我不想讓爸爸當領導

一哥：

我可能是天底下最不孝順的兒子了，誰不盼著老爸高升，賺更多的錢，提高家庭的生活水平？誰不盼著老爸飛黃騰達，人前顯貴，一提到他的名字都讓人敬畏三分？有這樣的老爸多有面子！可是，我偏偏不想。爸爸工作很努力，經常加班也經常獲獎，從前他的應酬很少，就算加班到很晚，也會嘗一嘗媽媽給他留的飯菜；從前他一有時間就陪我去踢足球，那時我總跑不過他，就算半個小時下來我一次也碰不到球，但也很開心；那時他和媽媽永遠是那么和睦，他們一起讀書，一起討論國家大事，我雖然聽不懂但內心感到很幸福；那時他的脾氣很好，媽媽經常說自己嫁對了人，他耐心輔導我作業，耐心調解鄰居家的爭吵；那時他還偶爾下廚，雖然沒有媽媽做的花樣多，但那是爸爸的味道，當我打開飯盒告訴同學這是出自老爸之手，就特別驕傲。

我已不記得從什么時候開始，這種平凡的美好越來越少。他的飯局多了，肚子一天比一天大了，桌子上放鮮花的位置擠滿了各種保健品，爸爸和媽媽的爭吵多了，拎著煙酒來家里拜訪的人多了。我們家換了更大的房子、更好的小區，我能見到爸爸的次數卻越來越少。從那些客人口中，我依稀猜出爸爸升官了。如果讓我選擇，我寧愿回到更小的家里去，那里物業不好、環境不好、但那里的爸爸好，那里的家才是我喜歡的模樣。

柔軟的刺猬柔軟的刺猬：

你好！你是一個善良溫暖的孩子，你不貪慕爸爸升遷帶來的物質水平的提高，你不會一味地只為自己著想，你更在乎的是爸爸的身體、媽媽的感受和家庭的氣氛，小小年紀有如此考慮，實在讓人動容。

對于爸爸而言，他一定是想給你和媽媽創造更好的生活條件，“升遷”正是他努力的一種證明。只是做到更高的職位，一方面確實可以改善生活條件，另一方面也意味著更多、更大責任的工作。就像在班級里，普通的學生和組長、班長擔任的工作也不同，大家不光都要把學生的分內事做好，組長還要把整個組的同學帶動好，班長更是要成為整個班級的榜樣。上帝為你打開了一扇門，一定會為你關上一扇窗。掙錢多了，自由少了；受到更多人的尊敬，也要承受更多人的評價。生活中，每個人都在做選擇，你若選擇在家做作業，就不能出去玩；若選擇此刻出去玩，作業就要熬夜才能寫完。但實際上每個人都同時在肩負著多種角色，要在多種生活狀態中切換，肩負的角色越多，生活越要受到更多因素左右。比如，當自我介紹時，有的人說“我是一名學生”，有的人說“我是一名學生，也是一個小組長”，有的人說“我是一名學生，也是一個小組長，還是班長”。你覺得這幾個人誰最不自由？同理，爸爸承擔的角色比以前多了，是不是我們也無可奈何呢？

舉個例子，“你既知道要把學習搞好，也知道自己熱愛踢球”，在這種情況下，你覺得學習和踢球哪件事最重要？是不是生活中你也自然地將更多時間主動分配給你認為更重要的事情？爸爸的轉變，或許在他的多重身份中，在這段時間里，他認為工作更重要。從你的描述看，爸爸是愛你們的，是愛這個家的，但突然多出了“領導”的角色，而這個角色對他而言，對他又很重要，因此他一定會不由自主地花更多的精力和時間去鞏固這個角色，從而忽視了其他角色的重要性，比如“爸爸”“丈夫”。但我覺得是時候提醒他“爸爸”“丈夫”的角色也很重要了，做這個平衡挺難的，但我相信有你和媽媽的支持，爸爸一定會明白，并抽出更多時間來守護這個家的。