中交一公局集團有限公司導(dǎo)師帶徒活動：青年成長“三級跳”，為高質(zhì)量發(fā)展注入青春力量

華南

“我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標，也比歷史上任何時期都更加渴求人才。”“堅持黨管人才，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎(chǔ)。”今年9月，習(xí)近平總書記出席中央人才工作會議并發(fā)表重要講話。

作為世界500強企業(yè)中國交通建設(shè)集團有限公司旗艦企業(yè)，黨管人才、人才培養(yǎng)始終是中交一公局集團有限公司（簡稱“中交一公局集團”）工作重中之重。同時，35歲以下青年超過1.8萬名、占公司員工將近80%的龐大青年員工群體，更使得中交一公局集團青年人才培養(yǎng)處于突出地位。

為此，自2017年起，中交一公局集團團委在集團黨委支持下，聯(lián)合工會、人力資源部等相關(guān)職能部門，圍繞集團轉(zhuǎn)型升級發(fā)展要求，在傳統(tǒng)師徒制基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下青年特點和需求，一年一個臺階，不斷升級、拓展導(dǎo)師帶徒活動內(nèi)涵。從2.0版本“雙導(dǎo)師”制，到3.0版本“雙百計劃”，再到醞釀中的4.0版本，一批批新入職員工通過不同階段導(dǎo)師引領(lǐng)，從入職之初就步入正確成長路徑，建立職業(yè)規(guī)劃、明晰發(fā)展方向，并滿懷信心地向著目標出發(fā)。

中交一公局集團黨委副書記、工會主席吳松認為，人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展最重要的工作之一，要不斷完善機制，形成良好的人才培養(yǎng)、選用氛圍。

共青團是黨的助手和后備軍。中交一公局集團團委書記謝菲說，作為央企團委，更要將青年思想引領(lǐng)與崗位建功、成長成才融為一體，為聚焦高質(zhì)量的“雙千億、五百強”企業(yè)目標，培養(yǎng)能干、肯干、會干的新時代產(chǎn)業(yè)工人，和“自強奮進，永爭第一”的青年干部，發(fā)揮共青團組織積極作用。

“師父領(lǐng)進門”，從學(xué)生轉(zhuǎn)為央企青年

始建于1963年的中交一公局集團，前身是貢獻卓越的中國人民解放軍公路一師，擁有深厚歷史。幾十年間為響應(yīng)國家發(fā)展需要，幾經(jīng)轉(zhuǎn)隸，2018年由原中交一公局與中交隧道局戰(zhàn)略重組而成，是中交系統(tǒng)首個總資產(chǎn)、年新簽合同額、營業(yè)收入均超千億元的子企業(yè)。

在這家擁有半個多世紀深厚歷史的央企中，導(dǎo)師帶徒是一種傳承。讓剛走出校門的學(xué)生迅速適應(yīng)職業(yè)生活，成為一名合格職工，“師父領(lǐng)進門”是一條必經(jīng)之路。集團團委認為，這是一公局延續(xù)幾十年的傳統(tǒng)，也是中交人才培養(yǎng)的必要路徑。剛剛走出校門的他們需要迅速完成從學(xué)生到央企職工的轉(zhuǎn)變，但初入工地，他們也許會一頭霧水、滿臉迷茫，師父能讓他們更快適應(yīng)工作，茁壯成長。

中交一公局集團人力資源部總經(jīng)理冀興錄說：“回望中交一公局集團發(fā)展歷程，一代代青年員工在導(dǎo)師悉心指導(dǎo)下，成長為技術(shù)骨干，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮重要作用。”當(dāng)他們成為獨當(dāng)一面的技術(shù)骨干、重要崗位擔(dān)當(dāng)者時，他們身邊又會多一批新入職員工，在他們的“傳、幫、帶”下，褪去青澀，歷練成長。

走出校門，走進企業(yè)門；從學(xué)生，到企業(yè)職工，看似出門、進門，實則相差很遠。從事交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)十一年，經(jīng)多個崗位磨礪的謝菲舉例說，土木工程專業(yè)畢業(yè)生，要從如何看懂圖紙、學(xué)會使用專業(yè)軟件開始進入角色轉(zhuǎn)換，“在這個過程中，很多項目實操工作，師父都是手把手教，這是新員工從書本理論轉(zhuǎn)化為工程實踐的開端”。

2017年，導(dǎo)師帶徒活動因為有了團委加入，更符合青年特點，貼近青工需求，共青團工作也實實在在融入企業(yè)青年成長成才第一環(huán)。2020年入職中交一公局七公司的盛蓓，在為期10天的入職培訓(xùn)中，就感受到來自團組織的溫暖，“公司團委書記劉淼給我們講了團課，組織我們給家里寫信，這個活動對我非常有意義，讓我對自己的新角色有了新的定位和思考”。在入職培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天早上，盛蓓第一次看到導(dǎo)師、七公司審計監(jiān)督部經(jīng)理張鵬飛。

