構(gòu)建高校基層黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的探索

遼東學院 胡廣軍

近幾年召開的高校黨建工作會議，深入闡述了黨建工作的創(chuàng)新對高校發(fā)展的現(xiàn)實重要意義。高校在謀求發(fā)展的道路上，應(yīng)不斷促進黨組織的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在高校內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)作用，體現(xiàn)黨組織在高校發(fā)展中積極的政治價值。同時，高校內(nèi)部的黨組織還應(yīng)以高校學生為主要的黨員，在開展黨建工作時堅持以人為本的原則，確保高校積極健康發(fā)展。隨著人們教育需求的增加，高校在國民經(jīng)濟的發(fā)展中占據(jù)著越來越重要的作用，推動著社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。但是，現(xiàn)階段我國高校在基層的黨建政工工作中仍然存在嚴重的問題，嚴重制約了高校的進步與發(fā)展。因此，要加強高校基層黨建政工工作，創(chuàng)新高校黨建發(fā)展的新模式。

一、高校構(gòu)建基層黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的意義

高校黨建工作從字面上理解就是在高校進行共產(chǎn)黨相關(guān)的建設(shè)工作。在高校中有效地組織黨建活動，可以促進高校的健康發(fā)展，為高校的運營提供正確的思想理論指導(dǎo)，確保高校的發(fā)展方向符合社會主義發(fā)展方向。隨著社會的進步與教育的發(fā)展，傳統(tǒng)的基層黨組織管理已經(jīng)無法適應(yīng)教育進一步發(fā)展的需要。這就要求高校必須加大力度弘揚黨建政工工作，以此加強高校學生的凝聚力與工作積極性，讓高校學生的素質(zhì)與學習態(tài)度有質(zhì)的提升。網(wǎng)絡(luò)進入千家萬戶，滲透各行各業(yè)，想要有效優(yōu)化高校的黨建工作，需要借助網(wǎng)絡(luò)將大學生與黨建工作連接起來，搭建有效的高校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺。

二、現(xiàn)階段高校基層黨建工作存在的問題

（一）高校領(lǐng)導(dǎo)人員缺乏良好的黨建意識

想要實現(xiàn)高校內(nèi)部黨建工作的有效實施，就必須確保高校領(lǐng)導(dǎo)層對黨建工作足夠重視。相關(guān)的高校黨建工作會議，強調(diào)了黨建工作在高校的建設(shè)與發(fā)展中的積極領(lǐng)導(dǎo)作用。共產(chǎn)黨是中國偉大的執(zhí)政黨，而黨建工作是高校獨有的政治力量。高校必須積極發(fā)揮其獨有的優(yōu)勢，最大限度地發(fā)揮黨組織在高校發(fā)展中的積極作用。高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視黨建工作的實施與創(chuàng)新，嚴禁黨建工作空有形式而毫無實際意義。領(lǐng)導(dǎo)層必須加大力度改進黨組織的建設(shè)，激發(fā)黨員參與的積極性，將黨建工作切實滲透到高校發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)。

（二）黨建工作缺乏專業(yè)的人才

現(xiàn)階段我國高校的黨建團隊，相關(guān)人員素質(zhì)參差不齊，在專業(yè)的黨建團隊建設(shè)中缺乏專業(yè)人才的引進。高校黨建工作者的待遇不足，因此愿意加入黨建工作的人才很少。同時，從事黨建工作的人員之間缺乏交流的機會，高校黨建工作嚴重缺乏溝通，進而導(dǎo)致大多數(shù)高校黨建工作不徹底，黨建工作的創(chuàng)新受到影響，黨建工作僅是單純地服從上級的命令，嚴重影響了黨建工作的效果。

（三）黨建工作的管理模式過于老舊

現(xiàn)階段，在經(jīng)濟發(fā)展的促進下，高校也加快了改革的步伐，但是高校的黨建工作卻仍停滯不前，依然沿用傳統(tǒng)老舊的工作方式，缺乏與時俱進的精神，忽視了對黨建工作的深入實施，進而制約了黨建工作在高校發(fā)展中積極促進作用的發(fā)揮。甚至有些高校精減黨建工作的人數(shù)，或者臨時抽調(diào)其他崗位的人員組建暫時的黨建團隊，人員的力不從心加上領(lǐng)導(dǎo)的不重視，黨建工作的實施舉步維艱。

新時代的黨建工作應(yīng)該具有全新的思想理論，但多數(shù)的高校還將黨建工作的管理思維停留在之前，導(dǎo)致黨建工作與現(xiàn)代社會的發(fā)展出現(xiàn)偏差。而黨建活動內(nèi)容過于單一、缺乏新意，也是現(xiàn)階段高校黨建活動的不足之處，嚴重制約了黨建工作在高校發(fā)展中積極的促進作用。在高校與時代不斷發(fā)展的大環(huán)境下，落后是無法順應(yīng)發(fā)展與變革的，也就意味著落后是不利于高校發(fā)展的。

