國外圖書館網站教育功能探究

[摘要] 國外圖書館網站，非常重視教育教學功能的設置，為使用者提供豐富的教育教學數字資源，發揮著教育資源中心和終身教育重鎮的作用，值得國內圖書館網站學習借鑒。

[關鍵詞] 國外圖書館 網站設計 教育功能

自古以來，圖書館就具有教育的功能和協助教學活動的目的，美國圖書館學權威杜威始終堅持認為，圖書館是學校之外最好的教育場所，是向社會開放的“民眾大學”。隨著信息技術的迅速發展，利用網絡學習已經成為人們學習的主要形式之一。隨著數字圖書館的技術逐漸成熟，館藏文獻數字化，打破了傳統圖書館的局限，解決了傳統圖書館利用過程中的一些限制，圖書館網站就成了輔助教師與學生的資源工具，在教學過程中發揮著“教育的資源中心”、“終身教育的重鎮”。美國國會圖書館和加拿大國家圖書館網站在網站設計中都添加了教學資源內容，以適應信息時代許多教學活動突破空間與時間和傳統教科書內容局限，充分利用網絡技術來進行的需求。

一、美國國會圖書館(www.loc.gov)網站教育資源設置

美國國會圖書館建于1800年，是美國的四個官方國家圖書館之一，也是全球最重要的圖書館之一，已經成為世界上最大的知識寶庫。美國圖書館網站除提供訪問國會圖書館的聯機目錄外，還有歷史文獻的數字圖書館、美國珍藏、其它圖書館引導、因特網站點的主題引導。內容異常豐富，有許多難得的資源，而且通過訪問該站點可了解歷史檔案或文獻數字化工作的最新進展和成果。更具特色的是美國國會圖書館在首頁的資源欄目中設有“Teachers教師”一欄，教師資源中又分為Teachers Home(教師主頁)、Classroom Materials(教學材料)、Professional Development(專業發展)、TPS Partners(租置計劃的合作伙伴)、Using Primary Sources(使用主源)、News and Events(新聞與活動)、Additional Resources(其他資源)、FAQ(常見問題)等8個欄目，期中Classroom Materials(教學材料)由教師制作并為教師所用，整合圖書館的大量的資源提供簡便的檢索方法，包括:

Lesson Plans(教案):教師創建的課程計劃使用國會圖書館的主要來源。

Themed Resources(主題資源):一站式訪問圖書館的最好的展覽，活動，主要的來源和受歡迎課程主題課程計劃。

Primary Source Sets(主要來源設置):就具體議題選定主要來源套裝，可以作為易于打印的PDF。此外，背景資料，教學理念和工具引導學生分析的工具。

Presentations Activities(藝術及活動):藝術和媒體活動為師生提供探索所需的豐富的歷史背景或互動的機會。

Collection Connections(收集連接):教學所需要歷史背景和思想與具體的國會圖書館收藏的主要來源教學。

美國國會圖書館為讀者提供了豐富的教學資源，而且，頁面設計色彩鮮明，充滿活力，吸引讀者學習利用。

二、加拿大國家圖書館(www.collectionscanada.gc.ca/)網站教育資源設置

加拿大國家圖書館的歷史并不悠久，作為七國集團中一員的國家館，該館發揮自己的特長，確保對加拿大公民進行歷史傳統和愛國主義教育，并使加拿大公民通過其有力的網關獲得國內外各種信息資源。加拿大國家圖書館網站除介紹本館的資源與服務外，還提供檢索加拿大的圖書和期刊的聯合目錄。專項服務包括檢索加拿大聯邦政府信息、同各專業網站的鏈接，所有信息按照杜威十進分類法排列，內容豐富。網站首頁有一黃色學生書包圖標，為Educational Resources(教育資源)，點進就可進入學習中心，自主學習，共分為:For Teachers(面向教師)、 For Students(為了學生)、Toolkit(工具包)、Brochure(產品說明)、Prime Ministers Kit(總理套件)、Copyright/Sources(版權、來源)、Comments(評論)等六個大分類。

For Teachers面向教師的資源又包括:

Educational Resources(教育資源):屬于一個教學資源資料庫，提供完整的教案以及相關可運用的教材，匯集了各教育網站提供的所有教案。

FAQs for Teachers(教師常見問題):有關教育主題常問問題的對答。

Professional Development(專業發展):專門為教師們提供設計研討會的最新資訊。

Distribution List(通訊組列表):使用者可透過本頁面傳達其所需要的資訊。

Submit an Idea(提交一個觀念):提供使用者貢獻新教育想法和其他創意的渠道。

For Students(為了學生)的資源又包括:

Great Sites:精選其他專為學齡兒童所制作的優質雙語教育內容網站。

Great Sites for Kids:將1992年至今得過獎的童書編列成書目，提供學生課外閱讀的建議指南。

Great Sites for Teens:提供PIKA加拿大兒童文獻資料庫Read Up It、優良加拿大童年書鑒兩個連結。

Toolkit(工具包):提供協助學生們增進研究技巧的方針，包含教導教師和學生如何運用第一手資料、如何在網路上搜尋資訊、有關著作權的資訊、以及如何讀政治漫畫……等。

三、國外圖書館網站教育功能啟示

21世紀是一個高度信息化的網絡時代，隨著計算機網絡技術的發展，人們根據自己的基礎和興趣，借助網絡環境學習，逐步完善自己的知識體系，已經成為當前人們學習的主要形式之一。由于當今社會文獻的生產數量大、增長快，社會文獻的類型復雜、形式多樣，加上文獻的時效性強，文獻的傳播速度加快，文獻的內容交叉重復，文獻所用語種在擴大，質量下降等特點，使人們普通感到利用起來十分不容易。而圖書館可以通過對文獻信息資源進行加工整理、科學分析綜合、指引，形成有秩序、有規律、源源不斷的信息流，進行更加廣泛的交流與傳遞，使讀者更好地利用它們。因此，利用圖書館網站學習成為人們的首選，國外發達國家圖書館丟非常重視網站教育教學功能的建設與開發。但是國內圖書館，無論是公共圖書館還是高校圖書館網站教育功能明顯薄弱，甚至缺失。圖書館網站應充分利用豐富的數字資源，為教師的教學，學生的自主學習，提供平臺，以充分發揮其教育功能的作用。