筑牢疫情防控校園“防火墻”
——以蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學(xué)為例

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學(xué) 馮凌燕 孔維清

一場突如其來的新冠肺炎疫情，讓全世界經(jīng)歷了一場難忘的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，中國在這場全球大考中充分體現(xiàn)了中國精神，展現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)。學(xué)校校園安全是新冠疫情防控的重要方面，也是保障學(xué)生生命健康安全的重要堡壘。蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學(xué)在新冠疫情發(fā)生以來，高度重視、迅速行動(dòng)，多措并舉、精準(zhǔn)科學(xué)落實(shí)疫情防控工作，深入貫徹落實(shí)蘇州工業(yè)園區(qū)教育局疫情防控工作的指示精神，科學(xué)把握疫情防控輿論引導(dǎo)工作的時(shí)效度，高效完成抗疫物資儲(chǔ)備，制定完備流程，科學(xué)指導(dǎo)線上教學(xué)，及時(shí)面向全體師生及廣大家長傳達(dá)防控信息，準(zhǔn)確解讀防控措施、積極傳播健康衛(wèi)生知識(shí)，筑牢了校園疫情防控的“防火墻”。

一、強(qiáng)化組織管理，凝聚校園力量

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)校始終把做好疫情防控作為首要的政治任務(wù)，多次召開各部門各條線視頻會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)疫情防控的指示精神，研究部署工作實(shí)施方案，形成了一張有效的防控網(wǎng)。

一是迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組中行政和年級(jí)組長全部在列，下設(shè)綜合指揮、聯(lián)合防控、信息上報(bào)、新聞宣傳、后勤保障等七個(gè)專項(xiàng)工作組，全方位開展工作。

二是抓緊制定方案、制度，完善工作舉措。根據(jù)防控總要求，學(xué)校建立起責(zé)任明確、管理到位、家校聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)的防控體系，確保疫情期間師生學(xué)習(xí)的規(guī)范有序。分別制定《星洲小學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案》《應(yīng)急處置預(yù)案》《傳染病疫情報(bào)告制度》等制度和方案10余套，在此期間，根據(jù)上級(jí)的要求實(shí)時(shí)調(diào)整，數(shù)易其稿，不斷完善，最終形成了星洲防疫的“三案九制”，確保各項(xiàng)防控有章有法，落實(shí)落地。

三是強(qiáng)化黨員力量提升，形成工作合力。特殊時(shí)期，黨員沖在前。學(xué)校的黨員群體擔(dān)使命、敢沖鋒的模范帶頭作用凸顯。疫情期間，廣大黨員在值班崗位上站頭陣，在學(xué)習(xí)教育上立標(biāo)桿，在志愿服務(wù)上樹旗幟。疫情期間，學(xué)校黨員和非黨員教師還為全國疫情防控慷慨解囊，踴躍捐款。

二、細(xì)化物資準(zhǔn)備，確保環(huán)境安全

學(xué)校抓牢線下防疫物資的制備和環(huán)境治理等工作，防疫物資保障充足，校園環(huán)境消殺每日進(jìn)行，門衛(wèi)值守嚴(yán)格管理，隔離室場建設(shè)完畢，食堂清潔整理準(zhǔn)備完成，各項(xiàng)防護(hù)儲(chǔ)備和安全措施全部到位。

一是提前落實(shí)搶抓物資儲(chǔ)備。學(xué)校通過廣開渠道，多方聯(lián)系和采購，累計(jì)購置、儲(chǔ)備一次性口罩5萬余只，額溫槍（耳溫槍）百余把，長期按規(guī)范充足存儲(chǔ)消毒液、免洗洗手液，備齊紫外線消毒車等消毒設(shè)備，搭建隔離室20間，全力保障開學(xué)復(fù)課的防疫物資準(zhǔn)備。

二是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理。特別是對(duì)教室、食堂、衛(wèi)生間、地面等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次，其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，設(shè)置標(biāo)識(shí)明顯的疫情防控廢棄物（口罩等）專用垃圾箱，定時(shí)用含氯消毒劑進(jìn)行有效消毒處理，確保校園衛(wèi)生環(huán)境的潔凈和安全。

