外物寂無擾 衷情澹自陳
——“學(xué)會記事”升格訓(xùn)練示例

文／黃進風(fēng)

作者簡介

黃進風(fēng)，高級教師，江蘇省蘇州市優(yōu)秀教育工作者，蘇州高新區(qū)學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任教于蘇州高新區(qū)第三中學(xué)校。

技法指點

進入七年級，同學(xué)們要注意培養(yǎng)自己的記事能力，因為記事能力是最基本的寫作能力。要培養(yǎng)好這種能力，就應(yīng)進行一定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：學(xué)習(xí)記事的技巧；養(yǎng)成經(jīng)常動筆的習(xí)慣。

就記事而言，它的基本要求是寫清楚。寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。其中，寫清事情的經(jīng)過是記敘的主要內(nèi)容，要重點寫，詳細寫，力求做到條理清晰、層次分明、講述明白。

其實，大多數(shù)時候，記事就是為了傳達情感，分享體驗。因此，如何在敘事中巧妙地表情達意，是在寫清楚基礎(chǔ)上的更高一級別的要求。那么，怎樣才能寫得有感情呢？首先，要寫親歷之事，說肺腑之言，抒由衷之情。其次，為把感情表達得更加真切，還要注意錘煉語言，選用好字詞，寫好細節(jié)，力求給讀者更深切的體驗。

原文呈現(xiàn)

那一次，我真后悔

回首往事，許多都被成長的酸甜苦辣沖刷得模糊不清，唯有一件事卻讓我難以忘懷，至今仍記憶猶新。

記得那是一個星期天，表姑的刺繡廠放工。吃過中飯后，表姑便帶著表弟來我家串門。恰巧，姑姑也來我家了。于是，幾個大人便湊在一起，研究起了刺繡。我和妹妹正趴在桌子上寫字，表弟就來給我們搗亂。

平日里，表弟最喜歡和我鬧，我到哪里，他就跟到哪里，好像牛皮糖一樣粘著我。我被他煩透了，就找理由去了表姐家。把那兩個小家伙甩掉后，我感覺如釋重負。

以上為事情的起因，大人們湊在一起研究事情，“我”怕表弟搗亂，找理由去了表姐家。這里寫“我”甩掉表弟和妹妹后的輕松心情——如釋重負，可“重”在哪呢？僅僅是因為表弟煩人嗎？文中交代不清。

夕陽西下，在外面玩累的我高興地回家了。到家就聽說妹妹被爸爸送到醫(yī)院去了。我的腦袋頓時嗡嗡作響，如同被打了一棍。

這里的故事情節(jié)跳躍性太大，事情的經(jīng)過有必要進行詳細的述說，妹妹為什么會被爸爸送到醫(yī)院去的呢？即使是聯(lián)系下文，也無法完全了解妹妹被燙傷的原因和經(jīng)過。

傍晚，當(dāng)我看到妹妹時，我被我所見到的景象驚呆了：妹妹的膝蓋被熱水燙得像一只剝了皮的老鼠。看到這些，我很難過。如果我不找借口出去，表弟就不會跟著妹妹搗亂，妹妹就不會被燙傷。我好恨我自己。我真該死！我怎么可以為了自己玩，讓這種悲劇發(fā)生在最愛的妹妹身上呢？

我把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我無法原諒自己。要是可以代替的話，我寧愿痛的是自己。

我想在今后的生活中彌補我的過錯，至少可以減輕我心中的愧疚。如果時光可以倒流，我一定不會找借口出去玩了。

根據(jù)表達的需要，斟酌一下字詞，妹妹的燙傷有必要進行細節(jié)描寫，以進一步襯寫自己的后悔。

這里寫“我”看到妹妹被燙傷后難過和后悔的心情，從行文來看，有必要在層次安排、遣詞造句上更嚴謹些，從而把自己后悔的心情表達得更加真切、感人。

那一次，我真后悔。

結(jié)尾在點睛上可以更深入些。

綜合點評

本文小作者寫了一件后悔的事情。從文中來看，后悔之心確實是有的。可是，從陳情的作文要求來看，有些地方還有待提高。首先，所“陳”之事不夠完整，事情交代不夠清楚，部分情節(jié)令人產(chǎn)生疑惑。其次，沒有抓住事情“經(jīng)過”這個主體，重點不突出，詳略處理上欠思考。從而導(dǎo)致所記之事不全，欠生動；所陳之情不“真”，欠深刻。

升格指津

為達成本次訓(xùn)練的目標(biāo)——學(xué)會記事，實現(xiàn)陳情式作文，小作者需處理好以下幾個問題：

1.要寫清楚妹妹被燙傷的前因后果，把事情經(jīng)過寫完整。

2.妹妹被燙傷的經(jīng)過要重點寫、詳寫。同時，要爭取寫好細節(jié)，以突出是因為“我”貪玩造成了這件意外的發(fā)生，從而更好地襯寫“我”“后悔”之“真”，實現(xiàn)陳情式作文訓(xùn)練的目標(biāo)。

