網絡時代學生黨員的思政教育與黨史教育相融合探討

賈美紅

（西安翻譯學院藝術學院，陜西 西安 710105）

大學生群體作為未來希望發展之路的中堅力量，其思想境界的培養和養成對國家未來的前進道路具有重要意義，學生黨員作為大學生的思想先進群體，自然在這方面的培養和教育工作不可忽視。高校輔導員普遍在擔任學生黨支部的支部書記，承擔著“為黨育人，為國育才”的重要使命。新媒體背景下，網絡信息化的普及和發展，對于高校學生黨員的思想建設工作提供了更多的素材和學習的榜樣力量，可以搜集到更多學習的教材和多樣化的培養模式，高校也在逐漸考慮使用網絡課堂的方式進行高校學生黨員的思想意識強化和政治理論知識的學習，應用新媒體技術督促學生黨員的思政工作教育將成為高校未來培養黨員的重要方式之一，處于網絡信息新時代，我們必須借助先進科技的力量，將黨員教育工作系統化、體系化，教育的時間、地點靈活化，這也是未來教育發展的必經之路。高校面對此種改革，應該采取積極的態度，同時結合實際情況，相應的出臺一些規定內容，鼓勵學生對網絡課堂的認可和積極參與，加強學生黨員在網絡資源時期的思政教育情況，不定時抽查學生的思政政策內容，多方面幫助學生重視思政教育，時刻警醒，時刻關注時事動態和熱點內容。除此之外，身處網絡時代，高校還應探索教育新道路，不是單一化的網絡課堂或者面對面課堂，而是更加多元化的教育方針，促進學生黨員的全面發展，優化高校的思政教育內容和效率，提升學生黨員的綜合素質水平提升。

一、高校學生黨員的思想管理

（一）政治建設擺在首位，堅定正確的政治方向，聽黨話，跟黨走，教育引導學生黨員愛黨，愛國，愛社會主義，愛集體主義。高校學生需要注入先進的教育方式來引領黨員必須要有獨立的思維方式，所以在學生時代，學生黨員的管理與教育需要使用獨特的教育方法來對黨員注入國家對于他們的厚望。學生黨員必須思想先進，思想超前，要和老師多溝通交流，但是黨員必須要時刻以中國特色社會主義思想為指導，以為人民服務為原則，運用所學到的知識去幫助更多需要幫助的人。我們經常說，勤儉節約，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，作為學生黨員，我們必須要時刻牢記黨的教導，堅定不移的跟黨走，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

（二）加強黨的理論學習，黨支部對學生黨員開展政治理論學習和教育是學生黨員教育管理工作中最為重要的任務，高等教育現在已經形成了一種模式，我們要不斷地提高和學習黨的理論知識，黨員作為高校的主干力量，更要積極的學習黨的思想，深刻理會和學習黨的初心使命，通過“四史”教育，“黨史”學習教育，理解黨的性質和為人民服務的宗旨。作為高校黨支部書記，讓學生從接觸黨史教育開始就形成優良的作風，不忘來時路，不忘革命前輩，英雄人物。

（三）知行合一，隨著高校學生黨員的不斷發展，還有黨的教育體制逐漸完善，很多高校學生黨員的隊伍逐漸龐大，對黨員有著更高的挑戰。高校學生黨員的教育管制越來越嚴格，對于高素質的黨員提高很有成效，不管從培養，組織，工作都能給在校黨員一個展現自己的機會，從而讓他們在進入社會以后能夠很好地融入到社會這個大家庭中去，服務人民，奉獻社會。結合建黨“一百”周年之際，不斷了解黨的歷史和傳承下來的中國精神，例如：“紅船”精神，“延安”精神，“長征”精神，“抗疫”精神等，讓學生黨員參與各種志愿服務活動，把個人夢和國家民族結合在一起，奮斗的青春最美麗。

二、網絡時代學生黨員的思想教育的重要性

（一）提升互聯網時代高校學生黨員思想水平

高校學生黨員剛剛入黨，會因為專業課學習而對黨的理論知識學習不夠，不重視，對黨的認知還不夠成熟，所以作為支部書記，在黨員管理中要時刻提醒引導學生黨員的提高自身理論學習，關注時事政治熱點，指引他們什么事情都要以國家，人民為中心，給他們從思想上貫徹黨的中心理念。利用網絡，微信公眾平臺推送學習內容，繼續深入“兩學一做”和“不忘初心牢記使命”主題教育，“黨史”學習教育活動，“四史”學習，發揮網絡優勢，加強理論學習。高校學生黨員能夠在學校時常參加黨組織的活動，在一定程度上，他們會對黨的思想覺悟上會不斷提高。還有一部分學生對于黨之前沒有什么了解，也有的入黨動機不明確，可能只是為了以后的工作才入的黨，因此，想要加強黨員的認知，必須從入黨那一刻起，端正入黨動機，時刻謹記，除了要線下集中學習外還要利用網絡我們入黨的主要目的是為國家做貢獻。當讓還有

