■ 孫友德
在文化和旅游深度融合的大背景下,博物館以其獨特的資源優勢和深厚的文化底蘊,成為文化和旅游深度融合的重要載體。旅行社作為旅游業的重要主體,起到了不可或缺的支柱性作用,并以其市場化的運營方式、強大的資源整合能力、先進的服務理念,直接影響著旅游產品的生產和消費。伴隨著我國社會主要矛盾的轉變,人們的文化旅游消費需求也日趨強烈,研學游成為當前文化旅游行業的新寵。在博物館門票免費的情況下,博物館和旅行社如何尋找合作契機,構建新時代館社合作新機制,實現館社雙方的共贏發展,是當前迫切需要解決的問題。
全國各地文化和旅游主管部門的相繼成立,使行政層面上的文旅融合成為現實。博物館兼具科學研究、休閑體驗、求知學習、藝術欣賞等多重意義,逐漸成為文化和旅游融合發展的前沿陣地和有效載體。
自2016年開展全域旅游示范區建設以來,博物館成為全國各地全域旅游發展的首推目標,以及助推各地提升旅游形象的重要引擎。近年來,全國各地相繼開展中小學生研學旅行實踐基地、營地建設,主管部門對入選單位提供資金補助和政策支持。截至2019年,約有220余家博物館(紀念館、科技館)入選全國中小學生研學實踐教育基地,博物館已經成為中小學生研學旅行的重要目的地之一。而旅行社也得到了相關政策的支持,2017年5月1日起正式實施的《研學旅行服務規范》及同年教育部、國家發展改革委等11部門聯合印發的《關于推進中小學生研學旅行的意見》,明確了旅行社作為研學旅行的承辦方,詳細闡述了其服務內容以及流程要求。博物館作為供應方之一,在研學旅行中與旅行社形成了天然的合作關系。
隨著我國社會主要矛盾的轉化,居民消費結構向服務型消費轉變。旅游消費作為服務型消費的重要組成部分,無論是旅游人數還是旅游收入均呈增長態勢。而博物館作為文化旅游的主要目的地之一,2019年接待觀眾達12.27億人次,比2018年增加1億多人次。博物館參觀正成為人們進行文化消費的新選擇,但博物館旅游市場還有巨大的潛力需要開發。
國內旅游人數和博物館觀眾量的增長,以及旅游人數轉換成博物館觀眾量的潛力因素,均為館社合作提供了持續動力。近年來,隨著中小學生研學旅行教育的興起,中小學生在學校的組織下,通過旅行社為主的研學旅行機構,以團體的形式走出校門,提升自理能力和實踐能力,感悟中華優秀傳統文化,博物館已經成為各研學主體的主要選擇。
雖然博物館與旅行社的機構屬性不同,追求的目標也存在差異,但在文旅融合的大背景下,博物館和旅行社均是旅游供應鏈的重要組成部分,最終的服務對象都是游客,都致力于為游客提供滿意的產品和服務。從合作的角度來看,博物館需要旅行社帶來穩定的客源,開拓更加廣泛的客源市場,提升博物館知名度;旅行社需要博物館豐富旅游產品的文化內涵,提高旅游服務質量。只有博物館和旅行社建立合作伙伴關系,才能在合作的框架下共同開發適銷對路的博物館旅游產品,尤其是博物館研學旅行課程。館社合作還有利于合理管控博物館參觀峰值,共同抵御市場風險,提高運營效率,為游客提供差異化的旅游體驗,提升產品供給質量和水平,為館社雙方帶來更多利益及更廣泛的合作基礎。
博物館免費開放之后,與旅行社的合作模式還處于建設的起步階段,沒有形成系統完善的體系,合作模式尚不清晰。各個博物館由于區位優勢和資源稟賦的不同,藏品等級、知名度及數量不同,客源市場的輻射區域不同,以及人力資源不同等因素,都面臨不同合作模式的選擇問題。
