楊 娜
(遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)文化旅游體育事業(yè)發(fā)展中心,遼寧 沈陽(yáng) 110027)
隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速前行,體育活動(dòng)已經(jīng)成為人們精神生活中不可或缺的組成部分。拳道作為一項(xiàng)歷史悠久的體育項(xiàng)目,不僅可以強(qiáng)身健體,也能修身養(yǎng)性,是培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的有效途徑。近年來,沈陽(yáng)市對(duì)青少年跆拳道教育建設(shè)工作格外重視,但由于忽視了其中存在的一些問題,影響了發(fā)展效果。下面我們就沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀,展開深入研究。
在對(duì)沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀研究過程中,我們?cè)谏蜿?yáng)市現(xiàn)有的跆拳道館中隨機(jī)抽取了8-18歲的青少年學(xué)員、學(xué)員家長(zhǎng)、跆拳道館負(fù)責(zé)人以及教練員共計(jì)500名,將他們作為本次研究的主要對(duì)象,同時(shí)采取問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法以及分析法,使沈陽(yáng)市青少年跆拳道的發(fā)展現(xiàn)狀,得以清晰全面的呈現(xiàn)。通過研究我們了解到,目前沈陽(yáng)市參與跆拳道學(xué)習(xí)的青少年大多數(shù)是小學(xué)生和初中生,高中生由于課業(yè)壓力較大,參與跆拳道學(xué)習(xí)的人數(shù)較少。在對(duì)學(xué)員的問卷調(diào)查結(jié)果中顯示,學(xué)員學(xué)習(xí)跆拳道的動(dòng)機(jī)是多種多樣的,按照人數(shù)比例依次為家長(zhǎng)意愿、鍛煉身體、學(xué)員自主喜愛、減肥減脂、偶像作用等等。在對(duì)學(xué)員家長(zhǎng)、跆拳道館負(fù)責(zé)人以及教練員的問卷調(diào)查調(diào)查結(jié)果中顯示,家長(zhǎng)們送孩子學(xué)習(xí)跆拳道主要有兩個(gè)原因:第一是家長(zhǎng)工作繁忙,無暇看顧孩子,第二是想讓孩子掌握一項(xiàng)特長(zhǎng)、防身健體;跆拳道館負(fù)責(zé)人表示跆拳道運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)較好,青少年的學(xué)習(xí)興趣濃厚;大多數(shù)跆拳道教練員自身的體能素質(zhì)優(yōu)越,但鮮少參與專業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn)。
經(jīng)過對(duì)沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀的初步調(diào)查,很多弊端浮出水面,其中最為明顯的就是體制問題。健全的體制不僅是青少年跆拳道教育的根本,也是促進(jìn)跆拳道教育工作發(fā)展的重中之重。但是在與沈陽(yáng)市各跆拳道館負(fù)責(zé)人交流過程中我們了解到,每個(gè)跆拳道館都有各自的管理模式,負(fù)責(zé)人之間非但沒有進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)溝通,反而各自為戰(zhàn),導(dǎo)致跆拳道培訓(xùn)市場(chǎng)混亂,逐漸陷入惡性競(jìng)爭(zhēng),極大程度地影響了青少年跆拳道的發(fā)展效率。部分跆拳道館為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益最大化以及占據(jù)培訓(xùn)市場(chǎng),不斷壓低培訓(xùn)價(jià)格,降低價(jià)格的同時(shí)也必須縮減教學(xué)成本,其他跆拳道館如果不跟風(fēng)降價(jià),就很難招收到學(xué)員,惡性競(jìng)爭(zhēng)不僅破壞了跆拳道培訓(xùn)市場(chǎng),也顯著降低了跆拳道培訓(xùn)水平,阻礙著青少年跆拳道素養(yǎng)的提升效果,這些都是沈陽(yáng)市青少年跆拳道工作管理體制不完善的體現(xiàn)[1]。
如果將沈陽(yáng)市青少年跆拳道教育事業(yè)比作一個(gè)生物機(jī)體,那么經(jīng)費(fèi)就是維持機(jī)體運(yùn)行、提高機(jī)體動(dòng)能的血液。雖然近年來沈陽(yáng)市加大了對(duì)青少年跆拳道的經(jīng)費(fèi)投入和扶持力度,但是對(duì)于目前的青少年跆拳道教育工作仍然是杯水車薪,第一是總體的資金量不足,第二是僅有少數(shù)跆拳道館和俱樂部具備領(lǐng)取資金的資格,多數(shù)跆拳道館仍然深陷在自負(fù)盈虧的困境中,想要實(shí)現(xiàn)盈利和生存下去,最終還是要依靠壓縮培訓(xùn)成本,這樣就導(dǎo)致了很多跆拳道館喪失了提高培訓(xùn)水平的機(jī)會(huì),培訓(xùn)能力不斷削弱、無法在培訓(xùn)市場(chǎng)中立足[2]。