張鵬飛的一句“你就叫我張哥吧”，打消了盛蓓的拘謹和害羞。

要強的盛蓓迫切想知道“項目上的生活什么樣，入職后規(guī)劃和發(fā)展路徑有哪些，自己能不能拿得起項目上的工作”。

因為當(dāng)時還沒有分具體項目部，張鵬飛告訴盛蓓，在項目上，也會有一個會計師父帶著她，“先從熟悉制度入手，慢慢融入工作節(jié)奏，壓力沒有那么大”。

簡短交流之后，盛蓓覺得，“很多問號被拉直了，覺得單位有點親切了”。

《中國交建導(dǎo)師帶徒活動指導(dǎo)意見》，將團委、工會聯(lián)合會責(zé)任確定為“負責(zé)具體組織實施及日常管理工作；參與對徒弟推薦人選的資格審查；負責(zé)組織簽訂師徒培養(yǎng)協(xié)議和導(dǎo)師及徒弟培養(yǎng)檔案的建立和管理；定期對培養(yǎng)實施情況進行檢查和考核；跟蹤了解徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活情況及思想動態(tài)，并及時給予指導(dǎo)和幫助”。

正式入職后，盛蓓被分到七公司商丘項目部。正是在張鵬飛指導(dǎo)下，她迅速融入團隊，不僅在項目具體崗位工作中找到自己的位置，更為職業(yè)初期發(fā)展找準了路。“張哥告訴我平時不能只著眼于日常業(yè)務(wù)，還要盡可能廣泛涉獵，多學(xué)習(xí)、多充電、多考證。他讓我跳出傳統(tǒng)的‘財務(wù)等于會計的概念，為我展望了真正的財務(wù)發(fā)展方向。”

盛蓓說：“張哥讓我更加堅信自己選擇七公司、選擇財務(wù)是很正確的決定。”

中交一公局廈門工程有限公司云南都香高速A4項目高海明，和盛蓓有著相同感受。“我們很幸運，剛剛踏入社會就有自己的導(dǎo)師注視、關(guān)心、督促著我們，這也使這個夏天充滿了朝氣和奮發(fā)向上的勇氣。兩個月時間我也從剛開始碰到問題不知所措，漸漸適應(yīng)了新角色，漸漸融入了我們都香團隊，漸漸進入了工作狀態(tài)。”在題為《盛夏的相遇》一文中，他如是寫道。

在中交一公局二公司文成縣珊溪坑項目樊立文記憶中，自己每一次成長都與師父王鑫鑫密不可分。“她是一個十分嚴謹?shù)娜耍瑢Υぷ饕唤z不茍，從她身上我最早學(xué)到的就是對待工作認真負責(zé)的態(tài)度。”樊立文說，師父常講，“做財務(wù)工作切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，細節(jié)決定成敗”。

除了嚴謹，王鑫鑫的耐心也讓年輕的樊立文不斷樹立信心。第一次上報月資金計劃時，樊立文很多東西都不太明白，“不停去問她，經(jīng)常打斷師父工作，但她從不厭煩，總是認真細心解答我的疑問。我對繳稅有了更加明確的認識，為以后接觸文成珊溪坑項目打下堅實基礎(chǔ)。”

今年新入職員工培訓(xùn)時，中交一公局集團團委組織新員工寫“十四五”個人心愿。大家各自寫下“十四五”期間的職業(yè)目標，在這個基礎(chǔ)上，導(dǎo)師要在分配前與徒弟談心，了解家庭情況、心理狀況、身體素質(zhì)、專業(yè)興趣愛好，包括對行業(yè)的了解，結(jié)合個人實際情況進行輔導(dǎo)。

按照導(dǎo)師帶徒制度，新員工入職第一年的第一個季度，中交一公局集團團委聯(lián)合各部門對徒弟每月考核一次，此后三個季度每季度考核一次。新員工入職滿一年時，要填寫《青年技術(shù)干部轉(zhuǎn)正定級表》，主要填寫導(dǎo)師帶徒一年來，個人有哪些收獲。這張表填好后要經(jīng)過導(dǎo)師所在單位負責(zé)人簽字確認，而后放入檔案。這一規(guī)定目的就是讓新員工在入職一年節(jié)點上，看成長、找差距，為進入2.0版本導(dǎo)師帶徒制度打基礎(chǔ)。