“1+1”模式就是一家博物館選擇和一家旅行社合作。該模式適用于區位優勢不明顯,人力資源匱乏,社會知名度不高,處于發展初期的博物館。此類博物館可以通過分析自身的優勢、劣勢、機會和挑戰,選擇一家綜合實力較強的旅行社合作,利用旅行社的人力資源優勢、市場營銷優勢,共同開發針對某一細分市場的博物館旅游產品,提高服務水平,開拓客源市場吸引觀眾,提高博物館的知名度。該模式的優點是博物館可以將有限的人力資源、政策資源等集中投向一家,能夠在較短的時間內打開市場。
“1+X”模式就是一家博物館有選擇性地與若干家旅行社合作,“X”是指篩選出來的實力雄厚、信譽良好的旅行社。該模式適合于館藏資源具有區域性或者時代性,資源稟賦較高,但博物館旅游產品開發能力和社會知名度不高,區位優勢不明顯,觀眾主要以當地居民為主、外地游客參觀量少的博物館。該模式的優點是能夠發揮幾家旅行社的優勢,開發主題不同的博物館旅游線路,并形成旅行社之間的競爭發展態勢,有利于博物館更好地開闊市場,提高社會知名度。
“1+N”模式就是一家博物館和不同旅行社展開廣泛合作,“N”是指多家實力雄厚、信譽良好的旅行社。該模式適合具有景點屬性的博物館,或者博物館的展品具有廣泛的社會關注度和品牌號召力,社會知名度和區域文化代表性較高,具有相對成熟的旅游產品的博物館。該模式的優點是可以廣泛委托旅行社吸引客源,尤其是海外游客。需要注意的是,“1+N”模式必須考慮博物館的承載力,尤其是在節假日期間,一旦游客量超過博物館的承載力,就需要博物館和各旅行社進行協調和管控。
館社合作根本上是信息合作,信息溝通和共享是合作順利開展的關鍵因素之一。館社合作啟動前,雙方要相互了解彼此的情況和需求,博物館要了解旅行社的經營資質、經營狀況、社會信譽和口碑等情況。合作期間,博物館要及時向旅行社推送展覽、服務等供給情況,旅行社也要向博物館推送需求情況,尤其是在節假日等旅游高峰期,應彼此加強溝通頻次。在合作過程中,雙方應建立跟蹤式信息共享制,增加合作透明度。
館社合作機構可以是雙方內部專門設立的機構,也可以由雙方內部某一個部門專門負責。例如,博物館的公共服務部門或者社會教育部門,以及旅行社的研學旅行部門等,都適合承擔此類任務。但無論哪種情況,雙方必須要有專門且固定的人或團隊負責,只有這樣才能更加有效地實現信息的對稱性流動,館社雙方才可以集中精力研究彼此的供給和需求,有效實現供給側互動和需求側管控,提高雙方的合作效率。
博物館和旅行社在本質上是兩種不同的社會組織,在館社合作中,兩者在館社需求、合作意識、服務意識、治理能力等諸多方面,都存在沖突、互補、滲透和融合的關系。因此,館社合作雙方需要做好頂層設計,從觀念、制度和行為多層面綜合構建良好的館社合作文化。在良好的館社合作氛圍中,博物館能夠自覺借鑒吸收旅行社優勢資源,進行改革和創新;旅行社也能夠主動認識到文化內涵是當下旅游業發展的重要特征,是實現旅行社長遠發展的關鍵。一旦形成這種良性互動,也將促進博物館文化和旅行社文化在合作中進一步融合。
博物館和旅行社雙方應建立合作檔案,檔案應包括目標責任清單、服務項目清單、利益分配清單、負面清單、觀眾反饋清單等,詳細記錄每一次合作的基本情況,作為過程激勵和監督的主要依據。過程激勵主要以目標責任清單完成情況為基礎,以提高利益分配比例為主,面向個人也面向組織;監督應依托觀眾反饋清單,堅持自我監督和相互監督相結合,重點關注負面清單。通過激勵和監督等方式,提高館社雙方合作的持久力和通達性。