網絡環境下漢語言文學傳播分析

劉雙雙

（南陽醫學高等專科學校，河南 南陽 473061）

引文：在社會主義發展的新時代，我們要樹立文化自信，從根本上就是要帶領全國人民認識到漢語言文字的重要性。時代的發展是不可阻擋的，隨著信息爆炸時代的到來，我們不能夠完全讓漢語言文字被網絡環境所操控，而是要主動地發揮網絡環境的優勢，避免網絡傳播給漢語言造成的負面影響，借助漢語言文字向世界展示中國文化，讓漢語言文學在網絡環境下健康的發展。作為全國各民族聯系的語言紐帶，漢語言文學在網絡環境下的傳播方式正發生著巨大的改變，我們要控制和關注這一進程，讓網絡環境的優勢能夠為漢語言文學的發展所用。

一、網絡環境下漢語言文學傳播特征

（一）多樣性

在網絡環境下，漢語言文學的傳播體現出多樣性的特征。當前網絡科技不斷發展，各行各業都受到網絡技術的影響，漢語言文學也在網絡技術的促進下獲得了進一步的發展，信息技術的進步對漢語言文學的傳播產生了多方面的立體化影響，讓漢語言文學能夠通過多種方式和渠道向更廣闊的領域擴散。傳統的漢語文學傳播方式主要是通過人工傳授的方法，這樣的傳播方式局限了漢語言文學的傳播速度和范圍，因為與文字只能在固定的地點和時間之內傳播，在一定程度上阻礙了文學本身的發展[1]。在當前的網絡技術條件下，漢語言文學的傳播具有了更廣闊的發展天地，越來越多的中國人和外國人都逐漸使用計算機、手機的網絡接收端口攝取漢語言文學的知識，這就讓漢語言文學的傳播變得更加豐富多彩。

（二）便捷性

網絡環境下漢語文學的傳播還表現出便捷性的特征。具體而言，人們可以利用信息技術隨時隨地學習漢語言文學的知識，還可以通過線上平臺和網友互動交流，請教自己的問題，獲得問題的答案，這就使漢語言文學的學習在一定程度上變得更加便捷；另外一方面，人們也可以利用線上平臺選擇最適合自己的漢語言文學閱讀方式，提高了閱讀的頻率，拓寬了漢語言文學的學習渠道[2]。對于傳統傳播方式當中存在的問題和局限性，網絡技術都可以加以解決，比如有一些人僅僅是對漢語言文學知識有著膚淺的了解，那么現在利用網絡背景，人們就可以利用百度的搜索引擎方便的查閱和漢語言文學有關的知識，讓漢語言文學的知識的獲取更加便捷。

二、網絡環境下漢語言文學傳播容易出現的問題

當前，當前的漢語言文學傳播與生活脫節是不容忽視的問題之一，隨著經濟科技的飛速發展，人們的生活習慣和以往有了很大的區別，漢語言文學具有著強烈的歷史依賴性和繼承性，這二者之間的沖突就會造成漢語言文學在當今時代的傳播和人們的實際生活脫節了，這也提示了漢語言文學工作者一定要讓漢語言文學在自我發展的過程中注重與時俱進，不能把漢語言文學的主要內容和思想建立在古代社會的背景中，否則會讓漢語文學的發展缺乏現代實用價值[3]。當今人們的生活節奏較快，漢語言文學在網絡背景下的傳播應當是利大于弊的，我們要深刻研究網絡背景下漢語言文學的傳播方法，避免傳播的負面影響。

