回歸教育本真

萬永勇

“聽老師說從這個學期開始，各學科考試會大大減少，我真是打心眼里開心。”宜春市袁州學校八年級學生張小昆開心地告訴記者，放學后他有更多時間和同學們踢球、跑步了，不用像以前一樣總是惦記著考試。2021年暑假，宜春市袁州區整治校外培訓機構行動成效顯著，對全區307個校外培訓機構進行摸排，83個義務教育階段學科類培訓機構全部關停。

為貫徹落實黨中央、國務院“雙減”工作要求，推動“雙減”工作落地見效，宜春市各校積極行動，創新舉措，綜合施策，讓教育回歸本真。

高位推動，讓“雙減”落地有聲

“雙減”工作是民生工程，更是民心工程。宜春市委、市政府高度重視，市委書記于秀明，市委副書記、市長嚴允分別主持召開市委常委會會議和市政府常務會議，研究部署“雙減”工作，落實“雙減”工作專項經費10萬元，用于“雙減”工作專班成立后的日常運轉、開展常態化督導檢查活動和召開相關會議等支出。宜春市委、市政府領導還分別到義務教育學校和校外培訓機構實地督查調研，推動落實“雙減”工作。

2021年8月30日，嚴允在宜春中心城區調研義務教育“雙減”工作，扎實推動“雙減”工作落地見效。在袁州區學校的恒溫游泳館內，暑期校內托管游泳班的一群學生正在快樂地學習游泳技術;在一些學校的教室里，學生徜徉在藝術的海洋里……嚴允詳細了解學校辦學規模、暑期校內托管、疫情防控及開學準備等情況，觀摩師生歌舞表演、樂器演奏的節目排練，對學校高質量開展暑期校內托管服務給予肯定。在宜陽新區桃李天下藝術培訓中心，嚴允察看教學環境，了解師資隊伍建設、特色課程開發、疫情防控等情況。他指出，要堅守教育初心，把社會效益放在首位，堅持社會效益與經濟效益相統一，加強規范管理，不斷提升培訓質量。

宜春市教體局認真落實“雙減”工作要求和領導指示精神，堅持校外治理、校內保障、標本兼治的工作思路，以治亂、減負、防風險為工作主線，形成了家庭學校社會聯動、多部門協同、線上線下并舉的“雙減”工作合力。

宜春市還推動建立健全聯席會議制度，明確教育、市監、消防、公安等14個部門職責，聯合開展校外培訓機構專項整治行動，先后聯合市、縣（市、區）兩級教育、公安等部門開展校外培訓機構侵害消費者權益集中整治行動，約談了4個有違規行為的培訓機構，下達了33份整改通知書。

2021年6月，宜春市組織市、縣（市、區）兩級教育、公安等部門開展督查，實地檢查了65個校外培訓機構，發現138個問題并下發通報;組織各縣（市、區）消防與教育部門，對校外培訓機構工作人員進行消防安全工作專項培訓。該項活動開展以來，全市已實現校外培訓機構排查全覆蓋，發現254個問題，下發54份整改通知書，吊銷3個培訓機構的辦學許可證，關停37個證照不全（無照）的培訓機構，全市392個義務教育階段學科類培訓機構暑期全部關停，嚴厲打擊了校外培訓機構違規辦學行為，整治校外學科類培訓過多過濫問題取得成效。

“整治校外學科類培訓機構是我們推動‘雙減工作政策落地的有效手段。我們夯實學校教育主陣地根基，就是要讓孩子在課內‘吃飽、課外‘瘦身，讓孩子都回歸到自然真實的成長狀態中。”宜春市教體局黨委書記、局長袁志平說。

“哇，好漂亮的小豬！”在2021年暑假期間，原本安靜的高安市第十一小學陶藝室里傳來陣陣點贊聲，學生正在志愿者教師的指導下，捏塑、抱泥頭、拉坯一氣呵成，一件件栩栩如生的陶制品展現在人們面前。學校還開辦了繪畫、書法、籃球等十多個暑期托管班。

