淺談幼兒園戶外游戲活動存在的問題及解決策略

陳鳳維

摘要：在幼兒園教學中，戶外游戲活動教學一直是相對較為重要的內容，但是由于受各種內部因素和外部因素的影響，在幼兒園戶外游戲活動中仍然存在各種各樣的問題，難以真正有效促使幼兒園戶外游戲活動能夠正常有序化的開展，本文主要針對幼兒園戶外游戲活動中存在的問題和解決措施展開了相應論述和分析。

關鍵詞：幼兒園; 戶外游戲; 幼兒教育

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

在學生學習和成長時，幼兒園學習階段一直是較為重要的，對幼兒今后學習和成長都有著較為重要的推動和促進作用。因此，在今后幼兒園教學時，應該不斷加強對幼兒園戶外游戲活動的重視力度，及時發現傳統游戲活動教學中存在的各項問題，并針對具體問題提出相應解決措施，這樣才能真正有效促使幼兒健康茁壯的成長。

1 幼兒園戶外游戲活動存在的問題

1.1幼兒園園長對戶外游戲活動不夠重視

經過研究和調查可以得知，在幼兒園戶外游戲活動教學中，幼兒園園長一直發揮著較為重要的促進和指導作用，幼兒園園長直接影響戶外游戲活動的決策制定和規劃。但是由于受傳統教學思維的影響，幼兒園園長對戶外游戲活動的重視力度不足，認為在戶外游戲活動中有可能會出現各種各樣的危險事故，這樣則會嚴重降低幼兒園的整體信譽，不能為幼兒園帶來更多的生源。因此在幼兒園園長實地制定教學方案時，只是一味注重對學生室內游戲活動的重視，但是對戶外游戲活動的重視力度不足，這樣不能為幼兒園學生營造一個相對全面化的成長環境。

1.2 幼兒園教師缺乏專業知識和能力

想要真正有效促使幼兒園戶外游戲活動能夠正常有序化地開展，幼兒園教師專業知識和能力一直是相對較為重要的影響因素，只有幼兒園老師具備一定的專業知識和能力，才能有效推動后期幼兒園戶外游戲活動能夠正常有序化的開展，有效防止在后期游戲活動教學中出現各種各樣的問題。但是通過對我國幼兒園的實際師資質量研究可以得知，幼兒園大多缺乏專業化的戶外游戲活動，這樣會使后期戶外游戲活動較為混亂化，這是會存在較多的安全危機，不能真正有效促使后期戶外游戲活動能夠正常有序化的開展。

1.3 幼兒園戶外游戲活動場地和時間有限

通過對幼兒園戶外游戲活動的研究和調查可以得知，由于受各種因素的影響，幼兒園戶外游戲活動的場地和時間是相對有限的，這樣則不能開展多樣化的戶外游戲活動內容，難以真正有效發揮戶外游戲活動的最大積極和促進作用。例如，在幼兒園實際開展戶外游戲的過程中，只是采用較小的場地和較短的游戲，這樣則會壓抑幼兒活潑好動的天性，也不能真正有效促使幼兒投入到游戲活動中，不能真正促使幼兒身心健康發展。

2 幼兒園戶外游戲活動問題的解決策略

2.1加 強 幼 兒 園 園 長 對 戶 外 游 戲 活 動 的 支持力度

在今后幼兒園園長實際安排教學工作時，應該不斷加強對戶外游戲活動的支持力度，這樣能夠有效促使后期幼兒園教學工作能夠正常有序化的開展，主要措施包括以下幾個方面。第一，幼兒園園長應該為戶外游戲活動提供資金支持，促使幼兒園戶外游戲活動有充足的資金購買相應的游戲道具，這樣能夠促使后期戶外游戲活動能夠更加生動化和形象化的進行，也能有效調動幼兒園學生戶外游戲活動的參與性。第二，幼兒園園長應該定期組織幼兒園教師參加相關交流培訓會，促使幼兒園老師能夠對戶外游戲活動有更加精細化和具體化的認知，真正有效促使后期戶外游戲教學工作能夠正常有序化的開展。

2.2 加強幼兒園教師的師資隊伍建設

第一，幼兒園應該不斷引進專業知識較高的幼兒園教師，這部分教師能夠根據傳統戶外游戲活動教學中存在的具體問題展開相應論述和分析，并根據具體問題提出相應解決措施，這樣能夠真正有效措施，幼兒園戶外游戲活動能夠正常游戲化的開展。第二，幼兒老師應該不斷加強對幼兒園戶外游戲活動的重視力度。在戶外游戲活動開展之前，應該做好相應的游戲活動設計工作，真正有效促使后期戶外游戲活動能夠按照具體的游戲步驟開展，有效防止在后期出現混亂的情況，這樣也能對幼兒自身安全有著較為重要的推動和促進作用。

2.3 確保足夠的戶外游戲活動時間和場地

想要真正有效促使幼兒園戶外游戲活動能夠正常有序化的開展，時間和場地一直是相對較為重要的內容。因此，在今后幼兒園戶外游戲活動教學之前，幼兒園老師應該對活動時間進行規范，有效防止在后期出現時間相互沖突的情況。同時，幼兒園老師應該在戶外游戲活動之前，應該選擇與之適應的游戲場地，這樣能夠有效后期各項游戲活動能夠正常游戲化的開展。

3 結束語

總而言之，在今后幼兒園老師教學時，應該不斷加強對戶外游戲活動的重視力度，并不斷發現傳統游戲活動中存在的具體問題，根據具體問題提出相應解決措施，這樣才能有效促使幼兒學生健康茁壯的成長。

參考文獻

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