意大利孔子學院中華文化活動初探

宋明憓

內容摘要：孔子學院作為傳播漢語和中華文化的窗口，在中外文化的交流中有著不可或缺的地位。意大利是一個歷史十分悠久的國家，與中國的交往深厚綿長。佛羅倫薩作為文藝復興的發源地，更是千年來享有盛譽。佛羅倫薩大學孔子學院自2014年成立以來一直致力于漢語知識的傳授與中華文化的傳播，此論文以佛羅倫薩大學孔子學院為例，通過對該孔院近年開展的中華文化相關活動的整理，對傳播中華文化過程中的經驗進行梳理，從而對該孔院今后開展文化活動提供參考與建議。

關鍵詞：中華文化 孔子學院 文化活動

自2004年11月全球第一所孔子學院在韓國正式設立起，短短的十六年來，世界各國的孔子學院似雨后春筍一般紛紛揭牌成立，截至目前，全球已有162個國家（地區）設立了545所孔子學院和1170個孔子課堂。其中，歐洲有43個國家（地區）建立了187所孔子學院和346個孔子課堂。（孔子學院官方網站，2020）各國孔子學院因地制宜，形成各具特色的辦學模式，推進了中外教育和文化領域的交流合作，已成為世界各國民眾學習漢語和了解中華文化的橋梁。

佛羅倫薩大學孔子學院（以下簡稱“佛大孔院”）于2014年建院，其承辦機構為意大利佛羅倫薩大學，合作機構為中國同濟大學。作為中意文化交流的重要平臺，佛大孔院成立六年來舉辦了眾多中華文化活動，增進了中意雙方的合作交流，助力民心相通。筆者于2018年2月-2020年2月在佛大孔院擔任國際中文教師，親歷了孔院舉辦的六十余場文化活動。此論文將對佛大孔院所舉辦的相關文化活動進行整理，并以此為分析研究的對象，為佛大孔院今后更好地開展中華文化活動提出適用建議和策略。

一.佛大孔院基本概況

佛大孔院于2014年3月31日揭牌成立，孔院以“設計創意文化”為特色，推廣漢語語言教學，傳播中國文化和藝術，以滿足佛羅倫薩當地及托斯卡納大區人民對漢語和中國文化的興趣和需求。（同濟大學，2018）孔院在佛羅倫薩及普拉托市設立多個教學點，于2014年4月起開設了面向公眾的各級別漢語課程。佛大孔院下設第一所孔子課堂——阿雷佐高中孔子課堂于2019年10月正式揭牌成立。此外，佛大孔院還與當地多所中小學及幼兒園合作開展中小學漢語教學，并在每學期固定開設免費中國文化體驗課和專門針對華裔兒童的中文學習班等課程，受到學員們一致好評。在漢語教學的同時，孔院開展了豐富多彩的中國文化活動，包括美食節、漢服展示、書法、繪畫、攝影展、茶藝、武術、京劇、民樂、民歌、舞蹈、圍棋、剪紙、中國結等多個方面的活動，吸引了當地民眾了解中國文化的博大精深。除了中意建筑論壇這一體現佛羅倫薩大學和同濟大學共有的學科特色的學術交流外，孔院還舉辦了多期的國際漢語教學研討會。截至2020年2月，佛大孔院共有二十一名工作人員，其中孔院本部意方成員共十三位，一位意方院長，一位孔院意方事務主席，一位意方副院長，兩位意方秘書，八位意方教師;中方各類教師共八位，一位中方院長，四位國際中文教師，三位國際中文教師志愿者（其中一人常駐于阿雷佐高中孔子課堂）。

二.佛大孔院中華文化活動概況

筆者通過搜集佛大孔院官網的展示和佛大孔院微信公眾號新聞報道，收集并統計出佛大孔院在2018年一年間舉辦了中華文化活動共計二十次，平均每月舉辦活動次數接近兩次。其中十四次活動的舉辦場地均位于佛羅倫薩大學內（即佛大孔院辦公地點所在）。

從活動的形式上看，在2018年所舉辦的二十場活動中，講座類型的活動共有十四場，中國電影放映活動共有兩場（電影《霸王別姬》及《明月幾時有》），同濟大學師生書畫剪紙展覽及《風生水起》宮扇展展覽類活動各有一場，全球孔院日系列綜合類活動（包括演出、展覽、歌曲、書法、剪紙等多個主題）一場，廣州芭蕾舞團演出類活動一場。活動的形式較為多元，其中講座類活動為開展最多的活動類型。