跆拳道教練員不僅是青少年學(xué)習(xí)跆拳道運(yùn)動(dòng)的啟蒙人,也是推動(dòng)沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展的領(lǐng)軍人物,教練員的專業(yè)素養(yǎng)與青少年跆拳道教育工作息息相關(guān)。縱觀沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀,教練員的執(zhí)教水平普遍偏低,這不僅讓青少年跆拳道教育事業(yè)陷入瓶頸,也難以開辟更廣闊的發(fā)展前景。究其原因,主要有三點(diǎn):第一,各跆拳道館負(fù)責(zé)人對(duì)師資力量的強(qiáng)化不夠重視;第二,教練員對(duì)提高自身執(zhí)教能力的主觀意識(shí)不強(qiáng);第三,資金不足,教練員缺乏參與專業(yè)進(jìn)修和實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
跆拳道運(yùn)動(dòng)雖然歷史悠久,但引入我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的時(shí)間并不長(zhǎng),沈陽(yáng)市也是近幾年才開始重視青少年跆拳道教育。跆拳道文化雖然具備良好的群眾基礎(chǔ),但也是對(duì)于具備社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成年人來說的。大多數(shù)青少年都是在家長(zhǎng)的勸誘和同伴的介紹下才開始了解跆拳道,接觸跆拳道的途徑是非常狹窄。這就體現(xiàn)出跆拳道在青少年群體中的推廣力度不足,不但導(dǎo)致青少年跆拳道事業(yè)發(fā)展止步不前,也極大程度地影響了青少年學(xué)習(xí)跆拳道的主觀能動(dòng)性。
在對(duì)沈陽(yáng)市青少年跆拳道學(xué)員的調(diào)查研究中,我們了解到,雖然學(xué)員們學(xué)習(xí)跆拳道的積極性較高,但是真正運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、能夠參與專業(yè)競(jìng)賽的學(xué)員寥寥無幾。造成這種情況的原因主要有兩點(diǎn):第一,跆拳道館和教練員對(duì)提高青少年跆拳道水平的實(shí)效性不夠重視,只是在培訓(xùn)課上教授一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,后續(xù)沒有進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這種虎頭蛇尾的培訓(xùn)模式不但讓跆拳道培訓(xùn)流于形式,也導(dǎo)致多數(shù)青少年學(xué)習(xí)跆拳道只是看個(gè)熱鬧,對(duì)真實(shí)能力的提高效果微乎其微;第二,各跆拳道館對(duì)青少年進(jìn)行的跆拳道培訓(xùn)僅限于館內(nèi),很少組織學(xué)員參與跆拳道競(jìng)賽活動(dòng),也疏于為學(xué)員創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)交流的機(jī)會(huì),不但導(dǎo)致青少年缺乏競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),也難以激發(fā)青少年自主提高跆拳道素養(yǎng)的積極性,進(jìn)而阻礙了沈陽(yáng)市青少年跆拳道教育工作的整體發(fā)展。
在明確沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展過程中存在的主要弊端之后,我們必須采取有效的措施將這些弊端逐一避免或攻克。在上述研究中我們提到,沈陽(yáng)市青少年跆拳道教育工作中的體制問題較為明顯。不健全、不科學(xué)的管理體制,不僅降低了青少年跆拳道的發(fā)展能效,更不利于后續(xù)工作的順利開展。基于此,沈陽(yáng)市的相關(guān)職能部門應(yīng)該增強(qiáng)監(jiān)管力度,根據(jù)本市的經(jīng)濟(jì)情況、教育情況制定統(tǒng)一、合理的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),采取嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰機(jī)制,杜絕跆拳道館亂收費(fèi)、惡性競(jìng)爭(zhēng)等不良情況,從而為沈陽(yáng)市青少年跆拳道教育工作保駕護(hù)航。與此同時(shí),各跆拳道館負(fù)責(zé)人也應(yīng)該積極進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,共商經(jīng)營(yíng)和管理細(xì)則,一方面可以實(shí)現(xiàn)全市跆拳道培訓(xùn)工作的統(tǒng)一,另一方面也可以逐步建立上下聯(lián)動(dòng)、健康有序的市場(chǎng)環(huán)境,進(jìn)一步幫助沈陽(yáng)市青少年跆拳道邁入正確的軌道[3]。
