我的心兒怦怦跳

浙江省麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班 王葉鵬

打開(kāi)記憶的時(shí)光機(jī)，我經(jīng)歷了許多“心兒怦怦跳”的事情。而其中一件令我至今難忘。

“媽媽——”伴隨著我的一聲尖叫，媽媽推開(kāi)房門(mén)，站在我的面前。突然，我感覺(jué)自己的心臟停止了跳動(dòng)。“我的左腳不能走路了！”我哽咽著，無(wú)助地望著媽媽。無(wú)論我怎么使勁，腳就是不聽(tīng)使喚，好像被女巫施了魔咒，又像是變成了一個(gè)斷了線(xiàn)的人偶。

看著全家人手足無(wú)措的樣子，我的內(nèi)心一片混亂，我心想：我會(huì)不會(huì)將要和這個(gè)美好的世界說(shuō)拜拜？我還想打籃球、嘗遍各種美食呢……我獨(dú)自坐在床上，脊背涼絲絲的，仿佛空氣都被凍結(jié)了，我不由得起了一身雞皮疙瘩。

爸爸背著我來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了抽血化驗(yàn)單和CT單。到了一樓抽血室，我緊張得幾乎要昏過(guò)去了。因?yàn)槲铱吹揭粋€(gè)醫(yī)生，她手上戴著雪白的手套，手里拿著好幾管血，我當(dāng)時(shí)真想趕緊逃離醫(yī)院，以躲避抽血的命運(yùn)。

“2號(hào)患者請(qǐng)來(lái)抽血。”聽(tīng)到這句話(huà)，我腦袋里面“嗡”的一下，下意識(shí)地抓緊衣角，因?yàn)?號(hào)患者就是我啊！醫(yī)生先給我消毒，然后利索地把針頭扎進(jìn)我的血管，看著血從皮管子里流入瓶子，我才松開(kāi)了緊握的拳頭。“拜托，老天保佑，希望一切都沒(méi)有問(wèn)題。”等待都是漫長(zhǎng)的，短短半小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)好似過(guò)了好幾年。

拿到血液報(bào)告單，我都不敢睜開(kāi)眼睛看。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“一切正常。”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)空氣都變得清新了。“可是為什么我不能走路了，難道是得了什么不治之癥？”想到這兒，我下意識(shí)地抓住了爸爸的手臂，大腿在不停地打戰(zhàn)，心也在不停地狂跳……

就這樣來(lái)到了骨科，醫(yī)生按摩著我的左腿。不知怎的，我的腿一直在發(fā)抖。“不要緊張，放松，血液檢測(cè)和CT顯示沒(méi)有大問(wèn)題！”看著醫(yī)生臉上的笑容，我才深深地松了一口氣。“小朋友，你得的是‘一過(guò)性滑膜炎’，只要堅(jiān)持復(fù)健，很快就會(huì)痊愈的。”頓時(shí)，這句話(huà)在我心里亮起了一道微光。

接下去的日子，每天我都堅(jiān)持做復(fù)健，雖然兩只腳同時(shí)掛著五六斤重的書(shū)籍有些沉，但是看著左腿慢慢地恢復(fù)，我還是無(wú)比開(kāi)心。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是每每想起，我都會(huì)感嘆：遇到問(wèn)題逃避于事無(wú)補(bǔ)，反而需要迎難而上去戰(zhàn)勝它！現(xiàn)在的我很健康，活蹦亂跳的，真好！

一句話(huà)作文

貓咪雪球小小的腦袋上，豎著尖尖的小耳朵。兩只大大的眼睛特別漂亮。鼻子是倒三角，摸起來(lái)濕濕的、滑溜溜的，嘴邊還有幾根長(zhǎng)胡子。它的身體毛茸茸的，摸起來(lái)熱乎乎的、軟軟的，特別舒服。它的四條小短腿下面有毛茸茸的小腳，粉色的肉墊里還藏著尖尖的爪子呢！

——浙江省寧波市藍(lán)青小學(xué) 伍彩萱

【楊老師的話(huà)】

小作者親身經(jīng)歷了生病這件事，因而他內(nèi)心的感受十分深刻，描寫(xiě)也就非常真實(shí)細(xì)膩。由最初發(fā)現(xiàn)腳無(wú)法行走時(shí)的恐慌和混亂，到去醫(yī)院看病時(shí)的緊張害怕，再到最后因左腳慢慢康復(fù)而開(kāi)心，形成了一張清晰的“心電圖”。小作者把自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心真實(shí)的想法、心跳的感受以及身體的反應(yīng)一一具體描寫(xiě)出來(lái)，讓小讀者真切地感受到他生病時(shí)緊張害怕的心情。正是小作者有這些豐富的內(nèi)心變化，所以在文中末尾發(fā)出這樣的感嘆：“現(xiàn)在的我很健康，活蹦亂跳的，真好！”從而更加懂得珍惜生命。