“暑期托管班自開辦以來，減輕了我們家長的負擔，而且讓我們更放心。”說起暑期托管班，家長涂芳滿臉笑容。據了解，高安市參加暑期托管班的學生達1000余人。暑期托管班的開辦，讓孩子們有地方學習、有專人管理，較好地解決了孩子暑期無人管、學業負擔重和家長無法安心工作等問題，得到許多家長的好評。

創意美術、機器人編程、形體舞蹈、圍棋……宜春市袁州區文筆峰小學為學生精心準備了課后延時“菜單”，學生可以選擇自己感興趣的課程，在那里盡情享受素質教育。

目前，宜春市“雙減”工作基本實現“三個全覆蓋”：中心小學以上的義務教育學校實現課后服務全覆蓋、暑期校內托管服務實現縣（市、區）全覆蓋、校外培訓機構實現專項整治全覆蓋。

關注成長，讓教育回歸初心

在秋季開學后的宜春市沁園小學里，下午四點半的下課鈴聲一響，學生們沒有第一時間回家，而是紛紛奔向綜合教學樓、操場開展社團活動，做手工、練古箏、觀看戲曲演出、參加體能訓練，過得不亦樂乎。這是宜春市貫徹落實“雙減”工作、全面加強素質教育、讓學生減負的縮影。

“課后服務豐富了我們的課余生活、開闊了我們的視野，我們在學校就可以完成家庭作業，不會做的題目可及時問老師，我們非常喜歡課后服務。”沁園小學六（1）班學生姚弈然開心地說。

通過落實“雙減”工作政策，宜春市各中小學通過持續加強教學管理，著力拓展課程建設。宜春三中根據學科教學需要和學生需求，開設閱讀課與書法課指導、英語聽力訓練、趣味體育活動等拓展課程，提升學生綜合素質;開設趣味物理實驗、紅色經典電影欣賞、英文歌曲學唱等實踐活動課，極大地豐富了學生的學習生活。

樟樹市教體局制定了作業管理工作方案，全市各中小學校結合實際，制定了作業管理“一校一案”，在作業內容和形式上做足文章。自助餐式作業、診斷類作業、實踐類作業讓“雙減”工作走“新”更走“心”，贏得了學生們的喜愛。

樟樹市實驗小學推出“作業+興趣”模式，學生根據需要選擇作業“自助餐”。樟樹四小增加多元化的作業內容與形式，推出診斷性作業、層次性作業，讓作業因人而異，更具實效性。樟樹市昌傅初中減少書面作業量，增加體育鍛煉作業（踢足球、打乒乓球等）、動手實踐作業（中秋節制作月餅等）、家務勞動作業（洗碗、炒菜等），不讓作業成為“要我做”的負擔，而是成為促進學生健康成長的“營養餐”。

袁州區教體局系統推進學校課后服務工作，組織學校真抓實干，逐步構建有利于學生德智體美勞全面發展的教育生態;組織全區義務教育階段學校在秋季開學后按照“5+2”的服務模式全覆蓋開展課后服務，服務學生9萬余人，進一步減輕了學生的課外培訓負擔，同時也將家長從看護難題中解脫出來。全區各學校創造性開設了繪本閱讀、書畫、樂器、足球等數十種特色課程或社團活動，既提升了學生的綜合素養，又豐富了他們的童年生活。

此外，宜春市制定了“五項管理”實施方案，建立了舉報平臺，組織了4個督查組，實地抽查37所中小學校，發放調查問卷1110份，訪談37名校長、80名教師，下發了督查通報。各地各校建立了工作臺賬，形成了落實“五項管理”的濃厚氛圍。

宜春市還以評價改革為引領，總結豐城市、上高縣、銅鼓縣等地教育評價改革經驗，推動制定宜春市新時代教育評價改革1+N實施方案，緊盯科學履責完善黨政評價，緊盯立德樹人完善學校評價，緊盯師德為先完善教師評價，緊盯五育并舉完善學生評價。

用心守護，潤物無聲。宜春市乘著“雙減”工作政策東風，用力、用心、用愛成就有溫度的教育，學生在“雙減”工作政策的陽光下健康、快樂成長。◆