，進一步增強青年學生的環境保護意識。聊城大學綠野協會以“志愿匯”“到夢空間”APP為載體，依托綠野協會招募志愿者，有序開展了“我是生態環境講解員”“包裝盒換種子”“綠色離校志愿公益”等校園志愿環保活動，進一步拓展了活動載體。

濟南大學共組建隊伍35支，總共600余名師生投入到社會實踐活動中，社會實踐團隊的指導老師涵蓋環境、水利、地理等多個專業。由于疫情原因，濟南大學鼓勵學生云組隊，依托家鄉以駐地開展線下實踐、線上交流的形式開展活動。濟南大學緊緊圍繞山東垃圾分類形式，組建了“分揀垃圾先行者”社會實踐團隊，團隊成員遍布省內外多個地區，志愿者對不同年齡段、不同種類的市民進行垃圾分類相關知識與政策的了解與認可程度開展調查，形成了全國范圍的調查研究報告。為在學生中開展社會實踐活動，動員學生進行專業知識的學習，學校還在“大學生在行動”社會實踐期間舉辦了“環境地標打卡”的社會實踐活動，鼓勵分布在全國各地的同學們在自己的居住地周圍探尋環境與生態保護的相關的地標建筑，鼓勵同學們走進地標、了解地標，學習相關的環保與生態保護的相關知識，通過對地標建筑的實地調查，并通過線上打卡的方式進行分享，讓自己學習到的知識更為牢固、深刻。活動期間，濟南大學開展座談會、交流會20余場，社會實踐報告會12場，形成社會實踐調研報告127篇。

（四）依托專業特色，開展環保科普實踐

山東農業大學2021年暑假期間，志愿者奔赴山東省濟南、濟寧、泰安、濱州、德州、煙臺、聊城等15地市50余個農村點，通過向群眾發放環保科普宣傳冊、為小朋友開展小課堂進行環保知識科普、“保護黃河母親河”的合照活動、開展環保知識講座、與環保局共同調研、與村民談心并贈送小禮品的方式了解社情民意、到村委會、街道辦事處調研當地環保情況，慰問環衛工人并拿起掃帚清理衛生，使用學院設備免費為用戶測定甲醛，以實際行動號召全體市民、游客保護美好家園。

（五）關注生物多樣性變化，強化居民環保意識

濱州學院生物與環境工程工程學院碧水藍天志愿服務隊開展了調查濱州市生物多樣性的三下鄉實踐活動。此次活動共有6名指導教師，80人志愿者參與。志愿者采用問卷調查、實地走訪等方式，對黃三角區域的動物及植物進行了多樣性調查。問卷調查主要是通過在校園內進行生物多樣性調查問卷，收集大學生對生態環保的相關看法和建議，為更好地進行下一步的生態環保科普以及一些列的活動提供廣泛的群眾性意見。實地走訪是在王君、張晨曦等指導老師的帶領下，志愿者們前往貝殼堤、黃河口進行了生物多樣性實踐活動調查。在調查過程中，在貝殼堤遇到了中央廣播電視總臺《遠方的家》欄目組，并通過欄目進行了宣傳報道。

臨沂大學組建10支小分隊，參與志愿者152人，前往天宇自然博物館、杏山、岌山地質公園、秦皇島、柳江地學博物館等地，開展生物多樣性保護系列科普活動。通過實地觀察、問卷調查、科普宣傳，志愿者對生物多樣性基礎知識有了更深的學習，增強了居民的生態環保意識和，將愛護環境，保護生物多樣性的理念貫徹到實際生活之中。此次活動有利于志愿者樹立良好的生態價值觀，做生態文明的踐行者、推動者，保護森林、保護濕地、保護生物多樣性。

三、媒體報道及社會反響情況

活動開展期間，山東環境科學學會組織各高校積極探索宣傳途徑，活動除在山東環境科學學會及各高校校內網站、微信公眾號宣傳外，同時，還上稿大眾網、中青校園網、濱州大眾網報道、濱州日報、齊魯晚報等20余篇，相關活動得到多家媒體的相繼報道與一致好評。

四、活動過程中的不足

1.部分學生對該活動的認識程度不夠。學生是社會實踐的主體，在今年的活動中，有部分同學并沒有認識到此次活動的重要性，沒有真正地投入到活動當中。

2.部分團隊重實踐而輕宣傳總結。在社會實踐過程中各團隊熱情較高，能夠完成任務，但活動結束后出現總結不及時、不到位，活動宣傳不及時的情況。

結合今年活動中的亮點和不足之處，對于明年的活動擬作出以下改進：

1.加大宣傳和動員，用新媒體宣傳擴大活動影響力，嚴格篩選志愿者團隊，活動前期加強對志愿者的培訓。

2.指導各團隊重視活動過程中相關宣傳、總結素材的積累，做到活動邊進行、邊宣傳、邊總結。充分利用微博、微信、各種大眾媒體、校園媒體，將活動的影響力更好的發揮出來，使更多的志愿者參與到保護生物多樣性的活動中去。

山東省大學生在行動得到了廣大師生、社區及農村居民朋友的肯定與支持，受到了社會各界及媒體的熱情關注。此項活動范圍廣、形式豐富、針對性強、易接受，一方面顯著提高了居民的環境保護意識和科學文化素質，豐富了農民的文化生活，促進了生態環境的建設與發展；另一方面有效的發揮了當代大學生的橋梁與紐帶作用，進一步培養了大學生的社會責任意識，鍛煉了大學生的品格、毅力和組織協調能力，為大學生搭建了理論與實踐相結合的平臺。相信在社會各界的共同努力下，山東省大學生在行動一定能為改善山東生態環境做出更大的貢獻！