想要有效推動(dòng)沈陽(yáng)市青少年跆拳道的發(fā)展,充足的經(jīng)費(fèi)必不可少。因此,沈陽(yáng)市體育部門和財(cái)政部應(yīng)該加大對(duì)青少年跆拳道的資金投入和財(cái)政撥款,使跆拳道館能夠具備充足的資金購(gòu)置培訓(xùn)器材、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。與此同時(shí),沈陽(yáng)市相關(guān)部門應(yīng)該根據(jù)各跆拳道館的具體經(jīng)營(yíng)情況,適當(dāng)降低它們申請(qǐng)資金扶持的門檻,優(yōu)先扶持那些經(jīng)驗(yàn)不善的困難機(jī)構(gòu),從而將財(cái)政撥款落到實(shí)處。除此之外,跆拳道館負(fù)責(zé)人也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),一方面充分運(yùn)用財(cái)政撥款購(gòu)置先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)備和器材,比如多媒體教學(xué)工具,為青少年提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);另一方面充分開發(fā)和利用自身的優(yōu)勢(shì),廣開經(jīng)費(fèi)渠道,不但可以解決一部分經(jīng)費(fèi)問題,也能促進(jìn)沈陽(yáng)市青少年跆拳道事業(yè)的多元化發(fā)展。例如,跆拳道館可以和本市知名企業(yè)合作,企業(yè)為學(xué)員贊助訓(xùn)練服,在學(xué)員的訓(xùn)練服上印出企業(yè)logo,這樣企業(yè)可以達(dá)到廣告宣傳目的,跆拳道館也解決了訓(xùn)練服裝這方面的經(jīng)費(fèi)問題,可謂雙贏。
超強(qiáng)的師資力量是發(fā)展沈陽(yáng)市青少年跆拳道的關(guān)鍵。因此,相關(guān)部門應(yīng)該著重加強(qiáng)師資力量的強(qiáng)化,為青少年跆拳道打造一支高水平的師資隊(duì)伍。首先,相關(guān)部門應(yīng)該定期組織、督促各跆拳道館的教練員參與專業(yè)培訓(xùn),使教練員可以不斷吸收最先進(jìn)的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而給予青少年最有效的教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有限的跆拳道館和不方便外出學(xué)習(xí)的教練員,可以采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式,既能節(jié)約培訓(xùn)成本,也不受時(shí)間和空間的限制,教練員可以根據(jù)自身情況,隨時(shí)隨地參與進(jìn)修學(xué)習(xí)。除此之外,沈陽(yáng)市各跆拳道館還應(yīng)該對(duì)教練員采取統(tǒng)一的考核機(jī)制,沒有通過考核的教練員不能上崗,直到考核通過為止。這樣可以不但可以激發(fā)教練員的危機(jī)意識(shí),也能顯著提高培訓(xùn)工作的有效性,進(jìn)而讓沈陽(yáng)市青少年跆拳道教育工作始終保持在較高的師資水平,使青少年學(xué)員成為最大的受益者。
想要為沈陽(yáng)市青少年跆拳道開辟更廣闊的前景,就必須擴(kuò)大跆拳道文化的推廣范圍,增加青少年接觸跆拳道運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)青少年了解跆拳道文化、喜愛跆拳道以及激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)跆拳道的興趣。比如,沈陽(yáng)市相關(guān)部門可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、城市宣傳欄等平臺(tái),加強(qiáng)跆拳道知識(shí)的普及和宣傳,為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體育風(fēng)尚。現(xiàn)如今的青少年經(jīng)常接觸智能網(wǎng)絡(luò)媒體,各跆拳道館也應(yīng)該充分抓住這個(gè)契機(jī),建立自媒體平臺(tái),如微信公眾號(hào)、抖音自媒體等等,不但可以擴(kuò)大跆拳道文化的影響力,吸引更多青少年的學(xué)習(xí)興趣,也能緊跟新媒體時(shí)代,加快沈陽(yáng)市青少年跆拳道多元化發(fā)展的步伐。
缺乏實(shí)戰(zhàn)交流的跆拳道教育是不完整的,也極大程度地影響著青少年跆拳道素養(yǎng)的提升。針對(duì)這個(gè)問題,沈陽(yáng)市各跆拳道館應(yīng)該行動(dòng)起來,建立緊密的合作關(guān)系,比如可以成立協(xié)會(huì)組織等,積極組織青少年參與跆拳道競(jìng)賽,一方面可以為青少年提供更多實(shí)戰(zhàn)交流機(jī)會(huì),另一方面也可以讓青少年在這個(gè)過程中意識(shí)到自身的不足之處,進(jìn)而采取有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。除此之外,沈陽(yáng)市各小學(xué)、初中、高中,也可以根據(jù)自身的教學(xué)情況,開設(shè)跆拳道選修課,讓跆拳道文化走進(jìn)校園,不但可以提高青少年的身體素質(zhì),也能讓學(xué)生獲得更多交流探討的機(jī)會(huì)。
綜上所述,跆拳道對(duì)青少年的身心發(fā)展大有裨益,但沈陽(yáng)市青少年跆拳道教育工作還有很長(zhǎng)一段路要走。因此,相關(guān)部門首先應(yīng)該明確沈陽(yáng)市青少年跆拳道發(fā)展的阻力所在,根據(jù)問題采取科學(xué)有效的解決措施,擴(kuò)大跆拳道在青少年群體中的影響力,提高跆拳道館的執(zhí)教能力,從而實(shí)現(xiàn)沈陽(yáng)市青少年跆拳道強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性、弘揚(yáng)武學(xué)精神的發(fā)展理想。