王永勝:做學(xué)生成長路上的引路人，知心人

魏嵐嵐

2005年，王永生大學(xué)畢業(yè)來到烏魯木齊市第四十一中學(xué)擔(dān)任英語教師，不知不覺間，已走過16載春秋。回想起自己從教的初心，他的回答簡單又質(zhì)樸：“當(dāng)時沒有想太多，就是覺得教師這個職業(yè)很好，自己也愿意當(dāng)一名人民教師。”

與學(xué)生的相處，王老師也有著自己的一套原則，那就是堅持公平公正地對待每個學(xué)生。不過于關(guān)心好生，也不冷漠差生;不偏袒班委，也不隨意批評任何同學(xué)。每個學(xué)生都值得被老師關(guān)愛，被老師關(guān)注，被老師鼓勵與幫助。正是這樣的相處方式，讓王老師在同學(xué)心中的威信度極高，大家也很喜歡、很信任王老師。

在學(xué)生眼中，王老師課上是認(rèn)真負(fù)責(zé)、幽默風(fēng)趣的教書匠，課后是和藹可親，溫暖善良的知心大哥哥。王老師會仔細備課，把書本上的重點知識都傳授給學(xué)生，也會經(jīng)常分享自己的個人經(jīng)歷讓一堂課變得更加充實有趣，拓展學(xué)生們的課外知識，豐富他們的精神世界;王老師會貼心地給班上每個同學(xué)買AD鈣奶慶祝兒童節(jié)，在炎熱的六月給大家買冷飲吃。王老師是同學(xué)們口中的暖男，他的關(guān)心讓班上每個孩子都感受到溫暖。

作為一名教師，王老師最想做到的就是培養(yǎng)積極向上、樂觀、成績優(yōu)秀的學(xué)生。最重要的還是教會學(xué)生做真人、做真事，能成為對社會有用之人。他表示：“能成為他們成長路上的引路人和知心人，是我一直以來前進的方向和努力的目標(biāo)。”

王永勝

新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市第四十一中學(xué)英語教師，高級教師;先后被評為市級優(yōu)秀青年教師，市級“骨干教師”;曾獲市高中英語教學(xué)大賽特等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加英語能力競賽多次獲獎;多篇教育論文在各報刊上發(fā)表。