畜牧獸醫專業高職教育中存在的問題與對策

黎明麗

（內蒙古烏蘭察布市卓資縣職業中學，內蒙古 卓資 012300）

引言：當前，針對職業教育的要求越來越高，畜牧獸醫作為當前的重要職業之一，高職針對其進行的專業培養更應當得到重視。畜牧獸醫專業在高職教育中仍然存在著一些教育措施上的問題，相關高職畜牧獸醫專業教育人員應當重視教育過程中出現的問題，并且采取措施進行改善。接下來，將重點介紹幾種畜牧獸醫專業高職教育中存在的問題以及相應的解決對策，以此來推動高職教育中畜牧獸醫專業的發展，以適應社會發展的需要[2]。

一、畜牧獸醫專業高職教育中存在的問題

當前畜牧獸醫專業在高職教育中存在著一些制約發展的問題。首先，當前學生與家長對于畜牧獸醫這門專業的認知程度不夠深，認可程度也相對較低，導致其對于這一專業的選擇比較少，出現在畜牧獸醫專業上招生不足的現象。其次，由于該專業不受學生、家長的歡迎，高職院校對于畜牧獸醫專業的教育資本投入也相對而言比較缺乏，畜牧獸醫專業在高職教育中的發展也就停滯不前。最后，高職院校對于畜牧獸醫專業教育的教師隊伍建設以及專業人才的培養比較薄弱，學生所能接受到的教育也不能夠及時的與時代接軌。因此，畜牧獸醫專業在高職教育中存在的問題限制了畜牧獸醫專業的發展以及對畜牧獸醫這一行業人才的培養，導致社會上畜牧獸醫專業人才的缺乏，針對這一現狀，高職院校應當采取適當措施對此現狀進行改善。

二、畜牧獸醫專業在高職教育中的問題對策

（一）認準專業定位，吸引專業生源

當前畜牧獸醫專業的招生數量相對而言比較少，主要是由于家長以及學生對于該專業的認知程度不夠深，在家長與學生的眼中，普遍認為這一專業相對不夠“高尚”，并且“又臟又累”。對于家長和學生的這一錯誤認識必須要進行糾正。

例如，高職院校可以針對畜牧獸醫專業進行招生專業講解。主要是針對一些報考學生進行對畜牧獸醫專業的介紹，該招生講座可以面向廣大學生以及家長，主要在報考前進行講座的展開，并邀請家長和學生前來觀看。高職院校展開的這一招生專業講座可以圍繞畜牧獸醫這一專業的具體介紹以及專業的定位、該專業畢業之后的就業方向以及就業前景等方面的介紹。這樣一來，讓家長和學生能夠對畜牧獸醫專業有更加深入的認識，并且改變其過去傳統的觀念以及對于該專業的偏見。由此可見，高職院校對于畜牧獸醫專業的定位以及對于招生的講解都是畜牧獸醫專業在高職教育中發展的要求。

（二）加大對專業的資本投入，推動專業發展

畜牧獸醫專業在高職教育中的發展始終停滯不前的一個重要原因就是高職院校對于該專業的資本投入不夠。對于這一現象，高職院校必須采取措施進行改善，通過資本的投入，來推動畜牧獸醫專業在高職教育中的教育水平。當然，資本投入，可以從很多個方面出發，從不同的方面，以不同的形式對畜牧獸醫專業進行教學成本的彌補。

眾所周知，畜牧獸醫專業是一個需要結合實踐的專業。高職院校通過投入資金，開展畜牧獸醫專業的實驗室活動，供該專業的學生進行實踐操作，為其創造了學習的條件，有利于該專業的學生專業學習水平得到不斷的提高。除此之外，高職院校還可以針對畜牧獸醫專業教學器材等進行資金投入，通過不斷完善該專業的教學器材，以此來提高畜牧獸醫專業的教學基礎條件，這對于畜牧獸醫專業在高職教育中能夠明顯提高的重要要求。

（三）加強教師隊伍建設，引進專業人才

一個專業的教學水平與教學質量與其相應的教師隊伍脫不開關系。為了畜牧獸醫專業在高職教育中能夠有所發展，高職院校必須對其采取措施，加強教師隊伍堅實，以此來提高教學水平。高職院校在加強教師隊伍建設的過程中同時也是對專業人才培養的重要體現。因此，加強教師隊伍建設，引進專業人才是畜牧獸醫專業在高職教育中發展的重要條件。

例如，高職院校對于校內從事畜牧獸醫專業教學的教師，可以組織其參與定期的專業知識培訓。組織教師參與專業知識培訓有助于教師掌握的專業知識實時更新，并且也是對教師專業知識的豐富，這對于該專業的學生培養也有很重要的幫助。除此之外，高職院校要加強對外來畜牧獸醫專業人才的引進，可以通過聘請外來專業人才來為校內畜牧獸醫專業的學生進行授課。高職院校加強教師隊伍建設，引進相關專業人才對于畜牧獸醫專業在高職教育中取得發展有重要幫助。

總結：畜牧獸醫作為當前社會重要的一項職業，其相應的人才愈發短缺。對此，高職院校中對于該專業人才的培養應當得到重視。高職院校必須重視畜牧獸醫專業在高職教育中存在的問題，并且積極采取相應對策進行改善。綜上所述，高職院校必須認準專業定位，吸引專業生源、加大對專業的資本投入，推動專業發展、加強教師隊伍建設，引進專業人才，通過這些具體措施來提高畜牧獸醫專業在高職教育中的發展，為社會培養更多畜牧獸醫專業人才。