●近日,河南省鄭州市召開全市學生安全出行綜合管理行動動員部署視頻會,會上公布的《鄭州市學生安全出行綜合管理工作方案》指出,鄭州市相關部門將接送學生車輛、人員交通違法行為納入學校創建文明單位、文明班級、三好學生考核評價范圍。
“株連”思維不妥當——學校附近道路的交通擁堵,的確是個老大難問題。但是,將家長違章與孩子評三好學生直接關聯起來,似乎也能對家長們起到更強的震懾作用,可總讓人覺得不那么妥當。這顯然是一種“父債子償”式的封建傳統觀念在作祟,本質上是一種“罪人以族”式的“株連”思維。
結果往往事與愿違——現代法治的實踐早已證明,試圖以非正義手段追求正義,以犧牲程序正義追求實體正義,結果往往事與愿違。試想,在學校周邊實施這種顯然違背現代法治精神、充滿著“株連”式封建觀念色彩的所謂規定,會給孩子們帶來什么樣的價值觀教育?
全面依法治國任重道遠——近些年,類似這種“株連”式的新聞屢見不鮮,均是同一種思維在行政管理過程中的反映。這也折射出,一些政府工作人員依法辦事的觀念不強、能力不足,全面依法治國任重道遠。(據光明網 12.8訊)