王鵬艷
(中共吉林市委黨校,吉林 吉林市 132000)
鄉風文明建設對實施國家的鄉村振興戰略具有十分重要的意義。眾所周知,文化一個比較典型的特點就是具有傳遞性,有人曾把文化比作一條生生不息的河流,這條河來自老祖宗又流向未來的河,它影響著人們的生產和生活。隨著文化的不斷豐富和發展,逐漸其形成一定的趨同性,從而形成一種特定區域的文明。而鄉風文明代表了一定區域的文化特點和精神風貌,更體現著人們的精氣神。所以,強化鄉風文明建設,打造鄉村文化活的靈魂在今天顯得尤為必要。
鄉風文明最早于黨的十六屆五中全會正式提出至今已走過16 個春秋,總體上處于一種穩步前進的狀態。隨著鄉村振興戰略大刀闊斧的推進,農民也更加積極投身到鄉風文明建設之中。鄉風文明建設的實質就是農村的精神文明建設。通過調查了解,現將鄉風文明建設現狀歸納如下:
鄉風文明面向的主體對象是農民,處于中國特色社會主義新時代下的農民,較以往任何時期都更容易接受新事物,特別隨著“互聯網+大數據+人工智能+”時代的到來,農民獲取信息的方式不再僅僅局限在電視、報紙等單一媒體載體,各類軟件、APP 充斥在農民的生活當中,使其獲取資訊的方式更加多元化,眼界也更加開闊。如農民利用淘寶、抖音等軟件銷售農產品并獲取相關農業生產技能知識,極大便捷了農民的生產生活活動。
鄉風文明建設的設施很大程度上來源于農村公共文化服務,近年來鄉村公共文化的覆蓋面比較廣且形式多樣 。如近年來各地村委會相繼設立農民讀書室,書籍涵蓋政治、歷史、生產技能等多個方面;建造鄉村生活廣場,引導農民開展形式多樣的文體活動;設立影音室供村民們學習與娛樂;組建村民信息互助交流微信群等等,這對于豐富農民的精神生活,提高其道德素養,培育鄉風文明都具有重要的意義。
早在 2005 年 11 月 7 日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳就下發了《關于進一步加強農村文化建設的意見》,文件明確指出要加大農村文化設施建設,強化各種文化資源對農村的傾斜。不可否認,近年來無論是各級政府,還是各類文化團體,對于農村文化資源的投入明顯加大,如打造農村文化長廊,加強鄉風文明基礎設施建設,加大農村文化產品的投資力度,深受村民喜愛,效果顯著。
鄉風文明建設作為新農村發展的精神支柱,也是鄉村振興的精神動力,所以鄉村文明建設不僅僅是農村精神文明建設的問題,同時也是農村文化建設與文化服務的問題??偨Y過往,我們在取得成績的同時,依然也存在著很多的不足。
當前的鄉村文化正處于一種逐漸被邊緣的趨勢,在我國城鎮化的建設過程中,熟悉鄉村文化的人才嚴重流失,農村文化發展缺乏創新型人才。與之相應的城市文化工作者因為其生活遠離鄉村,很難創造出能夠引發農民共鳴,反映現代農村精神風貌的文化作品。與此同時,農村傳統優秀文化傳承性隨著多元文化的流入較以往有所下滑。
當前傳入農村的各類文化良莠不齊,農民由于受其文化水平及自身眼界局限性的影響對有效信息的鑒別力有待進一步提升。特別是近年來網絡游戲、網絡聊天工具、各種網絡直播等活動的興起,在一定程度上給農民對于文化的認知帶來了挑戰,但與之相對應農民對于這種新的文化思想的甄別能力,目前并不能與文化發展的速度相匹配,導致一些低俗文化通過多種渠道流入農村,侵蝕鄉風文明的建設。有時不僅會影響農民的正常生活,甚至可能會影響青少年價值觀和人生觀的培育。
在推進鄉村振興的過程中,無論是政府還是農民,都將更多的關注點集中在快速致富的經濟建設上,導致經濟發展與鄉村文明建設存在著一定脫節,農村的精神文明建設滯后于鄉村的經濟發展,導致農民缺乏適當的娛樂方式,村民之間的社交大多還是以打牌、戶外聚堆嘮嗑等傳統方式進行,村民的精神文化生活相對滯后。
目前,部分農村地區的不良風氣依然屢禁不止。如部分村莊內依然存在著大賭不犯、小賭不斷的現象,另外,部分地方還存在著封建迷信和高價彩禮等風氣。這些不良社會風氣對鄉風文明的建設都造成了一定的不良影響。
在全面建成小康之際,我們更要盡快補齊短板,彌補不足,推動新農村發展,現結合鄉村文明建設所存在的問題,提出以下幾點建議對策:
鄉風文明建設絕不是敲鑼打鼓、輕輕松松就能實現的,它需要有豐富的物質基礎作保障。2020 年我們實現了全國貧困縣的全部摘帽,但這只是消除了絕對貧困,相對貧困依然存在。所以這就要求我們不能滿足于現有的成績就停滯不前,推動農村的產業化發展依然要有重點、有效率的推動下,并在推動產業化發展的過程中,在原有鄉村傳統文化的基礎上,形成地區特色產業文化,實現經濟發展和文化進步的同向發力。
新時代下的鄉村文化建設,一方面不僅要傳承好原有的優秀鄉村文化,還要結合新時代背景,創造出能夠體現新時期農民精神風貌的文化作品,切實做到與時俱進。另一方面,鄉村文化建設要做到政府供給和農民需求相匹配,根據農民群體的特殊性,有針對性地提供文化服務和文化產品,落實并完善好鄉村文化的供給機制。
新時期必須強化鄉風文明的人才建設,不能再出現只依據經驗來進行鄉村建設的現象,要善于把人才引進和自主培養相結合。一方面,要盡可能根據實際情況提高人才的專業素養,盡可能提高其學歷。另一方面,要強化人才的技能培訓,為人才拓寬技能提升渠道和平臺,鼓勵其將切實可行的創新方法和工作思路付諸于實際。
黨的十九大報告明確指出:“要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作、生產傳播的引領作用,把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。”我們判斷鄉風文明建設是否達到預期的效果,就需要看起點和結果是否是符合社會主義價值觀。所以我們在強化鄉風文明建設上,首先,要通過教育引導農民踐行社會主義核心價值觀,來提升農民的思想道德素質和科學文化素質;其次,通過積極有效的教育引導之后,一定要注意當村民的思想發生轉變的時候,要切實地將理性認識轉移到具體實踐之中,強化落實;最后,如果僅僅用社會道德來規范人的行為,其約束力還是不夠的,對于一些人來說起不到決定性的作用,因此要堅持自治、法治、德治相結合,用相應的制度進行有效規范。