“入職兩年，我想成為導(dǎo)師那樣的人”

2019年7月，完成新員工入職培訓(xùn)當(dāng)天，剛走出大學(xué)校門的張俊男和導(dǎo)師——七公司施工管理部副經(jīng)理呂安博第一次見面。張俊男記得，“當(dāng)時我們還沒有具體分項目，呂老師就先問了我日常工作情況”。

因為行業(yè)技術(shù)領(lǐng)先，中交一公局集團長期以來屬于“人才輸出型”企業(yè)，采取以校招為主、自主培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。施工企業(yè)專業(yè)技術(shù)要求高、人才缺口大、人才流失多，是集團在發(fā)展中不可回避的問題。

1.0版本的傳統(tǒng)師徒制，似乎已經(jīng)不能滿足當(dāng)下新員工和入職一兩年的青年員工訴求，深諳大家苦衷的中交一公局集團團委，醞釀著青年員工培養(yǎng)的2.0模式。在這一版本中，團委和人事部門重點討論的是：青年怎樣培養(yǎng)，人才怎樣留住，骨干如何發(fā)展。“我們不能流于形式，要真正在基層崗位落地生根，留住青年、發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)人才。要讓中交一公局集團青年人心安，為他們系好職業(yè)生涯‘第一粒紐扣。”

2018年，中交一公局集團雙導(dǎo)師制應(yīng)運而生，即新員工入職后，項目上的精英擔(dān)任業(yè)務(wù)導(dǎo)師，機關(guān)部門負責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干“認領(lǐng)”青年員工擔(dān)任思想導(dǎo)師，思想導(dǎo)師任期為兩年，兩個導(dǎo)師共同助力青工成長。

按照“青年員工培養(yǎng)與規(guī)劃”要求，機關(guān)副總師、專家、各部門正副職等領(lǐng)導(dǎo)干部認領(lǐng)相關(guān)崗位新員工，并簽訂為期兩年的認領(lǐng)協(xié)議書，確保公司招聘新員工認領(lǐng)覆蓋率100%，充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，增強新員工的企業(yè)歸屬感、榮譽感，幫助新員工快速完成角色轉(zhuǎn)換并確保新員工快速成長與成才。“我們認為，青年人不僅要會干，還要會往前看，2.0版本是同步進行的職業(yè)導(dǎo)航。我們還特別強調(diào)，各項目應(yīng)選派經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平較高的技術(shù)管理人員為導(dǎo)師，作為青年員工的工作培養(yǎng)人，有針對性地幫助青年員工盡快熟悉項目工作。”謝菲說。

2019年，擔(dān)任七公司施工管理部副經(jīng)理的呂安博，作為機關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部，成為張俊男的思想導(dǎo)師。呂安博2013年畢業(yè)進入中交一公局七公司，按照1.0版本的師徒制，入職不久后，成為郭海陽的徒弟。在呂安博記憶中，印象最深刻的就是他跟著師父郭海陽到新疆218吐阿1標項目工地上干工程。項目位于新疆伊犁州新源縣境內(nèi)伊犁河谷中，路線全長29.4公里，路基土方340萬方，合同工期36個月，是全線八個標段中路線最長、土方量最大的標段。“施工單位直接面對現(xiàn)場，生產(chǎn)和各方面協(xié)調(diào)壓力都很大”，年輕的呂安博工作、生活、職業(yè)發(fā)展上遇到什么困難，都會得到來自師父及時、直接的指導(dǎo)。在北疆艱苦的項目工地上，師父郭海陽傳授的為人處世原則、工作經(jīng)驗，成為呂安博至今感念的寶貴財富。

正因為初入職場便受益于中交一公局集團導(dǎo)師帶徒制度，呂安博得知自己擔(dān)任師父后格外用心。“我和張俊男都是一畢業(yè)就來到七公司，成長道路相近，面臨的問題也相似。因為張俊男在項目現(xiàn)場還有一位師父，帶他學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識，所以我們更多交流未來職業(yè)規(guī)劃，比如業(yè)余時間如何學(xué)習(xí)，怎樣選擇適合自己的發(fā)展渠道、提高自己綜合能力。”

師徒兩人交流的主要內(nèi)容，正符合2.0版本導(dǎo)師帶徒制度設(shè)計初衷。中交一公局集團工會辦公室副主任李升輝說，這一階段，要把青年員工培養(yǎng)作為教育培訓(xùn)重要組成部分，從現(xiàn)場導(dǎo)師和思想導(dǎo)師各自為陣，到共同助力，通過青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，建立新員工入職引導(dǎo)、企業(yè)文化植入、價值觀塑造和勝任力提升的教育培養(yǎng)體系。