三、網絡環境下漢語言文學傳播建議

（一）打造健康的漢語言文學傳播平臺

在網絡背景下，我們要充分利用科學技術的發展優勢為漢語言文學的傳播，創造綠色網絡公共平臺。網絡背景下，人們對信息的獲取質量提出了更高的要求，因此必須要利用先進的傳播技術打造廣泛的漢語言文學傳播渠道，人們常用的社交軟，就是可以利用的傳播平臺，比如微信，QQ，微博。網絡傳播者可以在以上平臺上編輯公眾號文章，利用文字發表和視頻傳送的功能為漢語言文學的傳播帶來全新的傳播概念[4]。人們可以利用網絡傳播媒介搭建起漢語言文學的健康傳播通道，讓人們以更加主動的姿態學習漢語言文化的相關知識，擴大宣傳渠道和范圍，讓世界范圍內的更多的人們感受到文學的風采。另外一方面，我們也可以開發新興的語言應用軟件，利用二維碼進行漢語言文學的傳播。我們要注意到各種類型的智能移動終端的快速發展，利用數字化閱讀作為人們學習漢語言文學的主要渠道。在網絡背景下，人們可以利用數字閱讀作為漢語言文學的重要傳播方式之一，結合數字化技術開發新型的漢語言文學軟件，提高漢語言文學的傳播速度，擴大漢語言文學的思想價值內涵[5]。以二維碼傳播為例，人們通過掃描二維碼可以獲取到完整的漢語言文學資料庫，在相應的數字化閱讀平臺中獲取漢語言文學的相關素材進行閱讀和賞析，這樣一來，人們就可以打破傳統的閱讀限制，利用碎片化的時間進行漢語言文學的作品閱讀。

（二）利用公眾號，集中漢語言文學資源

漢語言文學在網絡時代下的傳播不僅僅是要提高傳播速度、擴大傳播范圍，更重要的是要利用網絡把各種類型的漢語言文學知識學習資源集中在一起，這樣才能夠真正提高漢語言文學知識的覆蓋范圍，利用移動網絡的優勢，借助移動智能終端的發展成果，讓人們更加便捷的獲取到漢語言文學的素材。上文提到的微信、微博等各種社交軟件當中的公眾號就是可以利用的資源，當前人們的生活節奏普遍加快，這些社交平臺和社交軟件的出現方便了人們之間的溝通交流，漢語言文學的傳播也可以利用微信、微博公眾號的傳播方式，優化傳播質量，集中傳播資源，獲得傳統的傳播方式無法比擬的優勢。比如漢語言文學工作者可以在某些社交軟件當中利用群發功能或者公眾號功能編輯撰寫文章，推送一些優美的漢語言文學作品，比如著名的散文、小說等，人們可以利用分散的碎片化的時間來閱讀推送的這些文學作品，既豐富了人們的精神生活，也能夠讓人們從多種渠道了解漢語言文學作品，擴大人們對漢語言文學的了解程度，激發人們對漢語言文學作品的閱讀興趣[6]。當前，我國很多城市已經開始了這一活動，利用各種社交賬號，打造專門的漢語言文學傳播平臺。同時在自媒體時代下，每個人都可以成為文章的發布者，通過審核之后便可以將自己的閱讀感受或者自己創作的優秀文章發布到公眾賬號上，供大家閱讀，用集體的智慧豐富漢語言文學的傳播資料。

（三）避免網絡語言的過度沖擊

漢語言文學在網絡背景下傳播容易受到網絡用語的沖擊。隨著信息爆炸時代的來臨，生活中越來越多的事物都離不開網絡的關系，也可以說信息網絡已經成為人們了解世界的重要窗口和渠道，在這一過程中，漢語言文學也開始改變了自身的傳播方式，通過信息網絡的傳播媒介，世界各地的事情都能夠在短時間內被人們所了解，漢語言文學的碎片化知識也得到了大范圍的擴散。但是，網絡傳播是一種雙刃劍，它一方面提高了漢語言文學傳播的速度，另外一方面也形成了大量的網絡專用語，如果對這些網絡用語不加以約束，任其發展，就會給漢語言文學的自身發展造成巨大的困惑，特別是對于一些學生來說，有很多學生都分不清漢語言文學的本體應該是怎樣的，他們接觸了大量的網絡用語，容易導致語言學習出現偏差，這也給我國漢語言文學的傳播工作造成了一定的困擾。在信息網絡傳播背景下，線上線下的語言知識同時出現，經常會因為某些熱點大事件就產生一些網絡詞匯，我們不能片面的評價網絡語言是利還是弊，但是至少要對網絡語言的傳播進行一定的匡正。

結語

綜上所述，網絡環境下漢語言文學傳播，打造健康的漢語言文學傳播平臺，避免網絡語言的過度沖擊，利用公眾號，集中漢語言文學資源，提高網絡時代下漢語言文學傳播的質量。