三是嚴(yán)格門衛(wèi)值守的防疫管理。實(shí)行校園全封閉管理，把好校門關(guān)，切實(shí)防止輸入性疫情的傳播。防疫期間，所有后勤員工、校醫(yī)，隨叫隨到，加班加點(diǎn)；門衛(wèi)保安24小時(shí)輪崗值班，還要負(fù)責(zé)測溫、消殺等工作；保潔阿姨一直維持著校園的衛(wèi)生和清潔；食堂工作人員提前上崗，提前做好食堂清潔和開伙準(zhǔn)備。

三、優(yōu)化線上教育，助力學(xué)生成長

開展線上教學(xué)成為疫情階段的常態(tài)。學(xué)校在前期充分調(diào)研基礎(chǔ)上，根據(jù)需求和實(shí)際，謀劃形成了“四全四有”的創(chuàng)新課堂體系，即學(xué)科全面覆蓋、教師全體參與、學(xué)生全部參加、課程全天在線的“四全”目標(biāo)，以及教學(xué)實(shí)施有計(jì)劃，學(xué)生學(xué)習(xí)有指導(dǎo)，作業(yè)質(zhì)量有反饋，完成情況有評(píng)價(jià)的“四有”策略，力爭做到線上教學(xué)有特色。

一是創(chuàng)新生命溫暖成長課堂。學(xué)校從“抗疫”知識(shí)、新聞故事中選取素材，策劃制作五節(jié)星洲戰(zhàn)“疫”班會(huì)課，聚焦開展愛國、生命、責(zé)任、規(guī)則及愛與感恩的主題教育，傳遞堅(jiān)定信念和必勝信心。五節(jié)精心制作的主旋律班會(huì)課還被蘇州市教育局面向全市重點(diǎn)推介。此外，連線湖北黃石河北小學(xué)師生，用“同跳一支舞”“同繪一幅畫”等豐富形式為黃石加油，攜手抗疫。面對(duì)居家隔離的孩子們，學(xué)校還精心制作微型心理課，疏導(dǎo)疫情期間的負(fù)面情緒，送去溫暖的人文關(guān)懷。音樂組也策劃完成由家長、學(xué)生、教師聯(lián)袂演出的“手語抗疫歌”，傳遞真情，紓解焦慮。

二是打造慧學(xué)樂學(xué)線上課堂。學(xué)校原創(chuàng)星洲小學(xué)“自主慧學(xué)”校本課程，與蘇州市線上課程雙線并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了全面學(xué)科覆蓋、全體教師參與、全部學(xué)生參加、全天課程在線的“四全”目標(biāo)，呈現(xiàn)了一套六維度課程，包含市級(jí)名師線上課，校級(jí)骨干微視頻，E加練習(xí)及時(shí)診，拓展提升三單練，解除疑惑配音頻，星洲讀吧天天練。學(xué)校在線下開學(xué)后繼續(xù)借力在線教育，逐步將線上與線下教學(xué)進(jìn)行融合，取得了顯著成效。

三是研發(fā)師生共享的閱讀課堂。自創(chuàng)“星洲讀吧”閱讀平臺(tái)，拓寬學(xué)生居家學(xué)習(xí)的廣度。學(xué)校自主研發(fā)“星洲讀吧”線上閱讀平臺(tái)，建立120本經(jīng)典書籍導(dǎo)讀，兩千多份思考題，涵蓋1-6年級(jí)所有學(xué)生。截至2021年寒假，星洲學(xué)生在讀吧平臺(tái)上已閱讀完三千余本書籍，有效參與2.1萬人次章節(jié)的問答互動(dòng)，撰寫了近1萬余篇閱讀隨筆。

四是實(shí)現(xiàn)無縫銜接的家長課堂。學(xué)校攜手公益講座，形成合力，定期開講家庭教育，重塑生活的勇氣，教育引導(dǎo)熱愛和珍惜當(dāng)前疫情防控下的健康生活，并每日原創(chuàng)“校長說”，內(nèi)容涵蓋生命的理解、防疫的指導(dǎo)、健康的守護(hù)等內(nèi)容，通過班主任轉(zhuǎn)發(fā)家長群，為每一個(gè)家庭帶去學(xué)校始終如一的教育守護(hù)，傳播特殊時(shí)期的生命健康教育價(jià)值。

四、精化師生數(shù)據(jù)，積極宣傳推廣

疫情防控工作復(fù)雜多變，涉及事務(wù)繁冗，千頭萬緒，需要做到思路清晰，防控得法，針對(duì)上級(jí)排查要求，全體教師樹立了高度的思想意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，同時(shí)學(xué)校還嚴(yán)格按照指定的制度和方案進(jìn)行操作和執(zhí)行，將防疫工作常態(tài)化、模板化。