3.如果可以的話，遣詞造句時多加斟酌，增加細節(jié)描寫，讓“我”后悔的心情更加深切、感人。

佳作出爐

那一次，我真后悔

回首往事，許多都已被酸甜苦辣的成長時光沖刷得模糊不清了，唯有那件事，我始終難以釋懷，至今仍記憶猶新。

記得那是一個星期天，表姑的刺繡廠放工。吃過中飯后，表姑便帶著表弟來我家串門了。恰巧，姑姑也來我家了。于是，幾個大人便湊在一起，研究起了刺繡。媽媽和表姑讓我照看一下表弟和妹妹。

大人們忙起來了，照顧表弟和妹妹的重任自然而然地落在了“我”的身上。

表弟那時約五歲，正是好動且對一切都好奇的年紀。他看見我和妹妹正趴在桌子上寫作業(yè)，便來搗亂。他一會弄弄我們的文具盒，一會又弄弄我們的書和本子，一會又拉拉我們的衣服，和我們逗著玩。

平日里，表弟來我家，最喜歡和我鬧了，我到哪里，他就跟到哪里，好像牛皮糖一樣粘著我。我被他煩透了，就和媽媽說我要到表姐家去有事，實則我是想躲開表弟，到表姐家去玩。把表弟和妹妹甩掉后，我陡然間感到如釋重負。

怕表弟搗亂，是“我”借口去表姐家的原因。

夕陽西下，玩累的我高興地回家了。到家后，我被所見到的景象驚呆了：媽媽在啜泣著，表姑在傷心著，表弟耷拉著小腦袋默不作聲，老老實實地立在角落里；門口的椅子?xùn)|倒西歪的，家里凌亂不堪，如同被強盜洗劫過。我問起原因，表姑告訴我：我離開家后，表弟在家里東翻西翻的，結(jié)果一不小心，把火爐碰倒，燙到了妹妹，因為當(dāng)時爐上正燒著水，并且剛好沸騰了……現(xiàn)在妹妹已被爸爸和姑姑送到醫(yī)院去了。我一聽，腦袋頓時嗡嗡作響，如同被打了一棍。

一時的快樂，永遠的后悔。后悔當(dāng)時沒承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任。

講述清楚妹妹受傷的原因，是突出“我”后悔的重要內(nèi)容，更是陳情式作文表達的需要。

再次看到妹妹時，我完全驚呆了：妹妹右腿的膝蓋還算膝蓋嗎？紅紅的，腫腫的，乍一看，像一只被剝了皮的老鼠；細看來，只見上面擁擠著許多大小不等的水泡，有些地方好像糊了一樣。

對妹妹的傷情進行細節(jié)描寫，寫出了妹妹傷得不輕，這也是“我”后來一直難以釋懷的原因。可謂是：傷在妹妹的腿上，痛在“我”心里。因為妹妹是代替“我”看護表弟才受傷的。

事后，雖然爸媽、表姑和姑姑他們沒有責(zé)罵我，妹妹也沒生我氣，但望著妹妹那無神的眼睛和痛苦的表情，我好難過。我覺得自己好自私，我把自己的玩樂建立在了妹妹的痛苦之上。如果我不找借口去表姐家，如果我看護好表弟，妹妹就不會被燙傷了。我好恨我自己，要是可以代替的話，我寧愿受傷的是我自己。

梳理清楚內(nèi)心的想法，直抒胸臆，有層次地把“后悔”以及“后悔”的“真”表達出來，是對陳情式作文表達的必要補充。

妹妹右腿的膝蓋傷愈后，留下了一大片疤痕。此后，妹妹穿的裙子，都是過膝的長裙。我很想在生活中彌補我當(dāng)時犯下的過錯，減輕心中的愧疚，但因能力有限，至今一直未能如愿。

敘中含情，充分體現(xiàn)陳情式作文表達的特點。

而今，每當(dāng)看到妹妹的右膝，我便會想起自己那次逃避責(zé)任、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)氖聛恚谑切闹斜銜a(chǎn)生難以言說的后悔。

呼應(yīng)開頭，深刻自剖“后悔”之因，表達了深切的“后悔”之情。

綜合點評

陳情式作文，講究在敘述中抒情，即敘中含情，情在敘中。表面上看是在記事，實際上也是在訴情。修改后的作文，就是這樣去處理的。小作者不但把事情講得清清楚楚，詳略分明，而且在展開故事情節(jié)的同時，就已在蓄勢“后悔”之情，還用了細節(jié)描寫來表情達意，遣詞造句較前文也有所提高。這就使得所記之事真實感人，所抒之情真摯懇切，從而大大地提高了作文的可讀性。

小試牛刀

我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的關(guān)懷照顧、理解和支持，都給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴？以“我們是一家人”為題，自主立意，寫一篇作文。不少于500字。