三、高校基層黨建網(wǎng)絡(luò)平臺搭建的具體措施

（一）高校加強對黨建工作的重視

高校領(lǐng)導(dǎo)的不重視直接影響黨建工作的有效實施。在新時代要求下，黨建工作的改革必須從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，只有領(lǐng)導(dǎo)對黨建工作重要性形成充分認識，高校才能加大對黨建工作的投入力度，以此來支持黨建工作的順利開展。在領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下，應(yīng)逐步向?qū)W生滲透黨建工作在高校發(fā)展中的重要作用，提高學生的政治思想覺悟。領(lǐng)導(dǎo)要積極為學生樹立榜樣，學生才有明確的努力目標，才能提升對黨建工作的參與程度。學生積極參與黨建工作，確保黨建工作堅持以人為本的原則，才能實現(xiàn)黨建工作的創(chuàng)新。加強黨建工作離不開黨建內(nèi)容的學習，在深入了解黨建工作的同時，要將所學的知識合理運用到高校的發(fā)展與建設(shè)中，在發(fā)展中不斷探索黨建工作的創(chuàng)新，將高校黨建工作的作用發(fā)揮到最大。

（二）建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制

堅持黨在高校中的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位，這是改革黨建工作的基本原則。要確保黨的方針、路線以及政策在高校發(fā)展中的貫徹落實。所以，要建立健全高校內(nèi)部黨組會的建設(shè)，確保黨組織在高校重大決策中的參與權(quán)與決策權(quán)，最大限度地發(fā)揮黨組會在高校發(fā)展中的積極作用，將黨組織處于高校內(nèi)部建設(shè)的核心地位，健全黨組織對高校管理的機制。高校的黨建工作是高校文化建設(shè)的核心組成部分，建立在完善強大的黨組織建設(shè)之上，其重點在于基層，也就是黨建團隊的結(jié)構(gòu)建設(shè)上，從上到下地將高校中所有人員全部調(diào)動起來，發(fā)揮各個人員在高校基層黨建中的主導(dǎo)作用，以此建立黨組織在高校經(jīng)營管理中的政治核心地位，確保黨建工作滲透高校發(fā)展的每一個角落，保障黨建創(chuàng)新工作能夠積極推進高校的發(fā)展與進步。同時，嚴格規(guī)范對高校黨建管理團隊要求的執(zhí)行，以高校管理團隊的建設(shè)結(jié)構(gòu)來搭建黨建網(wǎng)絡(luò)平臺管理團隊，將黨建文化建設(shè)工作與高校內(nèi)部管理有效整合起來，以確保黨建創(chuàng)新工作適應(yīng)高校的發(fā)展布局。

（三）加強黨建成員的素質(zhì)提升

黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的建立不僅需要健全黨組織隊伍，還需要加強黨建工作人員的素質(zhì)教育。優(yōu)秀的黨建團隊需要為黨建工作人員提供良好的學習機會，黨建工作人員也要積極投身于自身的素質(zhì)文化建設(shè)中，提高自身的政治覺悟。

科技時代信息技術(shù)應(yīng)用廣泛而發(fā)達，借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行信息的傳遞，能更好地確保信息的實效性。高校可以充分依賴先進的信息技術(shù)來實施黨建工作，搭建黨建共享平臺，在高校內(nèi)部建立黨建相關(guān)的資料庫，方便及時翻閱相關(guān)數(shù)據(jù)及資料，便于學生進行黨建知識的學習。同時，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺搭建合理的黨建討論板塊，在每一次的黨建活動之后都設(shè)立相關(guān)的資料學習或信息分享板塊，為學生提供一個分享與交流的平臺。黨建工作人員也可從中摘選優(yōu)秀的內(nèi)容進行推廣，促進黨建知識的學習。

（四）健全黨建的相關(guān)機制

黨建工作的落實與完善離不開完善的黨建機制。健全的黨建機制不僅包括完善的領(lǐng)導(dǎo)體系與組織架構(gòu)，還需要明確各個工作人員的職能劃分，明確區(qū)分工作的內(nèi)容，確保黨建工作有一個清晰的思路。信息不公開是之前的黨建工作無法收獲良好成效的原因之一。所以，改進高校的黨建工作，信息公開透明十分重要，有利于避免有人暗中操作，以此消除學生對黨建工作的抵觸心理。將黨建工作中的問題與決策進行全面公開，可以確保高校黨建工作的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮黨建工作的積極效用。想要建立完善的黨建工作機制，細致嚴格的管理規(guī)定不可或缺。數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建是一把雙刃劍，在為黨建工作帶來優(yōu)勢與便利的同時也會相應(yīng)地帶來困擾。因此，黨建工作管理機制的設(shè)立要秉承細化與量化的原則，明確每一個黨建工作者的具體工作職責，同時設(shè)立合理的監(jiān)管標準，建立系統(tǒng)化的管理制度，從根本上杜絕決策失誤的現(xiàn)象發(fā)生。

綜上所述，目前我國大學生黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建還處于摸索發(fā)展階段，無論是觀念制度還是技術(shù)方法層面，都存在諸多亟待解決與完善的問題和弊端。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，建立黨建工作與大學生之間的緊密聯(lián)系，是新形勢背景下高校黨建工作的必經(jīng)之路。以此可解決更多的新問題，探尋全新的思路與全新的發(fā)展方向。這是傳統(tǒng)黨建工作向數(shù)字化黨建工作轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢，需要引起高校乃至社會的廣泛關(guān)注。