班主任工作之我見

楊文香

（臨滄市永德一中，云南 臨滄 677600）

一、我的班就是我的家

何謂家，家就是一個提起就溫馨，想起就令人神往的地方；家就是快樂有人分享，苦了有人分擔(dān)，累了有人依靠的地方；家就是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。每個人都有家，有我們最親愛的家人，每個人都最愛自己的家人、最愛自己的家。所以，我的班級理念最重要的就是營造家的感覺，讓學(xué)生感到自己的班級就是自己的家，讓學(xué)生們都喜歡這個家，都愿意待在這個家里一起學(xué)習(xí)，而我就是孩子們的家長，像媽媽一樣呵護(hù)著我的孩子們，班里的每個同學(xué)都是孩子們的兄弟姐妹。那么如何營造家的感覺呢？1、剛接手的班級，剛進(jìn)教室看到的就是黑板上和墻壁上張貼的“某某班我的家”，第一次開主題班會，就是“我的班級我的家”；開班會時，我都會事先做好PPT，第一頁就是“某某班我的家”，再配上相關(guān)的圖片和音樂，然后是有關(guān)家的一些文字說明，讓學(xué)生自然而然就有家的感覺。每次開班會我都會告訴孩子們我們的班會也就是家庭會議。所以我班的班會同學(xué)們都會暢所欲言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，因為他們都把班級當(dāng)成了他們的家，哪個孩子會不希望自己的家是最好的呢？有了孩子們的集思廣益，又何必?fù)?dān)心班集體會不好呢？孩子們都憋足了一股勁，立志要把我們的家變成最耀眼、最輝煌的家呢。2、每次開家長會，我都會讓家長們在漂亮的紙張上寫上對孩子最美好的祝福，并讓攝影技術(shù)好的學(xué)生擔(dān)任攝影家，把孩子和家長們在一起的精彩瞬間記錄下來，有照片，有錄像。然后把家長們的祝福和家長和孩子們的照片貼在教室的墻壁上，錄影每隔一小段時間就給他們放一次。讓孩子們更深刻的體會到家的感覺，深刻地體會到他們并不是孤軍奮戰(zhàn)，有愛他們的家人、兄弟姐妹、老師和他們一起。又何必?fù)?dān)心孩子們不努力呢。

二、春風(fēng)化雨，慈母情懷

世間最偉大的愛，就是母愛，博大、無私、無己；而又有哪個孩子不愛自己的媽媽呢。慈母情懷，讓我對學(xué)生多了更多的憐愛與關(guān)心。接手高238班班主任，等于挑起了一副重?fù)?dān)。2015年，班里有兩名同學(xué)的父親意外身亡，噩耗傳來，抹掉眼淚，此時的我更像一位堅強(qiáng)的母親，強(qiáng)忍住內(nèi)心的悲傷與不安，張開溫暖的懷抱，把兩個不知所措的孩子攬入懷里，給他們依靠。在安頓好全班同學(xué)后，我和一位同事翻山越嶺到學(xué)生家里去慰問，同村的親友們都說孩子遇上了一位好老師。回到學(xué)校，我用心整理了兩名學(xué)生的資料，通過學(xué)校、親戚、朋友為他們尋找資助，找來了7000元的捐助款，讓這兩個孩子得以繼續(xù)讀書，完成學(xué)業(yè)，兩個孩子最后都考上了重點本科。班里的哪個小女生今天生理期疼痛我都知道，因為在我的抽屜里，有一份為這些女孩準(zhǔn)備的紅糖。我把班里的每個學(xué)生都當(dāng)作了自己的孩子，我愛著我的每個孩子，生怕哪個孩子碰到不如意的事，傷心難過。有好多次因為學(xué)生生病，我親自找車把學(xué)生送到醫(yī)院，陪著學(xué)生檢查身體，輸液，給學(xué)生做飯。我對我的學(xué)生付出了慈母般的愛。有了這份愛，又何需擔(dān)心孩子們不努力學(xué)習(xí)呢。

三、博大真誠，走進(jìn)心靈

蘇霍姆林斯基說：“在每個人心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心和我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)。”例如，我所帶的班級高238班總共37人，有4名單親，4名留守兒童，31名女生。女孩子總是更需要情感上的依托，所以我堅持每月每位同學(xué)單獨談話二十分鐘的慣例，談話時，我深深地知道要讓孩子們說心里話，就必須真誠以待，與他們的心弦對準(zhǔn)音調(diào)，才能真正走進(jìn)孩子們的心靈。所以談話時，我總是面帶微笑，態(tài)度真摯、誠懇，既像孩子們的媽媽，亦像他們的朋友，讓孩子們心理卸下包袱，愿意把他們的煩惱、困惑甚至隱私告訴我，根據(jù)孩子們的不同問題，我都會想方設(shè)法對癥下藥。最終讓孩子們揚起自信的風(fēng)帆，斗志昂揚，發(fā)奮讀書。班里有一位心理異常的單親家庭學(xué)生，我給了她一份特別的愛，每天幫扶談話，不斷地和家長聯(lián)系配合做工作，動員班上同學(xué)輪流幫助……經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子的情緒已基本穩(wěn)定，逐步學(xué)會與其他同學(xué)友好相處，并努力學(xué)習(xí)，好幾次周考、月考都取得了優(yōu)異成績，最后高考成績超過了重點線。

四、呵護(hù)孩子的夢想

夢想，是一個比星空更美、比銀河更廣闊的詞語。每個孩子都有屬于自己的夢想，就像每一顆種子都期待著發(fā)芽、開花、結(jié)果。我要做的就是，細(xì)心呵護(hù)身邊的每一顆種子，把他們種在合適的土壤里，用心去澆灌，陪著他們沐浴陽光、經(jīng)歷風(fēng)雨，慢慢地看著他們長大，引導(dǎo)他們?nèi)プ非蟛崿F(xiàn)自己的夢想。為了呵護(hù)孩子們的理想，我當(dāng)班主任的每一屆學(xué)生，我都會定制椰殼鑰匙扣，每個椰殼鑰匙扣上都對應(yīng)刻著學(xué)生的姓名、理想大學(xué)，中間是一匹騰飛的駿馬，象征著馬到成功；下面是“加油高考，六月圓夢！”八個字。學(xué)生們總是隨身攜帶，以此來鞭策自己。學(xué)生們經(jīng)常跟我說“老師，一看到你的鑰匙扣，心中就充滿了力量，心頭涌起一股股暖流，不努力實現(xiàn)自己的夢想，怎對得起楊媽媽你呢”。好多畢業(yè)的學(xué)生，都和我發(fā)短信，和我說“老師，我之所以能考起某某大學(xué)，您知道嗎？就是您的鑰匙扣一直鼓勵著我，在我每一次成績不理想，想要放棄的時候，看到鑰匙扣，想到老師您給我們說的夢想之類的話，就會醒悟。老師，真的非常感謝您，這樣用心的呵護(hù)著我們的夢想”。

教師的工作辛苦，班主任工作尤其辛苦，然而，秋涼方知慈母心，正因為這一份工作，讓我們擁有了更多的孩子，成為世界上最幸福的母親。以上是我的幾點見解，希望與大家共勉。