從活動的內容上來看，佛大孔院的中華文化活動內容涵蓋范圍較廣，其中最具特色的就是貫穿2018年春季和秋季兩個學期的中國文化系列及當代中國系列講座與體驗活動。該系列活動是佛大孔院上一年度“漢語角”活動的延伸和發展。活動由孔院中方全體工作人員參與組織活動，固定活動時間為每周五下午五點，時長為一個半小時左右，其中講座介紹時間為一個小時，體驗活動時間為二十分鐘到半小時。孔院中方全體老師每周輪流做主講人來介紹精心準備的一個主題，并邀請現場的參與者進行體驗活動。活動主題既包含中華傳統文化的經典內容，如書法、中國武術、太極拳、中醫、茶藝、中國古詩詞、京劇等;又涉及了當代中國的風貌和當下的生活，如吃在中國、中國旅游、中國當代流行音樂、茉莉花茶歌會、網絡購物節等。該系列活動不僅受到了佛大孔院學員們及佛羅倫薩大學漢語系學生們的好評，使學生們在學習漢語的同時加深了對中國文化的了解;同時也吸引了當地的中國文化愛好者及對其感興趣的社會各界人士參加，大大提升了孔院的影響力。

三.佛大孔院舉辦中華文化活動存在的問題及今后發展方向

佛大孔院自2014年建院至今一直致力于中華優秀文化的傳播，使越來越多的佛羅倫薩地區市民了解中國、增進友誼、學習漢語，取得了良好的效果。在各項文化活動的前期宣傳上，佛大孔院主要采用了在大學公告欄內張貼公告、孔院中方老師在上課時轉告學員以及在孔院公共社交平臺（如微信公眾號、Instagram、Facebook等）上發布活動信息等形式，這使得來參加活動的群體較為固定，且參與者范圍面較小。此外，活動組織成員幾乎都是孔院及佛羅倫薩大學中方工作人員，其中絕大多數孔院中方教師都不會使用意大利語，這使其在和意大利官方機構、意方高校等人員的各項事務溝通和情感交流上存在一定難度，甚至會產生不必要的誤解。并且在由中方老師輪流主持舉辦的系列講座中，雖然老師們在各自講座前夕都做了大量的準備工作，但由于各自專業背景不同，對中華文化的研究或中華才藝的掌握水平有限，使得這類講座活動的內容深度較淺、專業性有所不足。

對此，筆者對該孔院今后在文化活動的開展方面有以下幾點建議：

1.積極尋求各類合作，探索立體傳播路徑。在確保孔院經費的前提下，可以通過聯系佛羅倫薩及托斯卡納地區電視臺、電臺廣播、新聞網站、報紙等對孔院較重大的中華文化活動進行報導這一方式，如每年的全球孔院日活動、中國新年活動等，以此吸引更多當地市民了解孔院，進而參與孔院組織和舉辦的各類文化活動。另外，佛大孔院也應借力于當地華人華僑團體眾多、華商企業聚集這一優勢，協同合作開展各類中華文化活動，拓展活動場地，擴大活動規模，共同為傳播中華文化奉獻自己的力量。

2.優化活動類型，不斷總結反思。除了已有的中華文化活動類型外，佛大孔院應大力增加體驗式活動類型，深入當地市民日常生活，讓更多民眾感受到中華文化的博大精深與歷久彌新。另外，在每次活動舉辦之后，應指定專人負責活動的記錄和總結，如有條件，亦可開展簡要的問卷調查，以此分析每次活動的優劣之處，并從中汲取經驗，為之后更好地開展各項活動做好鋪墊。

3.中意雙方共同參與，攜手助力文化交融。佛大孔院以往舉辦的各類中華文化活動中，從組織到參與主要以中方工作人員“單打獨斗”為主。在今后的活動中，孔院應鼓勵意方本土漢語教師積極融入，充分發揮意方教師們的語言優勢，使其與中方教師們相互配合、合作參與各項活動，加快推動佛大孔院“本土化”進程。舉辦內容豐富、形式多樣的各類文化活動亦是中意文化交流的重要內容，而這些活動的成功舉辦離不開中意雙方人員的共同付出與努力。

意大利佛羅倫薩大學孔子學院雖成立僅僅六年，但在當地引起了廣泛關注，成功地傳播了中華文化。開展豐富多樣的中華文化活動是中華文化海外傳播的重要組成部分。此論文通過對佛大孔院2018年舉辦的二十場文化活動進行分析，總結其活動特點和優勢，找出不足并分析原因。但同時本文的數據范圍較為有限，有待今后持續研究加以彌補。此論文希望在中華文化傳播背景下，為佛羅倫薩大學孔子學院的進一步發展盡一份微薄之力。

參考文獻

[1]孔子學院官網：http：//www.hanban.org/confuciousinstitutes/node_10961.htm

[2]同濟大學官網：https：//is.tongji.edu.cn/ac/35/c10251a109621/page.htm

[3]佛羅倫薩大學孔子學院網站：https：//www.istitutoconfucio.unifi.it/

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（作者單位：澳門科技大學國際學院）