文/小不點大視界

當《小小評審團》劇組決定把創作的主動權交給孩子時,會發生什么不同尋常的事?它不僅是孩子和藝術家共同創作的、好看又好玩兒的舞蹈表演,還是送給爸爸媽媽們的教育啟示錄:身為父母,一定要學會開放與平等。
看看孩子們內心的想法吧:“你們的舞蹈我不喜歡!”“這太無聊了!太無聊了!”兩位舞蹈家的表演被孩子們的評論生生打斷。沒錯,無論你跳得多美、多專業,我們小孩兒就是不喜歡,你們大人覺得好看的東西對我們來說太沒勁了!



“我覺得他應該不懂!”——多少爸爸媽媽有過這樣的想法?我們總下意識地認為大人是更有話語權的一方,認為孩子才需要被培養和塑造。導演黑格·哈根魯則任性地把孩子和大人的位置顛倒了過來,讓孩子們用自己的態度狠狠地“回擊”了大人們!
這部劇最打動人的部分正是這種“平等的視角”,導演并沒有因為孩子太小而忽視他們的表達和訴求,反而讓孩子們變成了主人,用他們的視角完成了整支舞蹈的編舞。
他想告訴所有的大人:作為“大人”的我們總是希望把我們覺得“好”的東西傳遞給孩子,盡管這種表達的出發點是“愛”和“期待”,但是最后很容易變成一種“束縛”。不如把時間和空間還給孩子,傾聽他們對于世界的看法和評價吧!


奇跡發生的時刻
整部劇里出現的孩子沒有受過任何專業的訓練。他們只是在一起玩,經歷了嘗試、犯錯、爭執、制定規則、推翻規則以及相互妥協的過程。導演沒有去干涉,只是為孩子提供“工具”,他們就自己解決了問題。
經過幾輪“實驗”,孩子們終于放心地交出了不那么成熟卻讓自己滿意的作品,從現場時不時爆發的笑聲來看(尤其是大人),大家似乎也都挺滿意的。
驚喜還在不斷發生——導演黑格·哈根魯從創作過程和現場反饋中發現,孩子們都更喜歡柔和、抒情的音樂,這和許多家長的預判是有出入的。


照片里的九個挪威小孩兒,都經歷了什么?
● 吐槽舞者要自己來
● 自顧自畫畫
● 臨時組建樂團
● 決定跳芭比舞
● 組團比拼又互相嫌棄
● 手舞示范找到感覺
● 列出清單達成一致