晴天姑娘（五）

龍巧靈

五、哭起來不漂亮喲！

生日過后，夏晴晴好似慢慢開了竅，笑得也越來越多了。小鹿老師還趁熱打鐵讓夏晴晴當晨讀員：“晴晴，你現在越來越大膽自信了，所以老師覺得，你一定會做得更好！給自己一個機會，你會看到不一樣的你！”

小鹿老師的這句話，澆滅了她心中膽怯的念頭，點燃了她的希望之火，小火苗隨之燃到了她的眼睛里，她答應了下來。她知道自己其實還沒有徹底改變，但是就像小鹿老師說的，她愿意給自己這個機會，不試試怎么知道呢？

自從上任后，夏晴晴每天都來得更早了，帶著同學們一起背課文、讀古詩?？障聛頃r，她還要到小鹿老師那里請教：怎樣才能讀好一篇情感真切、語言生動的課文，怎樣才能把古詩讀得更有韻律和節奏感，等等。有了這些小技巧，夏晴晴不知不覺間變得越來越享受領讀的樂趣了。

不過，讓她對自己更加肯定的，還有另外一件小事——

“她不就是張老師經常說的四班那個聲音很好聽的‘小百靈’嗎？”一天，三班和四班同時上體育課，休息間隙，她就聽到了兩個女生的小聲對話。她表面若無其事地走過，但心里的自豪感卻按捺不住。那一刻，她心里的甜，就像山間泉眼里的清泉，“咕嘟咕嘟”源源不斷。

臨近期末，小鹿老師把她和徐子熙叫到辦公室，遞給他倆一人一張 “小主持之星”的報名表：“這次分男女組別，共有兩個名額，試試看？”

夏晴晴覺得頭皮一陣發麻：還有一周就要參賽了，這點準備時間哪里夠哇？

小鹿老師卻好似會“讀心術”：“你都領讀這么久了，老師相信你！……