我的拿手好戲

張元國

【習作要求】

十八般武藝，樣樣是好戲！

◇跳舞，唱歌，畫畫，變魔術

◇剪紙，捏泥人，做標本，做航模

◇挑西瓜，做面包，炒拿手菜

◇吹口哨，玩魔方，釣魚

……

你的拿手好戲是什么？寫下來，和同學一起交流吧！

寫完后讀一讀，看看是否通順，重點部分是不是寫具體了，再改一改。（六年級上冊第七單元·習作）

【習作指南】

腦洞大開

人們常說“好戲在后頭”。這吸引人的話語，讓人充滿期待。戲，是戲法、手藝、本領等，好戲，當然是精彩的、令人叫絕的、讓人佩服的戲法或本領。平時在書中讀到的、在身邊看到的、自己擅長的拿手好戲常常是同學們談論的話題。周末，關淮和欣安在一起聊起自己的本領特長來。

關淮：最近，我在學習一項新本領。

欣安：什么本領？跳舞、武術，還是唱歌、畫畫？

關淮：這都不算什么。我的拿手好戲多著呢，不僅有藝術類的拿手好戲，還有科技制作類、生活本領類的拿手好戲。

欣安：那你給我說說，你都有哪些真本領？

關淮：在我家冰箱里，有兩大罐味美價廉的酸奶，有幾排形狀各異的冰激凌，這都是我制作的。我爺爺奶奶喝的酸奶，都由我承包了，他們可開心了。每當有客人來我家，我都會用我自制的冰激凌招待他們，也常常得到他們的夸贊。

欣安：你真厲害！我也要學兩招，掌握些絕活兒，增長自己的本領，豐富自己的生活。

指點迷津

“十八般武藝，樣樣是好戲！”的習作提示告訴我們，本次習作可寫的內容很豐富。在確定主題或方向（超常技能、增添生活樂趣、傳承“非遺”項目等）以后，再精心選擇寫作素材，如用不同的樹葉吹出不同聲調的樂曲、制作酸奶服務全家、制作繡球傳承地方“非遺”等，素材要為表現主題服務。

從標題“拿手好戲”看，“拿手”是關鍵詞，要寫出自己獨有的本領、獨特的技能。如要寫地方“非遺”傳承技藝——繡荷包、制作中國結、做茶藝、用草葉編織栩栩如生的昆蟲等，要抓住重點寫，比如關鍵環節、動作要領等，讓精彩的技藝就像呈現在眼前一樣。

每一樣本領的練成，都有辛苦努力的過程，都有循序漸進的過程，要依據這樣的過程列出提綱，既有利于說清拿手好戲形成的前因后果，又能緊扣讀者關心的要點，突出寫作重點，做到心中有數，詳略得當。