一是精準(zhǔn)摸排師生數(shù)據(jù)。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，動(dòng)態(tài)摸排員工、家長和學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到跟蹤反饋有效，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。學(xué)校還在全面摸排基礎(chǔ)上，為每一位返蘇教師、學(xué)生建立自我隔離觀察健康檔案，每天記錄、上報(bào)教師、學(xué)生的體溫狀況（每天上、下午各一次），努力把防控工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，確保全體教師、學(xué)生生命安全和身體健康。

二是積極宣傳防疫信息。學(xué)校充分利用慧雅傳媒公眾號(hào)和學(xué)校網(wǎng)站、門口大屏等自媒體平臺(tái)，積極挖掘?qū)W校疫情防控工作中的亮點(diǎn)和典型，及時(shí)將學(xué)校防疫工作做法和師生居家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀事例進(jìn)行宣傳報(bào)道，第一時(shí)間將上級(jí)的防控通知文件以學(xué)校公眾號(hào)傳達(dá)給學(xué)生家長，為防控疫情工作發(fā)揮了輿論引領(lǐng)作用，學(xué)校還在此期間先后接受了網(wǎng)易、引力播等媒體的采訪及專題報(bào)道。

三是開學(xué)模板輻射全區(qū)。學(xué)校經(jīng)多方會(huì)議，通力配合；多次修改，反復(fù)斟酌，不斷完善和細(xì)化方案，并通過校內(nèi)模擬演練的方式驗(yàn)證方案的合理性和科學(xué)性，最終形成了一份以“開學(xué)準(zhǔn)備、上學(xué)晨檢、課堂教學(xué)、課間活動(dòng)、用餐午檢、體育運(yùn)動(dòng)、放學(xué)消殺、復(fù)工復(fù)學(xué)”等八個(gè)方面為核心內(nèi)容的開學(xué)工作安全工作手冊(cè)和15分鐘的開學(xué)工作實(shí)操視頻。此項(xiàng)工作著力三個(gè)方面：1.把好出入校門關(guān)。學(xué)校每晚對(duì)家長、學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測，排查健康異常學(xué)生，并組織黨員教師查驗(yàn)組分成9條通道，每日上午7：20在校門口對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行有序測溫查驗(yàn)工作，快速幫助學(xué)生進(jìn)入校園。放學(xué)時(shí)兩個(gè)班級(jí)分成8路隊(duì)伍同時(shí)行進(jìn)，并組織家長在通道中對(duì)應(yīng)學(xué)生站好。學(xué)校現(xiàn)有82個(gè)班級(jí)，4000余人，西北兩個(gè)校門同時(shí)放學(xué)清場控制在18分鐘，有效杜絕家長的大面積聚集。2.控好集體活動(dòng)關(guān)。學(xué)生在校期間，我們嚴(yán)格控制學(xué)生的集中活動(dòng)，將不同年級(jí)組的課間活動(dòng)進(jìn)行了錯(cuò)峰安排，保證了每日學(xué)生的體育活動(dòng)分散化、充足化，并對(duì)學(xué)生的午餐進(jìn)行了送餐入班，在嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒的前提下讓每位同學(xué)吃出健康。3.做好應(yīng)急處置關(guān)。遇到在校學(xué)習(xí)期間發(fā)生身體異常的學(xué)生，學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，及時(shí)消毒清理，轉(zhuǎn)移學(xué)生，并對(duì)恢復(fù)健康學(xué)生復(fù)學(xué)進(jìn)行規(guī)范化查驗(yàn)，杜絕一切隱患因子進(jìn)入校園。這些措施在開學(xué)工作中得到了有效落實(shí)與檢驗(yàn)，發(fā)揮了積極有效的防控效果。

不以事艱而無為，只因重任而奮行。在后疫情時(shí)期，星洲小學(xué)堅(jiān)持嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)疫情防控要求，圍繞疫情防控、教學(xué)工作、師生活動(dòng)等工作，統(tǒng)籌實(shí)施一張網(wǎng)，落實(shí)責(zé)任一盤棋，堅(jiān)定信念，在校園筑牢疫情防控的“防火墻”，全力打贏疫情阻擊戰(zhàn)，保障師生生命健康安全。