（二）激發互聯網在學生黨員教育中的活力

高校學生黨員在使用互聯網的情況時，對于比較先進的技術和事務接受能力比別的學生接受得快，很容易掌握互聯網技術，而且在日常的生活中使用的也很方便。雖然現在高校學生已經離不開互聯網絡，學習和了解國家大事都可以通過互聯網來進行了解，合理利用互聯網絡有益，也有很多學生黨員已經利用上了互聯網絡進行學習，利用互聯網絡來了解黨的政策等。黨員微黨課，短視頻，微信群學習討論等，互聯網時代已經突破了地域限制，隨時隨地的都可以時刻關注國內外的新聞，加強相互之間思想交流，在支部公眾號中引導學生黨員親身參與支部活動，例如：偉大精神誦讀，黨史知識推送等對于學生黨員來說，是很有意義也很有必要的事情。

三、互聯網對高校學生黨員的思想影響

（一）積極影響

互聯網時代改變了高校學生黨員的思想政治教育傳統模式，從根本上了解互聯網帶給人們的方便，給學生黨員創造了長遠的目標也能在學校就已經了解到很多社會中的事情。通過學習強國，人民網等黨建平臺，加強黨的理論學習和了解在國家層面，高校層面值得借鑒和學習的地方，把握支部層面的活動的正確方向。

（二）消極影響

互聯網時代也存在著許多虛擬的世界，有些信息已經污染了學生黨員的心里思想，也會給社會帶來許多不純潔的幻想。比如平臺不夠人文化，中心思想不夠創新性，宣傳力度不夠，軟件不夠新穎，回饋信息不夠及時提醒，上線提醒服務沒能做到位等。因此，運用互聯網時，我們要認清互聯網的利與弊，也要凈化學生黨員的內心，做好輿論正確引導，把握好政治方向。

四、支部書記利用互聯網+黨建模式開拓新思路

支部工作必須與時俱進，有創新意識，利用網絡陣地開展學生黨員管理和教育，在網絡上使用平臺進行思想教育篩選有用信息，這樣不僅能提高人文的中心思想，而且還可以激勵大家適應各種環境。

（一）積極構建網絡平臺思想工作環境

優良的網絡平臺必須要有優良的工作環境。學校黨委，分黨委重視在“黨史”學習教育中提供優質資源，成立專門宣傳小組負責管理運營，利用文字，圖片，音頻，視頻等媒體新手段，既要做好支部的“三會一課”，黨員培養發展，談心談話，也要結合新媒體傳播等來宣傳建黨百年輝煌歷史，支部黨建工作圍繞黨史學習教育，利用網絡平臺宣傳引導加強黨員思想教育。

（二）利用網絡及媒體加強學生參與度

在使用多媒體和網絡平臺時要盡可能地了解學生們的學習方式和生活方法，利用課余時間及時溝通，進行調整，學生可以隨時地關注世界發生的大事。微信群，QQ 群以及微信公眾號，這樣會讓更多的學生利用網絡平臺完成支部活動，例如：網絡“重走長征路”，“四史”網絡答題，微黨課，紅色故事，紅色電影等，感受光輝歲月、學習革命歷史、重溫入黨初心、堅定理想信念，讓師生黨員在網絡上進行互動，學習交流，文字，視頻積極參與其中。

（三）根據網絡平臺宣傳做好支部各項工作

疫情期間微信群和支部微信公眾號發揮著重要作用，黨的理論學習課堂，支部活動掠影，黨員風采。在疫情防控期間，大部分工作是在網絡上完成，網上關注新聞報道和網上完成黨日活動等。使用網絡平臺宣傳好支部工作，利用媒體優勢與時俱進做好線下和線上結合模式，使學生黨員喜歡這種方式，節省時間和空間。特別是畢業班黨員不方便回校，因實習和工作等也能積極參加支部活動。

五、結語

一百年的大黨風華正茂，始終與人民心連心共命運，帶領人民從站起來到富起來再到強起來。黨支部作為黨的基層組織，在今后工作中要重視網絡平臺的黨建工作和學生黨員思想教育，在工作中與時俱進，大膽創新，結合“黨史”教育學習，發揮出基層黨支部的育人作用；結合高校學生管理工作重點，教育學生黨員愛黨愛國愛社會主義，不僅要學好專業知識，還要在學習生活中充分發揮先鋒模范作用，使青年黨員肩負起新時代使命，為中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！